Temat: work experience, - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Modern migration of Polish women
Współczesna Migracja Polek
Autorzy:: Wleciał, Paulina
Opis:: Przedstawiona praca dzieli się na cztery części. Pierwsza ma charakter teoretyczny i składa się z kilku podpunktów. W pierwszym punkcie omawiam pojęcie i klasyfikacje migracji. Następnie opisuję modele i typy migracji oraz czynniki wpływające na proces migracyjny. W kolejnym etapie pracy opisany jest krótki rys historyczny dotyczący Polaków a także główne kierunki migracji przed i po wstąpieniu Polski do Unii Europejskiej. W kolejnej części opisane są główne przyczyny współczesnej migracji kobiet, kierunki, konsekwencje oraz wpływ migracji na rodzinę, partnerstwo o macierzyństwo. W ostatniej części opisana została praca Polek za granicą, jak radzą sobie ze znajdywaniem pracy ,jak wyglądają warunki zamieszkania, status, zarobki a także ich doświadczenie z odbytej migracji.
The presented work is divided into four parts. The first one is theoretical and consists of several sub-points. In the first section, I discuss the concept and classifications of migration. Next, I describe the models and types of migration and factors affecting the migration process. In the next stage of the work a short historical sketch is described concerning the Poles as well as the main directions of migration before and after Poland's accession to the European Union. The next part describes the main causes of contemporary migration of women, directions, consequences and the impact of migration on the family, partnership for motherhood. The last part describes the work of Polish women abroad, how they deal with finding a job, how they live, status, earnings and their experience of migration.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: How to assess the effectiveness of the informal learning? Controversies about the procedures PLA (Prior Learning Assessment) in Polish higher education
Autorzy:: Frąckowiak, Anna
Tematy:: higher education
informal learning
adult education
work experience
life experience; Pokaż więcej
Wydawca:: Towarzystwo Naukowe Płockie
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/466585.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: The author discusses the phenomenon of the informal learning. Furthermore, she presents the assessment principles of life and work experience at universities which should be equalized with academic knowledge.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Organizational Safety Climate and Work Experience
Autorzy:: Gyekye, S. A.
Salminen, S.
Tematy:: work experience
safety perceptions
job satisfaction
compliance
safety management; Pokaż więcej
Wydawca:: Centralny Instytut Ochrony Pracy
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/90654.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: The study examined the relationships between work experience and (a) safety perceptions, (b) job satisfaction, (c) compliance with safety management policies and (d) accident frequency. Participants were Ghanaian industrial workers (N = 320). They were divided into 2 cohorts: experienced and inexperienced workers. Workplace safety perceptions were assessed with Hayes et al.’s 50-item work safety scale. MANOVA was used to test for differences of statistical significance. Posterior comparison with t test consistently revealed significant differences between experienced cohorts and their inexperienced counterparts. Experienced workers indicated the best perceptions on safety, expressed the highest level of job satisfaction, were the most compliant with safety procedures and recorded the lowest accident frequency. From a practical perspective, analysing differences in work experience in relation to safety perceptions could be useful for organizations as the workersʼ experience could indicate a need for special safety programmes for particular groups.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Supervision (not)needed. Professional experiences of day-care room pedagogues
Autorzy:: Duda, Anna
Koperna, Paulina
Tematy:: supervision,
work experience,
daily life,
pedagogue/educator,
motivation,
professional development; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/472556.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Conditions of conflicts in the organization
Uwarunkowania konfliktów w organizacji
Autorzy:: Jamka, Dariusz
Opis:: Konflikty w organizacjach, jako nieodzowne elementy miejsca pracy, odgrywają dużą rolę w sytuacjach międzyludzkich. Rozwój człowieka jako pracownika we firmie zmienia się wraz z upływającymi latami doświadczeń oraz zmieniającymi się miejscami czy stanowiskami pracy. Dlatego celem niniejszej pracy jest wpływ doświadczeń zawodowych pracowników wyrażony w latach pracy na postrzeganie różnych uwarunkowań dotyczących sytuacji konfliktowych w miejscu pracy. Badania dotyczące konfliktów w organizacjach przeprowadzono na grupie osób o różnym stopniu doświadczenia zawodowego. Badania zostały przeprowadzone w formie ankiety pisemnej a ich wyniki zinterpretowane z podziałem na dwie grupy kryterialne: osób o dłuższym oraz o krótszym stażu pracy.Wyniki badań pozwalają stwierdzić zróżnicowanie postrzegania i oceny uwarunkowań dotyczących konfliktów w organizacjach ze względu na długość stażu pracy. Wykazano, iż osoby o krótszym stażu pracy