Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Dysleksja i dysgrafia" wg kryterium: Temat


propozycja biblioteki
Tytuł:
Prosta czy kręta droga do opanowania umiejętności czytania i pisania
Tytuł pełny:
Prosta czy kręta droga do opanowania umiejętności czytania i pisania / Katarzyna Urbańczyk
Autorzy:
Urbańczyk, Katarzyna
Temat:
Dysleksja i dysgrafia
Nauka czytania
Nauka pisania
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Dziecko o specjalnych potrzebach w kręgu interdyscyplinarnej terapii S. 286-297
Dziecko o specjalnych potrzebach w kręgu interdyscyplinarnej terapii S. 286-297
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Diagnoza i terapia ucznia dyslektycznego
Tytuł pełny:
Diagnoza i terapia ucznia dyslektycznego / Barbara Kalinowska-Witek
Autorzy:
Kalinowska-Witek, Barbara
Rok wydania:
2011
Temat:
Diagnoza pedagogiczna
Dysleksja i dysgrafia
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Kompetencje diagnostyczne i terapeutyczne nauczyciela S. 13-26
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Ryzyko dysleksji rozwojowej u dzieci w wieku przedszkolnym
Tytuł pełny:
Ryzyko dysleksji rozwojowej u dzieci w wieku przedszkolnym / Anna Mikler-Chwastek
Autorzy:
Mikler-Chwastek, Anna (1976- )
Rok wydania:
2017
Temat:
Dziecko w wieku przedszkolnym
Dysleksja i dysgrafia
Rozwój psychofizyczny dziecka
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Trudności w uczeniu się i zaburzenia zachowania występujące u małych dzieci s. 57-71
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Diagnozowanie dysleksji rozwojowej - nowe standardy
Tytuł pełny:
Diagnozowanie dysleksji rozwojowej - nowe standardy / Bartosz M. Radtke
Autorzy:
Radtke, Bartosz Mikołaj
Rok wydania:
2023
Temat:
Diagnoza pedagogiczna
Dysleksja i dysgrafia
Dziecko z dysleksją
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Psychologia edukacyjna S. 307-321
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Specyficzne trudności szkolne w opanowywaniu czytania i pisania
Tytuł pełny:
Specyficzne trudności szkolne w opanowywaniu czytania i pisania / Urszula Oszwa, Aneta R. Borkowska
Autorzy:
Oszwa, Urszula
Borkowska, Aneta R
Rok wydania:
2006
Temat:
Niepowodzenia szkolne
Dysleksja i dysgrafia
Czytanie
Nauczanie
Pisanie
Gatunek / Forma:
Artykuł
Publikacje dydaktyczne
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Neuropsychologia kliniczna dziecka
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Radzenie sobie z trudnościami w nauce języka obcego przez dyslektycznego studenta : studium indywidualnego przypadku
Tytuł pełny:
Radzenie sobie z trudnościami w nauce języka obcego przez dyslektycznego studenta : studium indywidualnego przypadku / Julia Klapa ; Studium Języków obcych. Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie
Autorzy:
Klapa, Julia
Temat:
Dysleksja i dysgrafia
Języki
Studenci
Uczenie się
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Case study (studium przypadku)
Szukaj w:
Teoretyczne i praktyczne aspekty współczesnej edukacji s. 172-185
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Wybrane zasoby wewnętrzne i zewnętrzne młodzieży z dysleksją rozwojową i młodzieży bez dysleksji rozwojowej : badania porównawcze
Tytuł pełny:
Wybrane zasoby wewnętrzne i zewnętrzne młodzieży z dysleksją rozwojową i młodzieży bez dysleksji rozwojowej : badania porównawcze / Urszula Gosk, Monika Dominiak-Kochanek, Ewa Maria Kulesza ; Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie
Autorzy:
Gosk, Urszula
Dominiak-Kochanek, Monika
Kulesza, Ewa Maria
Rok wydania:
2015
Temat:
Dysleksja i dysgrafia
Młodzież
Pedagogika
Rozwój psychofizyczny młodzieży
Polska
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Zagrożone człowieczeństwo. T. 3, Od źródeł zagrożeń i patologii do profilaktyki i wsparcia S. 273-294
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Jak wzmacniać poczucie wartości ucznia z dysleksją?
Tytuł pełny:
Jak wzmacniać poczucie wartości ucznia z dysleksją? / Justyna Sala-Suszyńska
Autorzy:
Sala-Suszyńska, Justyna
Rok wydania:
2018
Temat:
Dysleksja i dysgrafia
Dziecko z dysleksją
Dziecko z trudnościami w uczeniu się
Poczucie własnej wartości
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Wokół edukacji polonistycznej S. 77-86
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Dysleksja: paradoksy, mity, błędy
Tytuł pełny:
Dysleksja: paradoksy, mity, błędy / Marta Bogdanowicz (SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny)
Autorzy:
Bogdanowicz, Marta (1943- )
Rok wydania:
2020
Temat:
Błędy
Dysleksja i dysgrafia
Dziecko z dysleksją
Mit
Świadomość społeczna
Paradoks
Polska
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Mistrzowie psychologii wobec wyzwań współczesności S. 77-101
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Dysleksja rozwojowa u dorosłych z zaburzeniami artykulacji : aspekty diagnozy i autodiagnozy 
Tytuł pełny:
Dysleksja rozwojowa u dorosłych z zaburzeniami artykulacji : aspekty diagnozy i autodiagnozy / Ewa Jeżewska-Krasnodębska ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Janusza Korczaka w Warszawie
Autorzy:
Jeżewska-Krasnodębska, Ewa
Rok wydania:
2017
Temat:
Choroby ludzi
Diagnoza logopedyczna
Dysleksja i dysgrafia
Pedagogika specjalna
Terapia logopedyczna
Zaburzenia mowy
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Diagnoza i terapia w pracy logopedy i nauczyciela terapeuty S. 181-191
Praca, artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies