Temat: zagłada - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Education and the memory of the Holocaust
Edukacja a pamięć o Zagładzie
Autorzy:: Sobczyk, Marcin
Wydawca:: Mateusz Weiland Network Solutions
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: In Zamach…
Autorzy:: Sendyka, Roma
Wydawca:: Wallstein Verlag GmbH
MOCAK Museum für Gegenwartskunst in Krakau
Museum Zentrum fuer verfolgte Kuenste Solingen
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Skocz do pozycji: 3.

Inne

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Judaizm wobec szoah : debata na łamach amerykańskich periodyków żydowskich
Judaism and shoah : the debate in the American jewish periodicals
Autorzy:: Rejak, Sebastian
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Modernity and the Holocaust
Nowoczesność i Zagłada
Autorzy:: Bauman, Zygmunt
Współwytwórcy:: Kunz, Tomasz
Wydawca:: Wydawnictwo Literackie
Opis:: Nowoczesność i Zagłada - jedna z najważniejszych i najgoręcej komentowanych książek XX wieku, uhonorowana Europejską Nagrodą Amalfi i prestiżową Nagrodą im. Theodora W. Adorna. Zygmunt Bauman sprzeciwia się zamykaniu problemu Zagłady w historycznej przeszłości, w której winni zostali osądzeni. Próbuje odpowiedzieć na pytanie, dlaczego do straszliwych zbrodni doszło w nowoczesnym społeczeństwie, w zaawansowanym stadium jego cywilizacyjnego rozwoju i szczytowej fazie rozkwitu kultury. Dowodzi, że Holokaust i systemy totalitarne były wynaturzoną, ale logiczną konsekwencją działania racjonalnych, biurokratycznych mechanizmów sprawowania władzy, nie raną czy chorobą naszej cywilizacji, lecz jej pełnoprawnym produktem. Uważa, że doświadczenie Zagłady, które dramatycznie dotknęło poprzednie pokolenia, zawiera w sobie kluczowe informacje na temat społeczeństwa, które dzisiaj tworzymy. Namawia do myślenia i analizowania tego problemu również jako przestrogi, dotyczącej dzisiejszego sposobu życia, jakości instytucji, na których opieramy nasze bezpieczeństwo oraz przydatności kryteriów, za pomocą których oceniamy nasze postępowanie i relacje z drugim człowiekiem.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Skocz do pozycji: 6.

Artykuł

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: O rzeczach, które wspierają pamięć.
On things that support memory
Autorzy:: Kurska, Anna
Tematy:: Różewicz
poezja
rzecz
Zagłada; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/942781.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Konfrontuje ze sobą dwa utwory: wczesny wiersz Warkoczyk (1948) z późnym poematem nożykiem profesora (2001), by pokazać, w jaki sposób Różewicz zmienia w poezji sposób przedstawiania rzeczy pochodzących z obozu Zagłady. Odrzuca tradycyjną epistemologię na rzecz przekonania o niezależnym bycie rzeczy w świecie; odrzuca także metaforę tym razem na rzecz opowieści o biografii nożyka. Nowe rozpoznanie sposobu istnienia rzeczy ma niewątpliwie źródła w projektach współczesnych antropologów i socjologów: Igora Kopytoffa, również Marcela Maussa, Alfreda Gela i innych. Poeta jednak nie wykorzystuje w poezji możliwości, które daje zwrot ku rzeczom. Pozostaje wierny przeświadczeniu o niewyrażalności doświadczenia Zagłady, a w konsekwencji niemożności dotarcia do istoty relacji człowieka z rzeczą. Wykorzystując znane chwyty: fragmentaryczność, niedopowiedzenie, milczenie, nie uchyla tajemnicy. Dlatego nożyk profesora pozostał jedynie poematem o pamięci, którą wspiera nożyk z obozu Zagłady.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 8.

Artykuł

Skocz do pozycji: 9.

Artykuł

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: There will be no sequel to : Samuel L. Shneidermans epitaph for Jewish towns
Dalszego ciągu nie będzie : Samuela L. Shneidermana epitafium dla żydowskich miasteczek
Autorzy:: Adamczyk, Kazimierz
Wydawca:: Dom Wydawniczy Elipsa
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Informacja