Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji Narodowej w Lublinie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaPedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji Narodowej w Lublinie
Zmień bibliotekę

Wyszukujesz frazę "visibility problem" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-3 z 3
    Tytuł:
    Construction of Generalized Rademacher Functions in Terms of Ternary Logic : Solving the Problem of Visibility of Using Galois Fields for Digital Signal Processing
    Autorzy:
    Vitulyova, Elizaveta S.
    Matrassulova, Dinara K.
    Suleimenov, Ibragim E.
    Tematy:
    digital signal processing
    non-binary Galois fields
    fourier transform
    rademacher functions
    walsh function
    multivalued logic
    visibility problem
    algebraic extensions
    ternary representation of number
    Pokaż więcej
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2055235.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
    Opis:
    Generalized Rademacher functions, constructed as a sequence of elements of Galois fields are intended to find the spectral representation of signals with levels. These functions form a complete basis on the interval corresponding to -1 discrete time intervals and for passing into the classical Rademacher functions. The advantage of such spectra obtained using Galois Fields Fourier Transform is that the range of variation of the spectrum amplitudes remains the same as the range of variation of the original signal, which is modeled on discrete time functions taking values in the Galois field.
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Problematyka przekładu wiersza Juliana Tuwima Lokomotywa. Analiza porównawcza wybranych przekładów na język angielski
    Problems of translation of Julian Tuwims poem "Locomotive" . A comparative analysis of selected English translations
    Autorzy:
    Sroczyńska, Aleksandra
    Opis:
    This Master's Thesis concerns the problem of translation of Julian Tuwim's poem "Locomotive" and a comparative analysis of two chosen English translations. The thesis includes the characteristics of children's literature and its translation, a description of translation strategies and techniques from the perspective of children's literature translation, as well as stylistic means corresponding to the sound layer of the poem. The objective of this study was to prove that despite translation problems such as the poem's sound layer, its tone and dynamics, the translator can preserve these elements by using appropriate translation strategies and techniques, i.e., reduction, compensation, substitution, and broad definition. The author divided the translation strategies into being a "visible" or "invisible" translator, which also contributed to the quality of Julian Tuwim's poem. The essence of the study was the analysis of two selected translations of the poem in terms of translation strategies and techniques. The author has presented and evaluated the choice of translation strategies and evaluated the final version of translated poem. The author has managed to answer the questions posed and to meet the objectives set. The analysis has shown that the decision to be a "visible" or "invisible" translator affects the sound layer of the poem, which appeared as an undoubted translation problem in the poem "Locomotive". However, further research on the translation of the sound layer of the poem could confirm the adopted thesis and deepen the problem of translation of children's literature.
    Niniejsza praca magisterska obejmuje problematykę przekładu wiersza Juliana Tuwima „Lokomotywa” oraz analizę porównawczą dwóch wybranych przekładów na język angielski. Praca zawiera charakterystykę literatury dziecięcej i jej translatorykę, opis startegii i technik tłumaczeniowych w perspektywie tłumaczenia literatury dziecięcej, a także środki stylistyczne odpowiadające warstwie dźwiękowej wiersza. Celem niniejszej pracy było udowodnienie, iż pomimo problemów tłumaczeniowych takich jak warstwa dźwiękowa wiersza, jego brzmienie oraz dynamika, tłumacz jest w stanie zachować te elementy poprzez użycie odpowiednich startegii oraz technik tłumaczeniowych, tj. redukcja, kompensacja, substytucja oraz szeroko pojęta definicja. Autorka podzieliła startegie tłumaczeniowe na bycie „widzialnym”, bądź „niewidzialnym” tłumaczem, co również przyczyniło się do jakości wiersza Juliana Tuwima. Meritum pracy była analiza dwóch wybranych przekładów wiersza pod kątem strategii oraz technik tłumaczeniowych. Autorka opisała oraz oceniła wybór strategii tłumaczniowych oraz ostatecznie oceniła całość przetłumaczonego wiersza. Autorce udało się również odpowiedzieć na postawione pytania oraz zrealizować wyznaczone cele. Analiza udowodniła, iż decyzja o byciu „widzialnym”, bądź „niewidzialnym” tłumaczem, wpływa na warstwę dźwiękową wiersza, która ukazała się niewątpliwym problemem tłumaczeniowym w wierszu „Lokomotywa”. Jednak dalsze badania nad tłumaczeniem warstwy dźwiękowej wiersza mogłyby potwierdzić przyjętą tezę oraz pogłębić problematykę przekładu literatury dziecięcej.
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
      Wyświetlanie 1-3 z 3

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies