Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "technology" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Pojęcie i pomiar gotowości wobec technologii
Autorzy:
Rudnicka, Patrycja
Pollak, Anita
Chrupała-Pniak, Małgorzata
Tematy:
Information Technology
technology acceptance
technology readiness
Pokaż więcej
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2157812.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The rapid development of technology is one of the major challenges of today’s organizations. The unprecedented capabilities offered by technology simultaneously create the demands of constant change and development of organizations themselves and their employees. For many years human-technology interaction in organization have remained in focus of interdiciplinary resarch, which resulted in several theories and models explaining technology acceptance. The aim of this paper is to present the state of the art in technology acceptance research and to introduce technology readiness theory (Parasuraman, 2000). Also the practical implications of technology readiness for human resources management will be discussed.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Technology Transfer
Autorzy:
Klimczuk-Kochańska, Magdalena
Klimczuk, Andrzej
Wydawca:
SAGE Publications
Cytata wydawnicza:
Klimczuk-Kochańska, M., & Klimczuk, A. (2015). Technology Transfer. In M. Odekon (Ed.), The SAGE Encyclopedia of World Poverty, 2nd Edition (pp. 1529–1531). Thousand Oaks: SAGE Publications. https://doi.org/10.4135/9781483345727.n791
Opis:
Technology transfer is the movement of technical and organizational skills, knowledge, and methods from one individual or organization to another for economic purposes. This process usually involves a group that possesses specialized technical skills and technology that transfers it to a target group of receptors who do not possess those skills, and who cannot create that technology themselves.
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Artykuł
Tytuł:
Modern Educational Technologies in Ukrainian High School
Autorzy:
MYKHAYLISHYN, Halyna
LUTSAN, Nadiia
KONDUR, Oksana
Tematy:
education
pedagogical technology
educational technology
innovative
technology
information technology
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/455852.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The article deals with the problem of modern educational technologies in higher education. The general situation of establishment the modern educational technologies in Ukraine is outlined, which should contribute to the general development of the personality, the formation of ideological culture, individual experience, and creativity. The basic concept of „educational technology”, „learning technology”, „pedagogical technology” are analyzes. The attention is focused on the use of educational technology at the present stage in the learning process that significantly effects on the quality of training of qualified specialists.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Klasyczna i partycypacyjna ocena technologii
From classical to participatory model of Technology Assessment
Autorzy:
Stankiewicz, Piotr
Tematy:
participatory Technology Assessment
stakeholder dialogue
public participation
technology governance
technology conflict
technology controversies
Pokaż więcej
Wydawca:
Kancelaria Sejmu. Biuro Analiz Sejmowych
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/11542275.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The article discusses selected aspects concerning Technology Assessment (TA) as an institutionalised way of supporting public policy in the area of technology governance. In the last forty years numerous approaches, concepts, perspectives and practices have been developed and resulted in many research projects conducted in various institutional settings. This vast experience and richness of TA solutions allows an attempt to summarise and critically present its evolution from classical model to more recent approaches based on participation, stakeholder involvement, public dialogue and good governance. The article begins with a brief overview of the history of TA development in the USA and Europe. In the next part a comparison between the classical and participatory model of TA is presented. Main focus is placed on various types of participatory approach and its use in different settings like technology conflicts and innovation management.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Istota współczesnych technologii w kontekście procesów zarządzania technologią foresightu technologicznego
The essence of modern technology in the context of technology management and technology foresight
Autorzy:
Gudanowska, A.
Tematy:
technologia
zarządzanie technologią
foresight technologiczny
technology
technology management
technology foresight
Pokaż więcej
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/323921.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Za cel artykułu przyjęto usystematyzowanie wiedzy z zakresu rozumienia pojęcia technologii oraz przybliżenie procesu zarządzania technologią. Zwrócono uwagę na współczesne, systemowe ujęcie technologii oraz dokonano identyfikacji komponentów systemu technologicznego. Szczególną uwagę zwrócono także na jedno ze współczesnych narzędzi wspomagających działania w zakresie zarządzania technologią, jakim jest foresight technologiczny. W artykule wyodrębniono również wspólne płaszczyzny procesu zarządzania technologią oraz badań foresightu technologicznego.
The aim of the article was to systematize the knowledge that is concerned with understanding the concept of technology and is a closer look at the process of technology management. Special attention was drawn to contemporary systemic perspective on technology and technological components of the technology system. The author also drew particular attention to one of the tools supporting activities with in technology management, which is called technological foresight. In this paper, there have been also identified common layers of the process of technology management and technology foresight research.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Main concepts of technology analysis in the light of the literature on the subject
Autorzy:
Halicka, Katarzyna
Wydawca:
Publishing House of Białystok University of Technology
Cytata wydawnicza:
K. Halicka, Main concepts of technology analysis in the light of the literature on the subject, in: A. E. Gudanowska (ed.), 7th International Conference on Engineering, Project, and Production Management, Poland, Bialystok, September 21-23, 2016. Book of abstracts, Bialystok 2016, p. 50
Opis:
The main aim of this article is to identify and present the relevant concepts and methods of technology analysis. On the basis of the bibliometric analysis of scientific articles, research subareas related to the technology analysis were selected. Relationships between earlier executed research in this field were determined. Taking into account the obtained map of relationships, the possibility of the use of technology analysis was indicated. Also, methods used to analyse the current state of technology and concepts used for the prospective technology analysis were identified. Then, the concepts of predicting the technology development were discussed and compared. The conclusions from the conducted study can be used as the basis for determining the critical directions for the development of research areas related to the technology analysis.
Joanicjusz Nazarko
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Książka
Tytuł:
Porównanie wybranych metod oceny i selekcji technologii
The comparison of technology assessment and selection methods
Autorzy:
Chyba, Z.
Tematy:
technologie
ocena
selekcja
portfel technologiczny
przedsiębiorczość technologiczna
technology assessment
technology selection
technology portfolio
technology entrepreneurship
Pokaż więcej
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/321337.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Celem artykułu było porównanie kluczowych metod oceny 2 i selekcji technologii w kontekście rozwoju przedsiębiorczości technologicznej różnych organizacji gospodarczych. Na wstępie zdefiniowano pojęcie technologii i jego rozumienie w różnych kontekstach. Następnie dokonana została charakterystyka wybranych metod analizy portfela technologicznego przedsiębiorstw.
The aim of this article was the comparison of technology assessment and selection key methods for the development of firms’ technology entrepreneurship. Firstly, the tern of “technology” has been defined and explained. Then the characteristics of technology portfolio and its analysis method was done.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
w:] Zmiany w lądowo-morskich łańcuchach transportowych w rejonie basenu Morza Bałtyckiego – szanse i zagrożenia dla polskich interesów morskich
Analiza potencjalu przeładunkowego Portu Szczecin w obsłudze ładunków skonteneryzowanych
Autorzy:
Wiśnicki, Bogusz
Klabacha, Marek
Wydawca:
Wydawnictwo Kreos
Opis:
Działania inwestycyjne powinny doprowadzić do powstania specjalistycznego potencjału spełniającego obecne i przyszłe potrzeby zespołu portowego. W 2004 r porty dysponują Bazą Kontenerową przy nabrzeżu Czeskim w Porcie Szczecino oraz nowotworzonym Terminalem Kontenerowym w Porcie Świnoujście przy nabrzeżu Hutników. Dodatkowo ciągle aktualne są plany budowy dużego Terminalu Kontenerowego w Porcie Szczecin na terenie Półwyspu Grabowskiego. W ostatnim czasie zrodziła się nowa koncepcja powiększenia zaplecza składowego Bazy Kontenerowej w Szczecinie poprzez adaptację terenów po spółce „Ship Service”. Zasadne jest zatem pytanie czy obecna polityka inwestycyjna portów jest zasadna i zgodna z ich możliwościami finansowymi? Czy nie grozi portom przeinwestowanie? Wreszcie istotne jest określenie zasad współpracy między Portem Szczecin i Świnoujście tak, aby konkurencja na rynku lokalnym przyczyniła się do rozwoju przeładunków kontenerów na zachodnim wybrzeżu Polski.
Bogusz Wisnicki
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Inne
Tytuł:
Uwarunkowania rozwoju kontenerowego potencjału przeładunkowego w Zespole Portowym Szczecin-Świnoujście
Autorzy:
Wiśnicki, Bogusz
Klabacha, Marek
Wydawca:
IMOGEOR Sp. z o.o.
Cytata wydawnicza:
Wiśnicki B., Klabacha M.: Uwarunkowania rozwoju kontenerowego potencjału przeładunkowego w Zespole Portowym Szczecin-Świnoujście, Inżynieria Morska i Geotechnika Nr 4/2004, s. 215-218.
Opis:
Działania inwestycyjne powinny doprowadzić do powstania specjalistycznego potencjału spełniającego obecne i przyszłe potrzeby zespołu portowego. W 2004 r porty dysponują Bazą Kontenerową przy nabrzeżu Czeskim w Porcie Szczecin oraz nowotworzonym Terminalem Kontenerowym w Porcie Świnoujście przy nabrzeżu Hutników. Dodatkowo ciągle aktualne są plany budowy dużego Terminalu Kontenerowego w Porcie Szczecin na terenie Półwyspu Grabowskiego. W ostatnim czasie zrodziła się nowa koncepcja powiększenia zaplecza składowego Bazy Kontenerowej w Szczecinie poprzez adaptację terenów po spółce „Ship Service”. Zasadne jest zatem pytanie, czy obecna polityka inwestycyjna portów jest zasadna i zgodna z ich możliwościami finansowymi? Czy nie grozi portom przeinwestowanie? Wreszcie, istotne jest określenie zasad współpracy między Portem Szczecin i Świnoujście tak, aby konkurencja na rynku lokalnym przyczyniła się do rozwoju przeładunków kontenerów na zachodnim wybrzeżu Polski.
Bogusz Wisnicki
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Artykuł
Tytuł:
Factors Affecting In-Service Teachers’ Application-Based Educational Technology and Material Development Skills: A Causal Analysis of a Turkish Case
Autorzy:
Varank, Ilhan
Tematy:
educational technology
technology skills
teachers
Pokaż więcej
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/59194024.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The purpose of this study is to investigate the factors affecting in-service teachers’ application-based educational technology and material development skills intended to be taught in the newly adopted Educational Technologies and Material Development course in Turkey. A total of randomly selected 2600 elementary education, science, mathematics, social sciences and Turkish Language teachers working in urban elementary and middle schools in Turkey participated in the study. It was found that male and female teachers’ application-based educational technology and material development skill levels are not significantly different. Science, elementary and social sciences teachers’ skill levels are significantly higher than Turkish Language teachers’ skill level. It was also found that teachers’ application-based educational technology and material development skill level can be predicted by years of teaching experience, teachers’ perception on the importance of the skills and teachers’ perception on school infrastructure supporting the use of the skills in the classroom.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies