Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Programy pomocowe UE" wg kryterium: Temat


propozycja biblioteki
Tytuł:
Mentoring i tutoring jako metody wspierania rozwoju młodzieży
Tytuł pełny:
Mentoring i tutoring jako metody wspierania rozwoju młodzieży / Małgorzata Rosalska ; Wydział Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Autorzy:
Rosalska, Małgorzata
Rok wydania:
2017
Temat:
Mentoring
Metody wychowawcze
Młodzież
Nauczycielki i nauczyciele
Pedagodzy
Tutoring
Wychowanie
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Młodzież - między ochroną a ryzykiem. s. 265-276
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Coaching
Tytuł pełny:
Coaching / Jenny Rogers ; przekł. [z ang.] Katarzyna Konarowska, Dorota Porażka
Autorzy:
Rogers, Jenny (1939- )
Wydawca:
Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne
Wydanie:
Wyd. 2 w j. pol
Rok wydania:
2017
Temat:
Mentoring
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Menedżer jako coach : nowoczesny styl zarządzania
Tytuł pełny:
Menedżer jako coach : nowoczesny styl zarządzania / Jenny Rogers, Karen Whittleworth, Andrew Gilbert ; tł. [ z ang.] Katarzyna Konarowska, Dorota Porażka
Autorzy:
Rogers, Jenny
Whittleworth, Karen
Gilbert, Andrew
Wydawca:
Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne
Rok wydania:
2015
Temat:
Mentoring
Menedżerowie
Kadry - zarządzanie
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Tutoring, coaching, mentoring w edukacji wyższej - potrzeba instytucjonalizacji metod i profesjonalizacji kompetencji
Tytuł pełny:
Tutoring, coaching, mentoring w edukacji wyższej - potrzeba instytucjonalizacji metod i profesjonalizacji kompetencji / Agnieszka Dziedziczak-Foltyn (Uniwersytet Łódzki)
Autorzy:
Dziedziczak-Foltyn, Agnieszka
Rok wydania:
2018
Temat:
Coaching
Mentoring
Metodologia
Nauczyciele akademiccy
Szkolnictwo wyższe
Tutoring
Polska
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Rozwijanie kompetencji dydaktycznych nauczycieli akademickich S. 113-123
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Nauczyciel jako mentor, tutor i autorytet, czyli o (po)wadze roli zawodowej nauczyciela
Tytuł pełny:
Nauczyciel jako mentor, tutor i autorytet, czyli o (po)wadze roli zawodowej nauczyciela / Dagmara Kolasa
Autorzy:
Kolasa, Dagmara
Wydawca:
Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Rok wydania:
2021
Temat:
Autorytet
Nauczycielki i nauczyciele
Wychowanie
Uczennice i uczniowie
Rozwój
Tutoring
Mentoring
Zdolności
Etyka zawodowa
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł z pracy zbiorowej
Artykuł problemowy
Szukaj w:
Nauczyciel - mistrz, sybaryta czy frustrat? S. 15-27
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Mentoring i tutoring w dydaktyce na kierunkach ogólnoakademickich w zakresie zarządzania
Tytuł pełny:
Mentoring i tutoring w dydaktyce na kierunkach ogólnoakademickich w zakresie zarządzania / Kamilla Noworól (Uniwersytet Jagielloński w Krakowie)
Autorzy:
Noworól, Kamilla
Rok wydania:
2024
Temat:
Kształcenie
Mentoring
Metody nauczania
Studentki i studenci
Szkolnictwo wyższe
Tutoring
Zarządzanie
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
W poszukiwaniu doskonałości dydaktycznej S. 227-237
Praca, artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies