Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Laboratorium Rapid Prototyping" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-10 z 10
propozycja biblioteki
Tytuł:
Psychoterapia grupowa z elementami ISTDP
Tytuł pełny:
Psychoterapia grupowa z elementami ISTDP / Leszek Jaworski ; Laboratorium Psychoedukacji
Autorzy:
Jaworski, Leszek (psychoterapeuta)
Rok wydania:
2017
Temat:
Agresywność
Analityczna psychoterapia grupowa
Mentalizacja
Przywiązanie (psychologia)
Psychoanaliza
Relacje międzyludzkie
Rozwój emocjonalny
Terapia psychodynamiczna
Polska
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Agresja - perspektywa psychoterapeutów S. 213-227
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Pandemiczna perspektywa wykorzystania multimediów w laboratorium dydaktycznym
Tytuł pełny:
Pandemiczna perspektywa wykorzystania multimediów w laboratorium dydaktycznym / Jaonna Jeżewska-Frąckowiak (Wydział Chemii. Katedra Biotechnologii Molekularnej. Uniwersytet Gdański)
Autorzy:
Jeżewska-Frąckowiak, Joanna
Rok wydania:
2021
Temat:
Wydział Chemii (Uniwersytet Gdański)
Blended learning
Laboratoria
Metody nauczania
Nauczanie na odległość
Studentki i studenci
Szkolnictwo wyższe
Gdańsk (woj. pomorskie)
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł z pracy zbiorowej
Raport z badań
Szukaj w:
Zdalna edukacja - epizod czy trwały ślad? S. 67-81
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Nauczyciele nauczycielom: centrum tutorów, laboratorium inicjatyw dydaktycznych oraz Doktorarium Uniwersytetu Gdańskiego
Tytuł pełny:
Nauczyciele nauczycielom: centrum tutorów, laboratorium inicjatyw dydaktycznych oraz Doktorarium Uniwersytetu Gdańskiego / Beata Karpińska-Musiał, Marcin Zieliński (Uniwersytet Gdański)
Autorzy:
Karpińska-Musiał, Beata
Zieliński, Marcin W
Rok wydania:
2018
Temat:
Uniwersytet Gdański.
Doskonalenie zawodowe
Jakość kształcenia
Kształcenie nauczycieli
Nauczyciele akademiccy
Szkoły wyższe
Tutoring akademicki
Gdańsk (woj. pomorskie)
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Rozwijanie kompetencji dydaktycznych nauczycieli akademickich S. 23-34
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Złość, wściekłość, agresja w ujęciu terapii ISTDP
Tytuł pełny:
Złość, wściekłość, agresja w ujęciu terapii ISTDP / Joanna Duchniewicz ; Laboratorium Psychoedukacji. Instytut Treningu i Psychoterapii. Klinika Psychiatrii Wieku Rozwojowego Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego
Autorzy:
Duchniewicz, Joanna
Rok wydania:
2017
Temat:
Agresywność
Mentalizacja
Neurobiologia
Przywiązanie (psychologia)
Psychoanaliza
Regulacja emocji
Rozwój emocjonalny
Terapia psychodynamiczna
Polska
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Agresja - perspektywa psychoterapeutów S. 199-212
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Laboratorium Palestyna : jak Izrael eksportuje technologię przemocy na cały świat
Tytuł pełny:
Laboratorium Palestyna : jak Izrael eksportuje technologię przemocy na cały świat / Antony Loewenstein ; tłumaczenie Agnieszka Sobolewska
Autorzy:
Loewenstein, Antony (1974- )
Wydawca:
Kraków : Szczeliny
Wydanie:
Wydanie I
Rok wydania:
2025
Temat:
Bezpieczeństwo międzynarodowe
Handel bronią
Inwigilacja
Konflikt palestyńsko-izraelski
Polityka międzynarodowa
Przemysł zbrojeniowy
Technika wojskowa
Izrael
Palestyna
Gatunek / Forma:
Książki
Literatura faktu, eseje, publicystyka
Esej
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Medialaby : nowe laboratoria humanistyki cyfrowej w Polsce
Tytuł pełny:
Medialaby : nowe laboratoria humanistyki cyfrowej w Polsce / Daniel Sołtysiak (Uniwersytet Łódzki)
Autorzy:
Sołtysiak, Daniel
Rok wydania:
2022
Temat:
Cyberkultura
Laboratoria
Nauki humanistyczne
Polska
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Uwolnij umysł S. 171-180
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Szkoła w integralnym rozwoju ucznia i nauczyciela : stan faktyczny i postulowany
Tytuł pełny:
Szkoła w integralnym rozwoju ucznia i nauczyciela : stan faktyczny i postulowany / redakcja Ryszard Skrzyniarz, Anna Lendzion, Katarzyna Braun
Autorzy:
Chałas, Krystyna (1952- )
Cuber, Tomasz (biologia medyczna)
Kostrzanowska, Zofia
Kościółek, Aneta
Kusiak, Krystyna
Wrońska, Irena (1949-)
Zdybel, Dorota
Bednarczuk, Beata (pedagogika)
Komorowska, Beata
Wydawca:
Lublin : Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II : Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Rok wydania:
copyright 2012
Seria:
Prace Wydziału Nauk Społecznych / Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II ; 159
Temat:
Kształcenie
Nauczycielki i nauczyciele
Podmiotowość
Rozwój psychofizyczny dziecka
Rozwój psychofizyczny młodzieży
Szkolnictwo
Uczennice i uczniowie
Wychowanie
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje naukowe
Opracowanie
Zawartość:
Cz. I, Wielowymiarowość zadań kształcenia i wychowania we współczesnej szkole
Wybrane teorie szkoły i ich implikacje dla praktyki edukacyjnej / Krystyna Chałas, Beata Komorowska
Szkoła wobec edukacyjnych intencji / Jerzy Niemiec
Szkoła jako laboratorium życia ludzkiego / Adam Maj
Szkoły niepubliczne : rozważania za i przeciw / Ewa Sosnowska-Bielicz
Rola szkoły w kreowaniu jakości życia ucznia / Jadwiga Daszykowska
Klasa szkolna jako miejsce społecznego rozwoju ucznia / Elżbieta Gaweł-Luty
Relacje osobowe podmiotów szkoły / Mariola Pałka-Pilecka
Szanse i zagrożenia rozwoju podmiotowości / Agata Popławska
Rola szkoły w urzeczywistnianiu osobowym uczniów marginalizowanych / Małgorzata Łobacz
Możliwości wyrównywania szans edukacyjnych w szkole wiejskiej / Katarzyna Palka
Uczeń z Kaukazu w polskiej szkole i jego relacje społeczne / Olga Krasuska
Cz. II, Teoria i praktyka pedagogiczna szkoły na różnych etapach edukacji
Wychowanie dzieci przedszkolnych w świetle koncepcji Stefana Kunowskiego / Joanna Karczewska
Edukacja wczesnoszkolna po reformie : stan postulowany i stan rzeczywisty / Katarzyna Kochan
Zróżnicowanie uczniów w edukacji wczesnoszkolnej a potrzeba indywidualizacji / Ewa Skrzetuska
Środowisko wychowawcze a percepcja szkoły przez uczniów kończących szkołę podstawową / Lilianna Kostańska
Gimnazjum miejscem rozwoju uczniów czy obszarem bezradności pedagogicznej (?) / Anita Famuła-Jurczak
Świadomość rozszerzania kształcenia treści ekologicznych na różnych etapach nauczania / Zbigniew Ostrach
Szkolna edukacja zdrowotna w przygotowaniu uczniów do jakości życia / Barbara Wolny
Kształtowanie poczucia odpowiedzialności wśród studentów na kierunku pielęgniarstwo / Irena Wrońska, Tomasz Cuber, Zofia Kostrzanowska, Aneta Kościółek
Interaktywne kursy multimedialne oraz multimedialne nagrania wykładów jako dwie kluczowe formy zdalnego nauczania w szkołach wyższych / Grzegorz Wołoszyn
Cz. III, Kształcenie i praktyka pedagogiczna współczesnych nauczycieli
Tożsamość pedagoga jako "narzędzie" wychowania / Elżbieta Jasińska
Nie lubię matematyki. Dlaczego studenci pedagogiki studiują pedagogikę / Teresa Bogusława Chmiel
Nauczyciel europejski, czyli jaki? Wymiary rozwoju profesjonalnego współczesnych nauczycieli / Krystyna Kusiak, Dorota Zdybel, Beata Bednarczuk
Poczucie skuteczności zawodowej doskonalących się nauczycieli / Monika Baryła-Matejczuk
Rola nauczyciela we wspieraniu ucznia zdolnego we współczesnej szkole / Ewa Jakubiak-Zapalska
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Kompetencje zawodowe edukatorów centrów nauki : opinie i oczekiwania
Tytuł pełny:
Kompetencje zawodowe edukatorów centrów nauki : opinie i oczekiwania / Hanna Kurian-Harkowiec, Ewa Pasterniak-Kobyłecka
Autorzy:
Kurian-Harkowiec, Hanna
Pasterniak-Kobyłecka, Ewa
Wydawca:
Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek
Rok wydania:
2024
Temat:
Centrum Nauki Keplera (Zielona Góra)
Edukatorzy muzealni
Kompetencje zawodowe
Muzea i centra nauki
Popularyzacja wiedzy
Polska
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje naukowe
Raport z badań
Opracowanie
Książki
    Wyświetlanie 1-10 z 10

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies