Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "knowledge action" wg kryterium: Wszystkie pola


propozycja biblioteki
Tytuł:
Knowledge building in education and semantic gravity : how to build knowledge that can be transferred to new contexts?
Tytuł pełny:
Knowledge building in education and semantic gravity : how to build knowledge that can be transferred to new contexts? / Erik Bratland
Autorzy:
Bratland, Erik
Rok wydania:
2021
Temat:
Nauczanie
Rozumienie
Uczenie się
Wiedza
Norwegia
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł z pracy zbiorowej
Raport z badań
Szukaj w:
Teoretyczne i praktyczne aspekty pedagogiki medialnej S. 257-270
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Wyzwól siebie - action painting
Tytuł pełny:
Wyzwól siebie - action painting / Magdalena Tarasiuk-Waga, Katarzyna Tarasiuk-Chyrzyńska
Autorzy:
Tarasiuk-Waga, Magdalena
Tarasiuk-Chyrzyńska, Katarzyna
Rok wydania:
2016
Temat:
Arteterapia
Choreoterapia
Muzykoterapia
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje dydaktyczne
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Arteterapia w działaniu : propozycje warsztatów i działań arteterapeutycznych S. 146-164
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Grammar in action : gramatyka angielska w ćwiczeniach z objaśnieniami
Tytuł pełny:
Grammar in action : gramatyka angielska w ćwiczeniach z objaśnieniami / Leon Leszek Szkutnik
Autorzy:
Szkutnik, Leon Leszek (1932- )
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Wydanie:
Wyd. 4
Rok wydania:
1992
Temat:
Język angielski - gramatyka - podręcznik
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Grammar in action : gramatyka angielska w ćwiczeniach z objaśnieniami
Tytuł pełny:
Grammar in action : gramatyka angielska w ćwiczeniach z objaśnieniami / Leon Leszek Szkutnik
Autorzy:
Szkutnik, Leon Leszek (1932- )
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Wydanie:
Wyd. 2
Rok wydania:
1987
Temat:
Język angielski - gramatyka - podręcznik
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Doskonalenie kompetencji działania w zespole nauczycielskim metodami Action Learning i Experiential Learning Model
Tytuł pełny:
Doskonalenie kompetencji działania w zespole nauczycielskim metodami Action Learning i Experiential Learning Model / Sebastian Ciszewski (Uniwersytet Łódzki)
Autorzy:
Ciszewski, Sebastian
Rok wydania:
2016
Temat:
Kompetencje społeczne
Metody aktywizujące (pedagogika)
Metody nauczania
Nauczycielki i nauczyciele
Strategie uczenia się
Uczennice i uczniowie
Współdziałanie
Polska
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Szkoła S. 257-269
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Basing game activities on interdisciplinary knowledge
Tytuł pełny:
Basing game activities on interdisciplinary knowledge / Mária Balážová MA, Prof. Paed. Alica Vančova PhD (CSc)
Autorzy:
Balážová, Mária
Vančová, Alica
Rok wydania:
2019
Temat:
Dzieci
Rozwój psychofizyczny dziecka
Gry edukacyjne
Metody nauczania
Słowenia
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Dobra edukacji i ich pedagogiczna eksploracja S. 337-354
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
The need for psychological knowledge and skills of social workers and caregivers in times of pandemic
Tytuł pełny:
The need for psychological knowledge and skills of social workers and caregivers in times of pandemic / Ołena Kowałenko
Autorzy:
Kovalenko, Olena Volodimirìva
Rok wydania:
2022
Temat:
COVID-19
Epidemie
Kształcenie zawodowe
Opiekunki i opiekunowie środowiskowi
Pracownicy socjalni
Wiedza
Ukraina
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Drogi i bezdroża edukacji w okresie pandemii Covid-19 S. 537-550
Praca, artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies