Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Banach, Barbara" wg kryterium: Autor


propozycja biblioteki
Tytuł:
Główne kierunki polityki oświatowej w latach 1982-1985
Tytuł pełny:
Główne kierunki polityki oświatowej w latach 1982-1985 / Czesław Banach ; Instytut Kształcenia Nauczycieli im. W. Spasowskiego. Odział Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze
Autorzy:
Banach, Czesław (1931-2020)
Instytut Kształcenia Nauczycieli im. Władysława Spasowskiego (Warszawa). Oddział Doskonalenia Nauczycieli (Zielona Góra)
Wydawca:
Zielona Góra : IKN ODN
Rok wydania:
1983
Temat:
Polityka oświatowa
Polska
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Wielcy odkrywcy
Tytuł pełny:
Wielcy odkrywcy / Marcin Jamkowski, Karol Banach
Autorzy:
Jamkowski, Marcin (1970- )
Wydawca:
Warszawa : :Dwukropek : Wydawnictwo Juka-91
Wydanie:
Wydanie pierwsze
Rok wydania:
copyright 2017
Seria:
Wielcy Ludzie
Temat:
Odkrycia geograficzne
Podróżnictwo
Podróżnicy i podróżniczki
Gatunek / Forma:
Komiksy i książki obrazkowe
Książki
Publikacje popularnonaukowe
Książka obrazkowa
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Zaburzenia psychotyczne u dzieci i młodzieży
Tytuł pełny:
Zaburzenia psychotyczne u dzieci i młodzieży / Barbara Remberk
Autorzy:
Remberk, Barbara
Rok wydania:
2022
Temat:
Diagnostyka medyczna
Dziecko z zaburzeniami psychicznymi
Leczenie
Młodzież z zaburzeniami psychicznymi
Psychozy
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Postępowanie w wybranych zaburzeniach psychicznych u dzieci i młodzieży. Cz. 2 S. 11-27
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Dlaczego matematyka jest taka trudna?
Tytuł pełny:
Dlaczego matematyka jest taka trudna? / Barbara Nawolska
Autorzy:
Nawolska, Barbara
Rok wydania:
2017
Temat:
Matematyka (przedmiot szkolny)
Nauczanie początkowe
Pojęcia
Uczenie się
Uczennice i uczniowie
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Edukacja małego dziecka. T. 10, Wychowanie i kształcenie - kierunki i perspektywy zmian S. 135-144
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Anatomia i fizjologia układu o-f-a podstawą planowania skutecznej terapii głosu
Tytuł pełny:
Anatomia i fizjologia układu o-f-a podstawą planowania skutecznej terapii głosu / Barbara Sambor
Autorzy:
Sambor, Barbara
Rok wydania:
2017
Temat:
Emisja głosu
Terapia logopedyczna
Zaburzenia głosu
Polska
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Współczesne tendencje w diagnozie i terapii logopedycznej S. 339-359
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Innowacyjny i rozwojowy program dla dzieci w przedszkolu : refleksje praktyka
Tytuł pełny:
Innowacyjny i rozwojowy program dla dzieci w przedszkolu : refleksje praktyka / Barbara Somerla
Autorzy:
Somerla, Barbara
Rok wydania:
2017
Temat:
Dziecko w wieku przedszkolnym
Nauczanie
Programy wychowania przedszkolnego
Uczenie się
Wychowanie przedszkolne
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Edukacja małego dziecka. T. 10, Wychowanie i kształcenie - kierunki i perspektywy zmian S. 161-177
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Czy jesteś tego pewny? : fałszywe wspomnienia z perspektywy neuronauki poznawczej
Tytuł pełny:
Czy jesteś tego pewny? : fałszywe wspomnienia z perspektywy neuronauki poznawczej / Barbara Sikora-Wachowicz
Autorzy:
Wachowicz, Barbara
Rok wydania:
2022
Temat:
Fałszywe wspomnienie
Mózg
Neuronauka poznawcza
Pamięć
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł przeglądowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Od psychologii pracy do neuronauki : monografia jubileuszowa dla profesora Tadeusza Marka. S. 253-272
Praca, artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies