Temat: Programy edukacyjne (informat.)

Skocz do pozycji 1.

Tytuł:: English Parade 1-3 : rozkłady materiału
Tytuł pełny:: English Parade 1-3 : rozkłady materiału / [oprac. Elżbiety Rodzeń-Leśnikowskiej]
Autorzy:: Rodzeń-Leśnikowska, Elżbieta
Wydawca:: [Harlow] : "Longman" ; Warszawa : Pearson Education Polska
Rok wydania:: 1999
Temat:: Język angielski - nauczanie początkowe - program
Programy nauczania początkowego
Gatunek / Forma:: Książki

Książki

Skocz do pozycji 2.

Tytuł:: Innowacyjny Program Nauczania Interdyscyplinarnego z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych, informatycznych i technicznych dla uczniów klas IV-VI szkół podstawowych (IPNI) - publikacja upowszechniająca
Tytuł pełny:: Innowacyjny Program Nauczania Interdyscyplinarnego z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych, informatycznych i technicznych dla uczniów klas IV-VI szkół podstawowych (IPNI) - publikacja upowszechniająca / pod red. Lidii Pawelec
Wydawca:: Ostrowiec Świętokrzyski : Wyższa Szkoła Biznesu i Przedsiębiorczości
Rok wydania:: 2015
Temat:: Innowacje - stosowanie - nauczanie - szkoły podstawowe - Polska
Matematyka - nauczanie - szkoły podstawowe - program
Informatyka - nauczanie - szkoły podstawowe - program
Technika - nauczanie - szkoły podstawowe - program
Przyroda - nauczanie - szkoły podstawowe - program
Programy nauczania dla szkół podstawowych
Scenariusze zajęć dla szkół podstawowych
Gatunek / Forma:: Książki

Książki

Skocz do pozycji 3.

Tytuł:: Aplikacje mobilne nie tylko w bibliotece
Tytuł pełny:: Aplikacje mobilne nie tylko w bibliotece / Grzegorz Gmiterek, Sebastian Dawid Kotuła
Autorzy:: Gmiterek, Grzegorz
Kotuła, Sebastian Dawid
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwo Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich
Rok wydania:: 2017
Seria:: Nauka, Dydaktyka, Praktyka = Science, Didactics, Practice ; 175
Temat:: Aplikacja mobilna
Bibliotekarstwo
Programy komputerowe
Urządzenia mobilne
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje naukowe
Opracowanie

Książki

Skocz do pozycji 4.

Tytuł:: Doświadczanie zmian w teorii i praktyce pedagogicznej
Tytuł pełny:: Doświadczanie zmian w teorii i praktyce pedagogicznej / redakcja naukowa Joanna Skibska i Justyna Wojciechowska
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak Jacek Śnieciński
Rok wydania:: copyright 2015
Temat:: Diagnoza pedagogiczna
Innowacje pedagogiczne
Metody nauczania
Nauczanie
Twórczość
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Doskonalenie zawodowe
Wsparcie edukacyjne
Innowacje
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje fachowe
Publikacje naukowe

Książki

Skocz do pozycji 5.

Tytuł:: 100 language games
Tytuł pełny:: 100 language games / Małgorzata Zdybiewska ; [il. Jan Kotarbiński]
Autorzy:: Zdybiewska, Małgorzata
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Wydanie:: Wyd. 2 zm
Rok wydania:: 1994
Seria:: Teacher's Resource Library
Temat:: Język angielski (przedmiot szkolny)
Gatunek / Forma:: Publikacje dydaktyczne
Publikacje fachowe
Książki
Gry edukacyjne

Książki

Skocz do pozycji 6.

Tytuł:: Specjalne potrzeby edukacyjne : identyfikacja, obszary dostosowania i oddziaływania edukacyjno-terapeutyczne
Tytuł pełny:: Specjalne potrzeby edukacyjne : identyfikacja, obszary dostosowania i oddziaływania edukacyjno-terapeutyczne / pod redakcją Beaty Pituły, Jerzego Wolnego
Wydawca:: Kraków : Księgarnia Akademicka
Rok wydania:: 2019
Seria:: Nowe w Glottodydaktyce : studia lingwistyczne i pedagogiczne ; nr 3
Z Prac Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Politechniki Śląskiej w Gliwicach
Temat:: Edukacja włączająca
Kształcenie integracyjne
Specjalne potrzeby edukacyjne
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje naukowe
Praca zbiorowa

Książki

Skocz do pozycji 7.

Tytuł:: Terapia pedagogiczna dzieci ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi : nowe oblicza terapii w pedagogice specjalnej
Tytuł pełny:: Terapia pedagogiczna dzieci ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi : nowe oblicza terapii w pedagogice specjalnej / redakcja Zofia Palak, Magdalena Wójcik
Wydawca:: Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Rok wydania:: 2016
Temat:: Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
Pedagogika specjalna
Terapia zajęciowa
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Wsparcie edukacyjne
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje naukowe
Praca zbiorowa

Książki

Skocz do pozycji 8.

Tytuł:: 303 [Dokument graficzny] : Bitwa o Anglię
Tytuł pełny:: 303 [Dokument graficzny] : Bitwa o Anglię / Tomasz Ginter, Karol Madaj
Autorzy:: Ginter, Tomasz
Madaj, Karol (1980- )
Wydawca:: Warszawa : Instytut Pamięci Narodowej. Komisja Ścigania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu
Rok wydania:: 2011
Temat:: Gry wojenne
Bitwa o Anglię (1940)
Gatunek / Forma:: Grafiki
Publikacje dydaktyczne
Dokumenty graficzne
Gry edukacyjne

Zbiory graficzne

Skocz do pozycji 9.

Tytuł:: Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 15, Pedagogika zmiany w edukacji dziecka : teoria - badania - praktyka
Tytuł pełny:: Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 15, Pedagogika zmiany w edukacji dziecka : teoria - badania - praktyka / pod redakcją Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Beaty Oelszlaeger-Kosturek
Wydawca:: Kraków : Impuls
Wydanie:: Wydanie I
Rok wydania:: 2020
Temat:: Rozwój psychofizyczny dziecka
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Wychowanie przedszkolne
Nauczanie początkowe
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje naukowe
Praca zbiorowa

Książki

Skocz do pozycji 10.

Tytuł:: The benefits of Montessori Education : building a Montessori school for children and adolescents in Lublin
Tytuł pełny:: The benefits of Montessori Education : building a Montessori school for children and adolescents in Lublin / dr hab Beata Bednarczuk (Maria Curie-Skłodowska University in Lublin. Faculty of Education and Psychololgy, Dr Michael Rubinstein)
Autorzy:: Bednarczuk, Beata (pedagog)
Rubinstein, Michael
Rok wydania:: 2019
Temat:: Metoda Montessori
Metody nauczania
Specjalne potrzeby edukacyjne
Wsparcie edukacyjne
Lublin (woj. lubelskie)
Gatunek / Forma:: Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:: Dobra edukacji i ich pedagogiczna eksploracja S. 303-316

Praca, artykuł

Informacja