wskazują częściej zakres odpowiedzialności jako główny obszar konfliktogenny w organizacji, podczas gdy osoby o dłuższym stażu za taki obszar uznają organizację pracy. Również oceny głównych przyczyn konfliktów, tj. słabej współpracy z innymi pracownikami, różnicy zdań (poglądów) oraz chęci dominacji są odmiennie interpretowane przez osoby z grup o różnym stażu zawodowym . Wyniki badań wykazują również większy wpływ konfliktów na ocenę jakości wykonywanej pracy przez osoby o krótszym stażu oraz preferowanie przez takie osoby (w o wiele większym stopniu aniżeli z grupy starszej stażem) stylu kompromisu jako głównej strategii rozwiązywania konfliktów. Wykazano również większą ilość zachowań uważanych za agresywne wśród osób o dłuższym stażu. Z badań wynika także potrzeba (widoczna częściej u pracowników o krótszym stażu) szkoleń przeprowadzanych w miejscu pracy dotyczących rozwiązywania konfliktów. Nieuchronność konfliktów powoduje, że różnice w doświadczeniu zawodowym zatrudnionych pracowników oraz różne postrzeganie przez nich konfliktów są dość ważną informacją i wskazówką dla osób będących na stanowiskach kierowniczych i odpowiedzialnych za pracę zarówno indywidualnych osób, jak i zespołów pracowniczych. Korzystając z informacji o różnych stylach reagowania, oceny przyczyn konfliktów oraz ich wpływu na resztę organizacji, można poprawić warunki pracy zatrudnionych tam osób oraz usprawnić funkcjonowanie całej organizacji.
Conflicts in organizations, as essential elements of the job, play an important role in interpersonal situations. Human development as an employee of the company changes with the passing years of experience and changing places and workplaces. Therefore, the aim of this study is the impact of employees' professional experience in years of work on the perception of the different situations in conflict situations in the workplace.Studies on the conflict in organizations was conducted on a group of people with different levels of experience. The study was conducted in the form of a written questionnaire and the results interpreted divided into two groups criterial: people with a longer and a shorter professional experience in years. The results allow to conclude differentiation and evaluate the perception of conflict in organizations due to the length of service. It has been shown that people with low levels of experience show more responsibility as the main area of conflicts in the organization, while those with a longer years of experience show the work organization. Also the estimation of the main causes of conflict, such as poor cooperation with other employees, a difference of opinion and the desire to dominate are interpreted differently by people of different ages groups work. The results also show a greater impact of conflict on the assessment of the quality of work performed by people with low experience and preference of the person (to a much greater extent than the older group experience) compromise style as a central strategy for conflict resolution. It was also demonstrated more aggressive behavior are considered among those with a longer period of work experience. Research has also shown the need (often seen in workers with low work experience) training carried out in the workplace.The inevitability of conflict causes the differences in work experience of employees and the different perceptions of these conflicts are very important information and guidance to those who are in positions of leadership and responsibility for the work of both individuals and teams of employees. Using the information about the different styles of response to conflict, assessment of the causes of conflicts and their impact on the rest of the organization, you can improve the working conditions of people employed there and improve the functioning of the organization.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Pracownik 50+ mentorem na współczesnym rynku pracy
Autorzy:: Wandasiewicz, Justyna
Tematy:: aging
old age
age management
mentoring
work experience
deactivation
personnel; Pokaż więcej
Wydawca:: Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2157633.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: The present article raises the problem of professional functioning of 50+ people and age management on the current job market. The first part of the paper deals with selected aspects of aging. In addition, it shows changes in the fulfillment of professional role, as well as the specificity of difficulties experienced by this group of employees. The author mentions the risk of deactivation of the elder people. The differences in functioning and attitudes towards the tasks and duties of both younger and older personnel were also highlighted. The second part of the paper was devoted to determining the relationship between the activities of employees over 50 years of age and selected elements of mentoring, within which an individual with extensive work experience becomes a teacher for the younger staff members. The purpose of this article is to draw attention to the important role that the individuals with many years of professional experience play in the proper development of companies.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: The relations between empathy, work engagement and work experience of nurses at intensive care and cardiac units.
Empatia i zaangażowanie w pracę a staż pracy u pielęgniarek oddziałów intensywnej terapii i kardiologii
Autorzy:: Bojarska, Edyta
Opis:: The main aim of this paper was to find out a relationship between the length of work experience, empathy and work engagement. The study included 56 nurses. The youngest one was 28 years old and the oldest one was 52 years old ( = 40,29, SD = 7,49). Nurses were employees of two units, intensive care unit and cardiac unit, in one of the hospitals in Cracow, Poland. The research was made by using two methods: Questionnaire Measure of Emotional Empathy (Mehrabian & Epstein, 1972) and Utrecht Work Engagement Scale (Schaufeli & Bakker, 2003). There was assumed that the level of empathy and work engagement is positively correlated with length of work experience. There were also ten more specific hypothesis which described empathy and work engagement in a more detail way. To verify this hypothesis there were need to analyze the correlation between examined features. As a result, empathy and work engagement correlated positively with work experience. Also three of specific qualities which characterized empathy and work engagement were positively correlated with length of work experience. This qualities were: extreme emotional responsiveness, vigor and dedication.
Cel niniejszej pracy to zbadanie związku empatii i zaangażowania zawodowego ze stażem pracy u pielęgniarek. Przebadano 56 pielęgniarek w wieku od 28 do 52 lat ( = 40,29, SD = 7,49), zatrudnionych na oddziałach intensywnej terapii i kardiologii w 5 Wojskowym Szpitalu Klinicznym z Polikliniką w Krakowie. Do pomiar badanych zmiennych zastosowano Skalę Empatii Mehrabiana i Epsteina (1972) oraz Skali Zaangażowania w Pracę (UWES) Schaufeliego i Bakkera (2003). Założono, iż poziom odczuwanej empatii oraz zaangażowania w pracę wzrasta wraz ze zwiększającym się stażem pracy. Postawiono również dziesięć hipotez szczegółowych, które rozszerzały zagadnienia empatii i zaangażowania w pracę o ich szczegółowe wymiary. W celu weryfikacji wyników przeprowadzono analizę korelacji zmiennych. W rezultacie przeprowadzonych korelacji, okazało się, iż zarówno empatia, jak i zaangażowanie w pracę, pozytywnie korelują ze stażem pracy. Szczegółowe wymiary badanych zagadnień korelują pozytywnie ze stażem pracy jedynie w trzech aspektach: ekstremalnej wrażliwości emocjonalnej, wigoru oraz oddania pracy.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Freelance Workers—Experiencing a Career Outside an Organization
Autorzy:: Miller, Piotr
Tematy:: Freelance
Career Outside an Organization
Boundaryless Career
Professional Work Experience
Grounded Theory; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1024373.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: This article focuses on the issues of everyday work as a self-employed, professional freelancer in Poland. The appearance of this specific category of workers on the labor market is connected with certain major changes on the economic, technological, and socio-cultural levels. The career of a freelancer is sometimes considered to be an antithesis of a corporate career. The key points are: working on one’s own, functioning outside the traditional organizational structures, HR management and supervision, promotion procedures, corporate career paths, et cetera. For a freelancer, the organization is not “an employer,” but rather “a client” or “a business partner.” The manager of the organization is not “his boss” and the employees are not his “colleagues.” As we can observe, most of the typical boundaries of a career are blurred here and that is one of the reasons why it arouses curiosity as an unusual phenomenon. The article aims to present a sociological perspective regarding the career of a freelancer in Poland. A framework of symbolic interactionism and grounded theory were applied to the author’s research (conducted in 2009-14) on which the article is based. Its first part focuses on the theoretical background and the methods that were used to collect and analyze data. The second part includes some of the author’s findings and conclusions on a freelance career from the interactionist perspective, as well as a discussion about the possible agreement and discrepancies between the author’s understanding of freelance against the widely discussed concept of precarity.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Ocena porównawcza wypalenia zawodowego fizjoterapeutów i ratowników medycznych z ponad dziesięcioletnim stażem pracy
The comparative assessment of burnout in the group of physiotherapists and paramedics with over ten years practice
Autorzy:: Kaczmarzyk, Robert
Opis:: Objectives: The aim of the study was to compare the occurrence of burnout syndrome in two occupational groups: Physiotherapy and Medical Rescue, and assess which group is more likely to burnout.Material and methods: The study involved 73 people, including 32 paramedics and 41 physiotherapists. The condition for participation in the study is overwork in the profession at least 10 years of age. The analysis was conducted using a modified questionnaire, formed on the basis of Maslach Burnout Inventory - MBI. The survey is anonymous, consists of two parts. The first part includes questions on sociodemographic (gender, age, occupation, years of working in the profession and place of work). The second part contains 22 questions that the respondent is responsible, using a seven-point scale.Results: The professional group - physiotherapy 41 persons, the average burnout is 52 ± 16, the result is equivalent to the average level of burnout, paramedics counting 32 people, the average burnout is 48 ± 22, this result corresponds to the low level of professional burnout. The level of burnout is statistically comparable with physiotherapists and paramedics p = 0.202. It has been shown statistically significant positive correlation between the degree of experience of burnout in lifeguards (rho = 0.402, p = 0.000) and in physiotherapists (rho = 0.493, p = 0.000). Conclusions: Both professional groups have similar results in levels of burnout. Both seniority with physiotherapists and paramedics have an impact on the level of burnout.Key words: burnout, work experience, physiotherapy, medical Rescuers
Cel pracy: Celem pracy jest porównanie występowania syndromu wypalenia zawodowego w dwóch grupach zawodowych: Fizjoterapia i Ratownictwo medyczne, oraz ocenienie, która grupa jest bardziej narażona na wypalenie.Materiał i metoda: W badaniu wzięło udział 73 osoby, w tym 32 ratowników medycznych i 41 fizjoterapeutów. Warunkiem uczestniczenia w badaniu jest przepracowanie w danym zawodzie minimum 10 lat. Analizę przeprowadzono za pomocą zmodyfikowanego kwestionariusza ankiety [Aneks 1], powstałego na podstawie Kwestionariusza Wypalenia Zawodowego – MBI. Ankieta jest anonimowa, składająca się z dwóch części. Pierwsza część obejmuje pytania socjodemograficzne (płeć, wiek, zawód, lata przepracowane w danym zawodzie i miejsce pracy). Druga część z kolei zawiera 22 pytania, na które osoba badana odpowiada, wykorzystując siedmiopunktową skalę. Wyniki: W grupie zawodowej – fizjoterapia licząca 41 osoby średnia wypalenia wynosi, 52±16 wynik jest równoznaczny z średnim poziomem wypalenia, U ratowników medycznych liczących 32 osoby, średnia wypalenia zawodowego wynosi 48±22, wynik ten odpowiada niskiemu poziomowi wypalenia zawodowemu. Poziom wypalenia zawodowego statystycznie jest porównywalny u fizjoterapeutów i ratowników medycznych p=0.202. Wykazano dodatni związek istotny statystycznie pomiędzy stażem w stopniem wypalenia zawodowego u ratowników (rho=0,402, p=0,000) i u fizjoterapeutów (rho=0,493, p=0,000). Wnioski: Obie grupy zawodowe posiadają podobne wyniki w poziomach wypalenia zawodowego. Zarówno staż pracy u fizjoterapeutów i ratowników medycznych ma wpływ na poziom wypalenia zawodowego
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Dylematy związane ze zdobywaniem doświadczenia zawodowego przez studentów – wyniki badania ankietowego
Dilemmas associated with gaining work experience during tertiary education – survey results
Autorzy:: Ostoj, Izabela
Tematy:: Doświadczenie zawodowe
Kapitał ludzki
Rynek pracy
Human capital
Labour market
Work experience; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/592353.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Doświadczenie zawodowe jest jednym z czynników warunkujących pomyślne wejście absolwentów na rynek pracy. Młodzi ludzie często próbują pogodzić naukę na uczelni w trybie stacjonarnym z pracą zarobkową. Badania ankietowe przeprowadzone wśród studentów Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach pomogły w ustaleniu skali tego zjawiska oraz określeniu czynników, które złożyły się na decyzję o podjęciu pracy. Pozwoliły też na ocenę zgodności wykonywanej pracy z kierunkiem studiów, szans na zdobycie nowych umiejętności i kompetencji cenionych na rynku pracy oraz nawiązanie kontaktów z pracodawcami, dających dobre perspektywy. W badaniu przeprowadzono też próbę identyfikacji problemów pojawiających się w trakcie łączenia pracy zarobkowej ze studiami w trybie stacjonarnym.
Work experience is one of the factors which condition auspicious entry of the graduates into labour market. Young people try to accommodate full-time studies at universities with their jobs. A survey study conducted over a section of the students studying at the University of Economics in Katowice made it possible to identify the extent of this phenomenon and to recognize the factors which affect the decision about starting a job. Moreover, it allowed to assess the coherence between field of study and chosen job and the chances to learn new skills, to gain expertise appreciated in the labour market and to make long-term acquaintance with employers. The research included also an attempt to identify the problems which arise when full-time studies are combined with paid employment.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "work experience," wg kryterium: Temat