Temat: visual motor coordination

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: The physiotherapeutic context of loss of dominant arm function due to occupational accidents
Autorzy:: Kostiukow, Anna
Kaluga, Elżbieta
Samborski, Włodzimierz
Rostkowska, Elżbieta
Tematy:: occupational injury
visual motor coordination
upper extremity
amputation; Pokaż więcej
Wydawca:: Instytut Medycyny Wsi
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/991144.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Introduction. The study examines the problem of dominant arm function loss in rural adult patients due to work-related accidents. The types of risks involved in farmyard work include falling from a height, manually moving loads, overturning/ accident whilst driving an agricultural tractor, noise and vibration, use of pesticides, and the risk of being cut or injured. The study focuses on adaptation of the non-dominant arm. Objective. The main aim of the study was evaluation of visual-motor coordination on the basis of performance of the nondominant hand in patients after the loss of function of the dominant arm. Materials and method. The research sample consisted of 52 patients with a permanent or temporary loss of function or severely limited function of the dominant arm. The subjects were patients with arm amputations due to various occupational injuries sustained while operating agricultural and construction machinery and forestry equipment, following traumas or complicated medical surgeries of the arm, or due to car accidents. The following tests were applied in the analysis: I) Dufour cross-shaped apparatus test for assessing visual motor-coordination; II) paper-and-pencil tests and the Relay Baton motor fitness test; III) anthropometric measurements; IV) Edinburgh Handedness Inventory; and V) a questionnaire survey. Results. The results of the apparatus and motor tests indicate the same tendency: reaction to stimuli measured on the basis of performance of the non-dominant arm is longer in shorter and older patients. Conclusions. Visual-motor coordination, as measured by the performance of the non-dominant arm, is significantly affected by the subject’s body height and arm length.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: The research on relationship between psychophysical efficiency and time spent on playing computer games among high school students.
Badanie związku między sprawnością psychofizyczną a czasem spędzonym na graniu w gry komputerowe wśród licealistów.
Autorzy:: Przepióra, Natalia
Opis:: The aim of the research was to verify the relationship between the psychophysical efficiency (a fluid intelligence and a visual-motor coordination) and time that high school students spent on playing computer games. The aim was also to verify if computer games can stimulate the intellectual development of young people. Research hypotheses were based on the theories: Gardner's Multiple Intelligences, Cattell’s hierarchical model of intelligence, theories of development concerning eye-hand coordination. The study was to determine the level of the tested variables: fluid intelligence - the Raven test, eye-hand coordination – the Piórkowski device. During the study, time spent on playing computer games was also measured. It was measured using by "Time of the game" scale and a special computer program. The measurements of each variable were performed twice. The program registered players’ activity in the period between the first and the second measurement within one month. The results allowed to compare variables between a group of players against a group of non-players, as well as a longitudinal study include process-change. Results allowed to determind the impact of computer games on the intellectual development of young people.According to the research high school students playing computer games differ from non-players in terms of their intelligence, but do not differ in terms of a visual-motor coordination. There are implications of the research for practice. However, to understand this issue better, further studies are required.
Praca ma na celu zweryfikowanie związku pomiędzy sprawnością psychofizyczną (inteligencją płynną i koordynacją wzrokowo-ruchową), a czasem, jaki młodzież poświęca grom komputerowym. Celem jest też zweryfikowanie czy poprzez gry komputerowe można stymulować rozwój intelektualny młodych ludzi. Hipotezy badawcze zostały oparte na teoriach: inteligencji wielorakich Gardnera, modelu hierarchicznym inteligencji Cattella, teoriach rozwojowych dotyczących rozwoju koordynacji wzrokowo-ruchowej. Badania miały określić poziom badanych zmiennych: inteligencji płynnej – test Ravena, koordynacji wzrokowo-ruchowej – aparat Piórkowskiego. Podczas badań mierzony był także czas poświęcany grom komputerowym. Mierzono go przy pomocy skali „Czasu gry” i specjalnego programu komputerowego. Pomiary każdej zmiennej zostały wykonane dwukrotnie. Program rejestrował aktywność graczy w okresie pomiędzy badaniem pierwszym i drugim w ciągu jednego miesiąca. Wyniki umożliwiają porównywanie zmiennych zarówno pomiędzy grupami graczy i nie-grających, a także, jako badania longitudinalne uwzględniają procesualność zachodzących zmian. Umożliwiają określenie siły oddziaływania gier komputerowych na rozwój intelektualny młodych ludzi. Jak wynika z badań licealiści grający w gry komputerowe różnią się od niegrających pod względem inteligencji, jednak nie różnią się pod względem koordynacji wzrokowo-ruchowej. Możliwe są liczne implikacje badań dla praktyki. Jednak, aby lepiej poznać to zagadnienie należy przeprowadzić dalsze badania.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Ocena stabilności postawy ciała na podstawie badania przedniego i tylnego marginesu stabilnościu osób ze stwardnieniem rozsianym po fizjoterapii
Evaluation of postural stability based on a front and back stability margin of people with multiple sclerosis after rehabilitation
Autorzy:: Kielnar, R.
Mraz, M.
Oleksy, Ł.
Dębiec-Bąk, A.
Chantsoulis, M.
Tematy:: stwardnienie rozsiane
stabilność postawy ciała
margines stabilności
posturografia
multiple sclerosis
postural stability
stability margin
visual-motor coordination
posturography; Pokaż więcej
Wydawca:: Politechnika Wrocławska. Wydział Podstawowych Problemów Techniki. Katedra Inżynierii Biomedycznej
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/261365.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Postępujący charakter stwardnienia rozsianego pogłębia ubytki neurologiczne oraz niepełnosprawność, która w niektórych przypadkach przybiera postać znacznego inwalidztwa. Do naj-częstszych problemów osób z SM (multiple sclerosis) należą zaburzenie chodu i równowagi. Różnorodność i zmienność objawów oraz trudny do przewidzenia przebieg choroby powodują, że rehabilitacja chorych jest skomplikowanym zadaniem. Celem pracy było określenie wpływu ćwiczeń równoważnych oraz ćwiczeń koordynacji wzrokowo-ruchowej (biofeedback) na stabilność postawy osób ze stwardnieniem rozsianym, zobrazowaną wielkością marginesu stabilności. Badaniami objęto 20 osób z SM w wieku od 22 do 67 lat. Efektem zastosowanych ćwiczeń było uzyskanie istotnie większego przedniego marginesu stabilności (p = 0,00004). Natomiast tylny margines stabilności uległ nieistotnej statystycznie zmianie. Uzyskany istotny wzrost parametru koordynacji wzrokowo--ruchowej (p = 0,0003) wskazuje na większą skuteczność świadomej autokorekcji postawy z zastosowaniem wzrokowego sprzężenia zwrotnego. Uzyskane wyniki dowodzą większej sprawności kon-troli postawy u osób chorych na SM po fizjoterapii.
Progressive nature of the multiple sclerosis (SM) results in the increase of neurological defects and the intensification of disability which in some cases turns into notable invalidity. The most regnant symptoms of SM are gait disorders and impaired balance. Rehabilitation of patients suffering from SM is complicated due to the variability and changeability of symptoms and difficulties in predicting illness course. The aim of the study was to examine the influence of the stability training and visual-motor coordination exercises (biofeedback) on the body stability. 20 patients between 22 and 67 years of age were enrolled into this study. The result of exercises was significance improvement of front stability margin (p = 0,00004). However, back stability margin insignificantly changed insignificantly only. The significancet improvement of visual-motor coordination (p = 0,0003), was observed, it means the improvement of the effectiveness of self correction of posture based on a conscious visual control of own posture (biofeedback). This study has shown that physiotherapy resulted in better postural control of patients with SM.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "visual motor coordination" wg kryterium: Temat