Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Migracje" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
propozycja biblioteki
Tytuł:
Polityka migracyjna na tle modelowych przemian w politykach publicznych : o obecności koncepcji "governance" w polskiej polityce migracyjnej
Tytuł pełny:
Polityka migracyjna na tle modelowych przemian w politykach publicznych : o obecności koncepcji "governance" w polskiej polityce migracyjnej / Beata Cyboran
Autorzy:
Cyboran, Beata
Rok wydania:
2019
Temat:
Dobre praktyki
Migracje
Polityka migracyjna
Polityka publiczna
Sfera publiczna
Współrządzenie
Polska
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Edukacja obywatelska wobec migracji S. 165-185
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Całożyciowe uczenie się jako wyzwanie dla teorii i praktyki edukacyjnej
Tytuł pełny:
Całożyciowe uczenie się jako wyzwanie dla teorii i praktyki edukacyjnej / red. nauk. Ewa Solarczyk-Ambrozik
Autorzy:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza (Poznań). Wydawnictwo Naukowe
Wydawca:
Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza
Rok wydania:
2013
Seria:
Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 0083-4254 ; nr 209
Temat:
Solarz, Ignacy (1891-1940).
Absolwenci szkół wyższych
Aktywizacja zawodowa
Dyskryminacja w zatrudnieniu
Emigracja zarobkowa
Kształcenie podyplomowe
Kształcenie ustawiczne
Menedżerowie
Oświata dorosłych
Oświata dorosłych - Finlandia
Pieniądz - psychologia
Prekariat
Rynek pracy
Samokształcenie
Samowychowanie
Szkolnictwo wyższe
Wolontariusze i wolontariuszki
Gatunek / Forma:
Książki
Zawartość:
Uczenie się przez całe życie jako rzeczywistość edukacyjna. Dyskurs całożyciowego uczenia się w tle zmian społeczno-ekonomicznych / Ewa Solarczyk-Ambrozik. - S. 11-35
Samowychowanie jako jeden z rodzajów uczenia się przez całe życie / Bogusław Śliwerski. - S. 37-52
Uczenie się dorosłych w kulturze pośpiechu / Józef Kargul. - S. 53-59
Od kanonu przez polifonię do kakofonii znaczeń edukacji ustawicznej / Hanna Solarczyk-Szwec. - S. 61-70
Całożyciowe uczenie się z perspektywy wielokulturowych problemów współczesności / Jerzy Semków. - S. 71-85
Komplementarność procesów edukacji i autoedukacji wyzwaniem czasu ponowoczesnego / Dzierżymir Jankowski. - S. 87-103
Strategie rozwoju edukacji dorosłych w kontekście Konferencji UNESCO CONFINTEA VI / Henryk Bednarczyk. - S. 105-119
Trudności i bariery w procesie całożyciowego uczenia się / Jerzy Stochmiałek. - S. 121-133
Uniwersytet i komercjalizacja. Rekonstrukcja zachodniej debaty / Zbyszko Melosik. - S. 137-148
Andragogiczne kształcenie studentów - między rygoryzmem standardów a refleksyjną swobodą / Ewa Skibińska. - S. 149-158
Studia podyplomowe elementem całożyciowej edukacji (specyfika, funkcje) / Tadeusz Aleksander. - S. 159-174
Edukacja uniwersytecka w edukacji całożyciowej / Agnieszka Majewska-Kafarowska. - S. 175-181
Prekariat jako wyzwanie dla doradztwa akademickiego / Małgorzata Rosalska, Anna Wawrzonek. - S. 183-194
Problem aktywizacji zawodowej absolwentów szkół wyższych / Monika Bartkowiak, Joanna Szłapińska. - S. 195-213
Uczyć się, by nauczać? Uwagi na temat kształcenia ustawicznego, ze szczególnym uwzględnieniem nauczycieli / Joanna Szafran. - S. 215-236
Alternatywność dróg do pracy i zawodu w poprzemysłowym społeczeństwie wiedzy / Zdzisław Wołk. - S. 239-255
Kwalifikacje i kompetencje menedżerów a nowoczesne organizacje jako agendy całożyciowego kształcenia / Sławomir Banaszak. - S. 257-268
Dyskryminacja kobiet na rynku. Wybrane konteksty i paradoksy / Agnieszka Gromkowska-Melosik. - S. 269-289
Idea wolontariatu w społeczeństwie obywatelskim / Magdalena Barańska. - S. 291-303
Postakcesyjna emigracja zarobkowa w kontekście całożyciowego uczenia się / Joanna Kozielska. - S. 305-321
O pieniądzach i sposobach ich wydawania. Kształcenie do korzystania z pieniędzy / Jakub Wierzbicki. - S. 323-336
Z tradycji instytucjonalnej edukacji ustawicznej - potrzeba badań i egzemplikacje / Agnieszka Stopińska-Pająk. - S. 339-351
Idea kształcenia ustawicznego w europejskiej i polskiej tradycji edukacyjnej (wprowadzenie do dyskusji) / Wiesław Jamrożek, Krzysztof Jakubiak. - S. 353-360
Ignacy Solarz (1891-1940) i jego prawdy pedagogiczne w polskim piśmiennictwi pedagogicznym. Wnioski dla współczesnych / Tomasz Maliszewski. - S. 361-372
Edukacja dorosłych w Finlandii / Tomasz Gmerek. - S. 373-389
Społeczny wymiar edukacji w środowiskach lokalnych - studium przypadku / Zofia Szarota, Anna Panek. - S. 391-409
Kształcenie ustawiczne w planach rozwoju środowisk lokalnych / Beata Cyboran. - S. 411-422
Perspektywy edukacji w ramach ekonomii społecznej / Dorota Gierszowski. - S. 423-433
Idea regionalizmu w udoskonalaniu procesu edukacji permanentnej / Beata Boczukowa. - S. 435-446
Uczenie się pozytywnym wymiarem życia w fazie późnej dorosłości / Renata Konieczna-Woźniak. - S. 447-460
Koncepcje uczenia sie międzygeneracyjnego w niemieckiej teorii i praktyce / Sylwia Słowińska. - S. 461-475
Książki
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies