Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Gosztyła, Tomasz" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-4 z 4
propozycja biblioteki
Tytuł:
303 [Dokument graficzny] : Bitwa o Anglię
Tytuł pełny:
303 [Dokument graficzny] : Bitwa o Anglię / Tomasz Ginter, Karol Madaj
Autorzy:
Ginter, Tomasz
Madaj, Karol (1980- )
Wydawca:
Warszawa : Instytut Pamięci Narodowej. Komisja Ścigania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu
Rok wydania:
2011
Temat:
Gry wojenne
Bitwa o Anglię (1940)
Gatunek / Forma:
Grafiki
Publikacje dydaktyczne
Dokumenty graficzne
Gry edukacyjne
Zbiory graficzne
propozycja biblioteki
Tytuł:
Jak wytresować smoka [Film]
Tytuł pełny:
Jak wytresować smoka [Film] / reż. Chris Sanders, Dean DeBlois ; scen. Will Davies, Dean DeBlois, Chris Sanders ; muz. John Powell ; dialogi Elżbieta Kopocińska-Bednarek ; autor adaptacji i tł. Bartosz Wierzbięta
Wydawca:
Warszawa : Filmostrada
Rok wydania:
[2018]
Temat:
Film amerykański
Film animowany
Film dla dzieci
Adaptacja filmowa
Gatunek / Forma:
Filmy i seriale
Filmy
propozycja biblioteki
Tytuł:
W poszukiwaniu metodologicznych fundamentów współczesnej pedagogiki : monografia naukowa
Tytuł pełny:
W poszukiwaniu metodologicznych fundamentów współczesnej pedagogiki : monografia naukowa / pod red. Barbary Janiny Grzyb, Artura Łaciny-Łanowskiego i Marka Wasilewskiego
Autorzy:
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna (Łódź). Wydawnictwo
Wydawca:
Łódź : Wydawnictwo Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej
Rok wydania:
2013
Temat:
Pedagogika - metodologia
Gatunek / Forma:
Książki
Zawartość:
Rozdz. I, METODOLOGIA BADAŃ HUMANISTYCZNYCH W KONTEKŚCIE WSPÓŁCZESNYCH PROBLEMÓW NAUKOWYCH. O wykorzystaniu badań jakościowych w pedagogice / Marek Wasielewski. Metody i narzędzia badawcze w badaniach nad lękiem językowym: trudności i ograniczenia w ich zastosowaniu / Sylwia Kalińska
Rozdz. II, PERSPEKTYWA PEDAGOGICZNA W DZIAŁALNOŚCI NAUKOWEJ I BADAWCZEJ. Metodologia w opinii studentów - pragmatyczne problemy prowadzenia badań naukowych / Barbara Janina Grzyb. Badania naukowe prowadzone przez uczniów i nauczycieli - z doświadczeń pedagoga / Norbert Niestolik. Perspektywa fenomenologiczno-hermeneutyczna w badaniach pedagogicznych / Artur Łacina-Łanowski, Janusz Stanek. Uniwersytet Dzieci jako nowy kierunek badawczy w pedagogice / Bernadetta Olender. Rozumienie tekstu czytanego na poziomie edukacji wczesnoszkolnej / Wiesław Przybyła
Dyrektywy teleologiczne w poznaniu naukowym. Kilka uwag metodologicznych w oparciu o badania nad rolą zdań warunkowych w kształceniu wczesnoszkolnym / Agata Cabała. Nauczyciele wychowania przedszkolnego w dobie programów komputerowych / Martyna Szczotka. Badania podmiotowości Polaków - założenia metodologiczne i wybrane ustalenia empiryczne / Leszek Kuras
Rozdz. III, WSPÓŁCZESNE PARADYGMATY METODOLOGII W PEDAGOGICE. Metaforyczna wizja człowieka - kognitywna analiza tekstów popularnonaukowych / Dorota Gonigroszek. Zachowania agresywne w świetle badań oraz działania profilaktyczne na tle quasi eksperymentu / Danuta Ulewicz-Adamczyk. Wielopłaszczyznowy projekt badawczy "Diagnoza edukacji i rynku pracy na Śląsku" - założenia metodologiczne / Antoni Augustyn, Emilia Augustyn. Wspomagająca rola diagnozy medycznej w metodologii badań pedagogicznych / Justyna Modrzejewska
Zdrowie publiczne w kontekście społeczeństwa obywatelskiego, kapitału społecznego oraz działalności organizacji pozarządowych (Refleksja humanistyczna nad nowym obszarem badań) / Tomasz Holecki
Książki
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies