Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Program autorski (pedagogika)" wg kryterium: Temat


propozycja biblioteki
Tytuł:
Program nauczania języka niemieckiego dla klasy wstępnej oraz klas liceum ogólnokształcącego dwujęzycznego
Tytuł pełny:
Program nauczania języka niemieckiego dla klasy wstępnej oraz klas liceum ogólnokształcącego dwujęzycznego / Ministerstwo Edukacji Narodowej
Autorzy:
Polska. Ministerstwo Edukacji Narodowej
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Rok wydania:
1994
Temat:
Język niemiecki - nauczanie - szkoły średnie - program
Programy nauczania dla szkół średnich
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
RAHMENCURRICULUM für Fremdsprachenlektorate Deutsch als Fremdsprache an polnischen Hochschulen und Universitäten
Tytuł pełny:
RAHMENCURRICULUM für Fremdsprachenlektorate Deutsch als Fremdsprache an polnischen Hochschulen und Universitäten / red. Renata Krajewska-Markiewicz, Krystyna Radziszewska, Jagna Wajda
Wydawca:
Warschau : Goethe-Institut Inter Nationes
Rok wydania:
2003
Temat:
Język niemiecki - nauczanie - szkoły wyższe - książka
Nauczanie - program - Polska - od 1989 r. - książka
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
DEUTSCH MIT GRIPS Cz. 1, Program nauczania języka niemieckiego dla klas I-III liceum ogólnokształcącego, profilowanego oraz technikum : wariant A lub B Podstawy programowej kształcenia ogólnego : kurs kontynuacyjny
Tytuł pełny:
DEUTSCH MIT GRIPS Cz. 1, Program nauczania języka niemieckiego dla klas I-III liceum ogólnokształcącego, profilowanego oraz technikum : wariant A lub B Podstawy programowej kształcenia ogólnego : kurs kontynuacyjny / Grażyna Zenderowska-Korpus
Autorzy:
Zenderowska-Korpus, Grażyna
Wydawca:
Poznań : LektorKlett
Rok wydania:
2003
Temat:
Język niemiecki - nauczanie - szkoły ponadgimnazjalne - książka
Nauczanie - program - Polska - od 1989 r. - książka
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
O metodzie Klanzy : teoria i praktyka : praca zbiorowa
Tytuł pełny:
O metodzie Klanzy : teoria i praktyka : praca zbiorowa / pod redakcją Elżbiety Kędzior-Niczyporuk ; [tłumaczenie z języka niemieckiego Katarzyna Kosior, Joanna Sieklucka]
Wydawca:
Lublin : Wydawnictwo Klanza
Rok wydania:
2010
Temat:
Polskie Stowarzyszenie Pedagogów i Animatorów "Klanza". Wydawnictwo "Klanza".
Pedagogika zabawy
Metoda KLANZY
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Dziecko i dorosły w koncepcji pedagogicznej Marii Montessori - teoria i praktyka : praca zbiorowa
Tytuł pełny:
Dziecko i dorosły w koncepcji pedagogicznej Marii Montessori - teoria i praktyka : praca zbiorowa / pod redakcją naukowa Barbary Surmy
Wydawca:
Łódź : Wydawnictwo Palatum ; Kraków : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Filozoficzno-Pedagogicznej Ignatianum
Rok wydania:
2009
Seria:
Biblioteka Montessori
Temat:
Montessori, Maria (1870-1952).
Metoda Montessori
Pedagogika
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje naukowe
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Statistische Methoden für Psychologen und Pädagogen : eine Einführung
Tytuł pełny:
Statistische Methoden für Psychologen und Pädagogen : eine Einführung / Helen M. Walker ; Deutsche Bearb. von Hans Anger ; [ins Deutsche übersetzt von Hans Anger und Frierdich Tenbruck]
Autorzy:
Walker, Helen M. (1891-1983)
Wydawca:
Weinheim ; Berlin : Verl. Julius Beltz
Rok wydania:
1954
Temat:
Pedagogika - statystyka
Psychologia - statystyka
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Beiträge zur pädagogischen Arbeit mit Behinderten : unter den Aspekten der Integration und der Normalisierung
Tytuł pełny:
Beiträge zur pädagogischen Arbeit mit Behinderten : unter den Aspekten der Integration und der Normalisierung / hrsg. von Richard Günder ; mit Beitr. von Heidi Glöss [et al.]
Wydawca:
Frankfurt am Main : Der Deutsche Vereins fur öffentliche und private Fürsorge
Rok wydania:
1987
Seria:
Arbeitshilfen / eine Schriftenreihe für Sozialhilfe, Jugendhilfe und Gesundheitshilfe ; H. 32
Temat:
Pedagogika specjalna
Kształcenie integracyjne
Niepełnosprawni - seksualność
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Szkoła jako przestrzeń edukacyjnego (nie)porozumienia
Tytuł pełny:
Szkoła jako przestrzeń edukacyjnego (nie)porozumienia / Agnieszka Domagała-Kręcioch, Bożena Majerek red. nauk
Autorzy:
Oficyna Wydawnicza Impuls
Wydawca:
Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls"
Rok wydania:
2014
Temat:
Nauczyciele - a uczniowie
Szkolnictwo
Polska
Gatunek / Forma:
Książki
Zawartość:
Cz. I, (NIE)POROZUMIENIE W KLASIE SZKOLNEJ. Nauczyciel źródłem szkolnego nieporozumienia. Odbicie w krzywym zwierciadle? Praktyczne implikacje zniekształceń poznawczych i ich znaczeniew wyjaśnianiu (d)efektów skutecznego oddziaływania nauczycieli - wybrane zagadnienia / Anna Kwatera. Styl "otwierający" i "domykający", czyli kontrowersje wokół oceny (nie)efektywności pracy nauczyciela / Bożena Majerek
Codzienność świata społecznego szkoły kontekstem doświadczania napięć przez nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej / Magdalena Grochowalska. Pytania nauczycielskie i uczniowskie w edukacji wczesnoszkolnej / Bożena Pawlak. Gimnazjalista jako ofiara przemocy szkolnej / Jolanta Maćkowicz. O edukacyjnych utrudnieniach w szkołach na terenie Niemiec / Bernadette Jonda
Cz. II, OBSZARY WSPÓŁPRACY ZE SZKOŁĄ. Pedagogizacja rodziców jako jedno z zadań współczesnej szkoły / Małgorzata Bereźnicka. Porozumienie między poradnią psychologiczno-pedagogiczną a szkołą jako czynnik sprzyjający optymalizacji bio-psycho-społecznego funkcjonowania dzieci i młodzieży / Patrycja Curyło-Sikora, Anna Kaczmarska. Wolontariat w systemie oddziaływań szkolnych / Renata Kowal. Doradca zawodowy w polskiej szkole - potrzeby a rzeczywistość / Katarzyna Kutek-Sładek
Książki

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies