Wszystkie pola: Transgresje, 0239-8060

Skocz do pozycji 1.

Tytuł:: Nagroda Nobla jako symbol globalnych norm i idei społecznych
Tytuł pełny:: Nagroda Nobla jako symbol globalnych norm i idei społecznych / Maria Głowacka, Marcin Różycki, Jarosław Sadłocha, Elżbieta Stadtmüller
Autorzy:: Głowacka, Maria
Różycki, Marcin
Sadłocha, Jarosław
Stadtmüller, Elżbieta (1959- )
Wydawca:: Wrocław : Wydaw. Uniwersytetu Wrocławskiego
Rok wydania:: 2016
Seria:: Acta Universitatis Wratislaviensis, 0239-6661 ; no 3701
Temat:: Nagrody Nobla - historia
Nagrody Nobla - laureaci
Gatunek / Forma:: Książki

Książki

na półce

Skocz do pozycji 2.

Tytuł:: Społeczeństwo wielokulturowe wyzwaniem w pracy nauczyciela andragoga
Tytuł pełny:: Społeczeństwo wielokulturowe wyzwaniem w pracy nauczyciela andragoga / pod red. Jolanty Horyń i Jana Maciejewskiego
Autorzy:: Uniwersytet Wrocławski. Wydawnictwo
Wydawca:: Wrocław : Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego
Rok wydania:: 2011
Seria:: Acta Universitatis Wratislaviensis, 0239-6661 ; no 3290
Temat:: Cyganie - szkolnictwo i oświata
Edukacja międzykulturowa
Pluralizm społeczny
Gatunek / Forma:: Książki

Książki

na półce

Skocz do pozycji 3.

Tytuł:: Kulturowa tożsamość książki
Tytuł pełny:: Kulturowa tożsamość książki / pod red. Anny Cisło, Agnieszki Łuszpak
Wydawca:: Wrocław : Wydaw. Uniwersytetu Wrocławskiego
Rok wydania:: 2014
Seria:: Acta Universitatis Wratislaviensis, 0239-6661 ; no 3582
Książka, Dokument, Informacja
Temat:: Książka - antropologia społeczna
Książka - historia
Edytorstwo - historia
Gatunek / Forma:: Książki

Książki

na półce

Skocz do pozycji 4.

Tytuł:: Dom, codzienność i święto : przestrzeń domowa - ludzie i rzeczy : studia historyczno-antropologiczne
Tytuł pełny:: Dom, codzienność i święto : przestrzeń domowa - ludzie i rzeczy : studia historyczno-antropologiczne / red. Bożena Popiołek, Agnieszka Chłosta-Sikorska, Marcin Gadocha
Wydawca:: Kraków : Wydaw. Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego
Rok wydania:: 2018
Seria:: Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, ISSN 0239-6025 ; 845
Temat:: Przestrzeń - antropologia społeczna
Rodzina - antropologia społeczna
Życie codzienne - historia
Życie codzienne - Polska - 15-20 w.
Gatunek / Forma:: Książki

Książki

na półce

Skocz do pozycji 5.

Tytuł:: Opór - protest - wykroczenie
Tytuł pełny:: Opór - protest - wykroczenie / pod red. Jarosława Wacha i Łukasza Janickiego
Autorzy:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin). Wydawnictwo
Wydawca:: Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Rok wydania:: 2015
Temat:: Opór (postawa)
Opór (postawa) - w literaturze
Bunt
Wolność - w literaturze
Wolność - w sztuce
Nieposłuszeństwo obywatelskie
Sztuka - tematyka
Gatunek / Forma:: Książki
Literatura - tematyka
Materiały konferencyjne
Zawartość:: I, Skrzydeł nam potrzeba czy ołowiu? Kreatywność człowieka a struktura przestrzeni wolności / Krzysztof Wieczorek. O męstwie, czyli wolności, a także o tym, czy wolność można zagwarantować / Juliusz Protazy Grzybowski. O pojęciu sprzeciwu. Konteksty, uwagi, dociekania / Ewa Solska. Pismo jako narzędzie oporu? Emancypacyjny projekt Paula Freirego z perspektywy antropologiczno-historycznej / Marta Rakoczy. Modern Nationalism: Surprising Component of Marxist Doctrine / Jan Kv~5tina. Praktyki codziennego oporu. Everyday life studies jako teoria sprzeciwu / Jakub Skurtys
Podmiot jako wartość polityczna / Grażyna Żurkowska
II, Walka bez przemocy w strategii ruchów rewolucyjnych na przełomie XX i XXI wieku / Jarosław Chodak. Pamięć wydarzenia. Kolejne odsłony maja '68 jako etapy sporu o możliwość rewolucji na Zachodzie / Anna Winkler. Doktryna skrajnego unionizmu w Irlandii Północnej w latach 60. i 70. XX wieku na przykładzie myśli politycznej lana Paisleya / Krzysztof Ptaszyk. Ponowoczesna (nie)kontestacja. Figury buntu w języku młodzieżowym / Anna Wileczek
III, Twórcze fascynacje występkiem na przykładzie "anielskogłowych hipsterów" / Małgorzata Stępnik. Sacrum w liryce Tadeusza Różewicza, Bogusława Kierca i Edy Ostrowskiej - u-życie, wykroczenie, transgresja / Edyta Sołtys-Lewandowska. Czy twarz konstytuuje byt? Akt dekapitacji jako manifestacja (kobiecego) istnienia - rzecz o kilku fotografiach Franceski Woodman / Karolina Kwak. Artlife. Życie jako artystyczna prowokacja / Agata Sitko
IV, Strategie, taktyki i kalkulacje pisarstwa zaangażowanego: casus Elfriede Jelinek / Tadeusz Szkołut. "Miasto szczęścia" Benoît Duteurtre'a i "Czas oburzenia!" Stéphane'a Hessela. Refleksja kulturowa z przestrogę w tle / Zofia Zarębianka. Nowe formy sztuki zaangażowanej? Wokół "Ciemnej strony księżyca" Olgi Wróbel / Agnieszka Gawron. Wizualne manifestacje prozy po 1989 roku. Krzysztofa Vargi protest przeciwko przezroczystości słowa / Anna Kazimiera Folta-Rusin
Wykroczyć poza strukturę. Twórcze pisanie w perspektywie rozwoju polskiej humanistyki / Hanna Sieja-Skrzypulec. Dzieło hybrydyczne jako wyraz oporu wobec ujęć genologicznych / Irena Chawrilska. "Wspólne drogi" a "sentymentalizm lubelski" / Jadwiga Mizińska

Książki

na półce

Skocz do pozycji 6.

Tytuł:: Kultura, sztuka, edukacja. T. 3
Tytuł pełny:: Kultura, sztuka, edukacja. T. 3 / red. Barbara Kurowska, Kinga Łapot-Dzierwa
Wydawca:: Kraków : Wydaw. Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego
Rok wydania:: 2019
Seria:: 860 Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Temat:: Sztuka - nauczanie
Edukacja medialna
Pedagogika kultury
Wychowanie estetyczne
Gatunek / Forma:: Książki

Książki

na półce

Skocz do pozycji 7.

Tytuł:: Aktywność poznawcza i działaniowa dzieci w badaniach pedagogicznych
Tytuł pełny:: Aktywność poznawcza i działaniowa dzieci w badaniach pedagogicznych / pod redakcją naukową Krzysztofa Kraszewskiego i Ingrid Paśko
Autorzy:: Cebulak, Andrzej
Chartman, Ołena
Czaja-Chudyba, Iwona
Doušková, Alena
Gavrish, Natalia
Glanowska, Monika
Jakubowska, Emilia (pedagog)
Kasáčová, Bronislava (1959- )
Kosek, Agnieszka
Kosová, Beata (1957- )
Kostrub, Dušan (1968- )
Maňourová, Zuzana
Nawolska, Barbara
Olek-Redlarska, Zofia (1955- )
Partová, Edita
Pirozhenko, Tamara
Porubský, Štefan (1947- )
Severini, Eva
Sushchenko, Olga
Tománková, Martina
Trnka, Maráin
Valášková, Miriam
Vykoukalová, Věra
Żądło-Treder, Joanna
Wydawca:: Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego
Rok wydania:: 2016
Seria:: Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 758
Temat:: Dzieci
Pedagogika wczesnoszkolna
Nauczanie początkowe
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje naukowe
Praca zbiorowa
Zawartość:: Humor i śmiech w edukacji / Anna Zadęcka-Cekiera
Wydawnictwa dla dzieci - co warto czytać najmłodszym i dlaczego? Charakterystyka działalności wydawniczej dla dzieci / Zofia Redlarska, Emilia Jakubowska
Błądzenie w labiryncie luster. Poznanie płci w szkole podstawowej / Barbara Biskup
The problem of school readiness of a child - diagnosis and methods of psycho-pedagogical assistance / Patrycja Kozera-Mikuła
I, WSPÓŁCZESNE PROBLEMY PEDAGOGIKI PRZEDSZKOLNEJ I SZKOLNEJ
Fenomenologiczne podstawy w edukacji dziecka / Andrzej Ryk
Dyspraksja rozwojowa jako specyficzne zaburzenia funkcji motorycznych dziecka / Michał Głażewski
Komunikacyjne relacje między dzieckiem i nauczycielem w edukacji wczesnoszkolnej / Eugenia Rostańska
Proces diagnozowania dojrzałości neuropsychologicznej do szkolnego uczenia się u dzieci 6- i 7-letnich / Celestyna Grzywniak
Obserwacja rozwoju dziecka zorientowana na zmianę / Barbara Bilewicz-Kuźnia
Poziomy przejawiania rodzicielskiej odpowiedzialności w kontekście psychologicznego rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym / Tamara Pirozhenko, Ołena Chartman
Technologie informacyjno-komunikacyjne w polityce edukacyjnej Unii Europejskiej a bezpieczeństwo dziecka w sieci / Justyna Wojniak
II, POZNANIE I DZIAŁANIE DZIECKA W WIEKU PRZEDSZKOLNYM
Learning and teaching as dialogue between children and adults / Nada Babić
Potencjał różnorodności czy potrzeba uniwersalności: znaczenia nadawane wsparciu w uczeniu się przez nauczycieli przedszkola / Magdalena Grochowalska
What is preschool from the children's perspecive? / Katarina Rengel
Poznawanie przeżyć własnych i innych jako celw edukacji dziecka w wieku przedszkolnym / Barbara Górecka-Mostowicz
Grzeczność - nauka ani łatwa, ani mała, czyli o dobrych manierach u przedszkolaków / Lucyna Smółka
Modern approaches to the use of the artistic expression in the educational process in preschool establishments / Natalia Gavrish, Olga Sushchenko
Wiedza dzieci młodszych na temat funkcjonowania ludzkiego ciała / Alina Budniak
Kreacyjna aktywność teatralna dzieci w wieku przedszkolnym - implikacje praktyczne / Jolanta Chowaniak
Spotkanie z muzyką w ćwiczeniach emisyjnych dzieci w wieku przedszkolnym / Katarzyna Rogozińska
Ty też potrafisz pomóc - przedszkolak ratownikiem. Edukacja dzieci w wieku przedszkolnym w zakresie udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej / Andrzej Ziarko
III, POZNANIE I DZIAŁANIE DZIECKA W MŁODSZYM WIEKU SZKOLNYM
Ocena efektów programu poznania oraz wspierania zdolności dziecka w edukacji wczesnoszkolnej - raport z badań / Iwona Czaja-Chudyba, Andrzej Cebulak
Zadania rozwijające myślenie oraz umiejętności manualne uczniów klas młodszych / Iveta Šebeňová
Poszukiwanie miejsc uczenia się w narracjach dzieci w wieku wczesnoszkolnym / Teresa Parczewska
Poznawanie przyrody przez dzieci w młodszym wieku szkolnym / Ingrid Paśko
Kształcenie uczniów szkoły podstawowej w zakresie nauk przyrodniczych z wykorzystaniem technologii informacyjnych i komunikacyjnych (TIK) / Vladimír Šebeň
Technika w realizacji założeń przedmiotu szkolnego "Sachunterricht" / Krzysztof Kraszewski
Głębie i mielizny - o pożytkach i szkodach aktywności manipulacyjnej w edukacji matematycznej dzieci / Zbigniew Nowak
Działa(nie) a pozna(nie) w edukacji matematycznej dziecka / Barbara Nawolska, Joanna Żądło
Badania nad zasobem słownictwa dzieci dawniej i dziś / Agata Jacewicz
Pomyłki, błędy i porażki - niewykorzystany potencjał edukacji, także wczesnoszkolnej / Bożena Pawlak
Edukacja wczesnoszkolna w dobie cyfryzacji - wartości edukacyjne wybranych programów multimedialnych dla uczniów klas i-iii szkoły podstawowej / Katarzyna Myśliwiec
Dziecięca twórczość plastyczna jako droga kształtowania postawy twórczej / Anna Stawecka
Kompetencje w edukacji muzycznej rozważania wokół praksjalnej filozofii edukacji muzycznej Davida J. Elliotta / Agnieszka Weiner
"Odczuwam - działam - rozumiem muzykę" w edukacji dziecka / Romualda Ławrowska
IV, WYBRANE STRATEGIE I METODY W EDUKACJI DZIECKA
Nauka poprzez praktyczne działanie - o metodzie storyline / Agnieszka Kosek, Iwona Czaja-Chudyba
Znaczenie metod aktywizujących w edukacji wczesnoszkolnej / Łucja Reczek-Zymróz
Strategie czytania ze zrozumieniem w edukacji wczesnoszkolnej / Jovita Vaškevič-Buś
Czynniki wspierające rozwój zdolności uczniów klas I-III z leworęcznością / Monika Glanowska, Iwona Czaja-Chudyba
Zadania uczenia się w czeskich podręcznikach przyrodniczych jako środek aktywacji ucznia / Ondřej Šimik
V, EDUKACYJNE ASPEKTY PRACY NAUCZYCIELA PRZEDSZKOLA I KLAS I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ
Rola nauczyciela w realizowaniu zajęć z języka obcego w przedszkolu / Urszula Solińska
Jak zwiększyć efektywność procesu poznania i działania dziecka na zajęciach z języka obcego w przedszkolu / Tatiana Konderak
Nauczyciel przedszkola i jego rola w projekcie edukacyjnym. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół w powiecie kłodzkim / Magdalena Malik
Rola nauczyciela w realizacji założeń edukacji regionalnej uczniów w młodszym wieku szkolnym / Urszula Dworska
Podróż w głąb siebie drogą poznania / Agnieszka Miernik

Książki

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "Transgresje, 0239-8060 " wg kryterium: Wszystkie pola