Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Nauczanie języków obcych" wg kryterium: Temat


propozycja biblioteki
Tytuł:
Teoretyczne i praktyczne aspekty nauczania języków obcych
Tytuł pełny:
Teoretyczne i praktyczne aspekty nauczania języków obcych / sous la dir. de Katarzyna Kwiek
Autorzy:
Wydawnictwo Werset
Wydawca:
Lublin : Wydawnictwo Werset
Rok wydania:
2015
Seria:
Seria 12/15, 2082-9442 ; no 7
Temat:
Nauczanie języków obcych
Gatunek / Forma:
Książki
Zawartość:
Model odwróconej klasy w procesie nauczania i uczenia się języka obcego / Małgorzata Piotrowska-Skrzypek. Nauczanie gramatyki języka francuskiego w rodzimym kontekście użytkowników języka polskiego / Marlena Deckert. Psychologiczne aspekty uczenia się wymowy języka obcego / Anna Traczyńska. Sprawozdanie z Międzynarodowej Konferencji Naukowej "Żywioły w języku, literaturze i sztuce włoskiej i polskiej" / Aleksandra Krauze-Kołodziej
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Nauczyciele języków obcych : kontekst pracy, kształcenie, doskonalenie zawodowe
Tytuł pełny:
Nauczyciele języków obcych : kontekst pracy, kształcenie, doskonalenie zawodowe / redakcja naukowa Ewa Andrzejewska, Magdalena Wawrzyniak-Śliwska
Wydawca:
Gdańsk ; Sopot : Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Rok wydania:
2017
Temat:
Metody nauczania
Nauczanie języków obcych
Nauczyciele języków
Polska
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje naukowe
Praca zbiorowa
Zawartość:
Cz. I, KONTEKSTY PRACY NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH
Foreign language teachers in the European Union current situation, challenges, recommendations / Małgorzata Jedynak
Nauczyciel języka obcego a lektor w prywatnej szkole językowej / Dorota Pudo
Rola nauczyciela w procesie rozwijania interkulturowej kompetencji negocjacyjnej ucznia podczas lekcji języka obcego a polskie standardy kształcenia / Małgorzata Spychała-Wawrzyniak
Potrzeby nauczycieli języków obcych w zakresie kompetencji społecznych / Małgorzata Kolera
Issues in teaching Chinese characters to foreign learners outside the Chinese character culture circle / Bi Wei
Fenomenografia jako perspektywa w badaniach glottodydaktycznych nad nauczycielami / Magdalena Wawrzyniak-Śliwska
Cz. II, KSZTAŁCENIE NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH
Motywacje wyboru specjalności nauczycielskiej przez studentów neofilologii / Anna Hau
Nauczyciel języka obcego - propozycja programowa przedmiotu (na podstawie języka angielskiego) / Dorota Werbińska
Le memoire de licence dans la formation intellectuelle et professionnelle des enseignants de langues / Bernadeta Wojciechowska
Rola nauczyciela w procesie współkonstruowania reprezentacji formy i celów dyskusji online / Joanna Górecka
Internet podczas zajęć z języka obcego wśród przedstawicieli pokolenia X i Y wyobrażenia studentów, oczekiwania uczniów i rzeczywistość nauczycieli / Anna Kucharska
Kształtowanie spostrzegawczości pedagogicznej za pomocą metody zdarzeń krytycznych w ramach praktyki metodycznej z języka obcego / Anna Bąk-Średnicka
Refleksje kandydatów na nauczycieli języka angielskiego jako źródło wiedzy o kształtowaniu się postawy refleksyjnego praktyka / Magdalena Witkowska
Cz. III, DOSKONALENIE ZAWODOWE NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH
Doskonalenie zawodowe nauczycieli z perspektywy wojewódzkiej placówki doskonalenia nauczycieli / Ewa Furche
Doskonalenie zawodowe z perspektywy nauczycieli języka angielskiego w edukacji wczesnoszkolnej - raport z badania / Maria Jolanta Bogucka
Poradnik do podręcznika w doskonaleniu zawodowym nauczycieli języków obcych / Ewa Andrzejewska
Coaching w pracy nauczyciela języka obcego kompetencje na miarę XXI wieku / Renata Majewska
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Gry i zabawy w nauczaniu języków obcych
Tytuł pełny:
Gry i zabawy w nauczaniu języków obcych / Teresa Siek-Piskozub
Autorzy:
Siek-Piskozub, Teresa (1949- )
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Wydanie:
Wydanie drugie
Rok wydania:
1997
Temat:
Gry edukacyjne
Metody nauczania
Nauczanie języków obcych
Gry i zabawy
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje dydaktyczne
Publikacje fachowe
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Program nauczania języka francuskiego dla klas I-IV liceum ogólnokształcącego oraz średnich szkół zawodowych : (wymiar 6 godz. tygodniowo)
Tytuł pełny:
Program nauczania języka francuskiego dla klas I-IV liceum ogólnokształcącego oraz średnich szkół zawodowych : (wymiar 6 godz. tygodniowo) / Ministerstwo Edukacji Narodowej
Autorzy:
Polska. Ministerstwo Edukacji Narodowej
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Rok wydania:
1994
Temat:
Język francuski - nauczanie - szkoły średnie - program
Programy nauczania dla szkół średnich
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Program nauczania języka francuskiego dla klas I-IV liceum ogólnokształcącego oraz średnich szkół zawodowych : (wymiar 3 godz. tygodniowo)
Tytuł pełny:
Program nauczania języka francuskiego dla klas I-IV liceum ogólnokształcącego oraz średnich szkół zawodowych : (wymiar 3 godz. tygodniowo) / Ministerstwo Edukacji Narodowej
Autorzy:
Polska. Ministerstwo Edukacji Narodowej
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Rok wydania:
1994
Temat:
Język francuski - nauczanie - szkoły średnie - program
Programy nauczania dla szkół średnich
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Program nauczania języka francuskiego dla klasy wstępnej oraz klas I-IV liceum ogólnokształcącego dwujęzycznego
Tytuł pełny:
Program nauczania języka francuskiego dla klasy wstępnej oraz klas I-IV liceum ogólnokształcącego dwujęzycznego / Ministerstwo Edukacji Narodowej
Autorzy:
Polska. Ministerstwo Edukacji Narodowej
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Rok wydania:
1994
Temat:
Język francuski - nauczanie - szkoły średnie - program
Programy nauczania dla szkół średnich
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Manuel bibliographique des sciences de l'éducation
Tytuł pełny:
Manuel bibliographique des sciences de l'éducation / par Paul Juif et Fernand Dovero
Autorzy:
Juif, Paul
Dovero, Fernand
Wydawca:
Paris : Presses Universitaires de France
Rok wydania:
1968
Seria:
Bibliothèque Scientifique Internationale. Section Pédagogie
Temat:
Nauczanie - bibliografia
Gatunek / Forma:
Książki
Książki

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies