Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Tutoring" wg kryterium: Wszystkie pola


propozycja biblioteki
Tytuł:
Tutoring dziecięcy w procesie nauczania-uczenia się dzieci siedmioletnich i ośmioletnich
Tytuł pełny:
Tutoring dziecięcy w procesie nauczania-uczenia się dzieci siedmioletnich i ośmioletnich / Agnieszka Pawlak
Autorzy:
Pawlak, Agnieszka (1971- )
Wydawca:
Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Rok wydania:
2009
Temat:
Dziecko w wieku przedszkolnym
Interakcje społeczne
Tutoring szkolny
Metody nauczania
Uczniowie klas początkowych
Wychowanie pozaszkolne
Nauczanie początkowe
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Mentoring i tutoring w organizacji : 9 kroków do skutecznego wdrożenia
Tytuł pełny:
Mentoring i tutoring w organizacji : 9 kroków do skutecznego wdrożenia / redakcja naukowa Małgorzata Sidor-Rządkowska
Wydawca:
Warszawa : Wolters Kluwer
Rok wydania:
2024
Seria:
HR
Temat:
Coaching
Doskonalenie zawodowe
Mentoring
Tutoring
Zarządzanie zasobami ludzkimi (HRM)
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje dydaktyczne
Publikacje fachowe
Publikacje naukowe
Materiały pomocnicze
Podręcznik
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Tutoring drogą do doskonałości akademickiej : percepcja i implementacja personalizacji kształcenia w polskim szkolnictwie wyższym w latach 2014-2019
Tytuł pełny:
Tutoring drogą do doskonałości akademickiej : percepcja i implementacja personalizacji kształcenia w polskim szkolnictwie wyższym w latach 2014-2019 / Agnieszka Dziedziczak-Foltyn, Beata Karpińska-Musiał, Adrianna Sarnat-Ciastko
Autorzy:
Dziedziczak-Foltyn, Agnieszka
Karpińska-Musiał, Beata
Sarnat-Ciastko, Adrianna
Wydawca:
Kraków : Impuls
Wydanie:
Wyd. 1
Rok wydania:
2020
Temat:
Mentoring
Indywidualizacja (pedagogika)
Kształcenie - metody
Nauczanie - szkoły wyższe - Polska - 21 w.
Szkolnictwo wyższe - Polska - 21 w.
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Nowoczesny wychowawca - tutor, mentor, coach
Tytuł pełny:
Nowoczesny wychowawca - tutor, mentor, coach / pod red. Józefy Bałachowicz i Agnieszki Rowickiej ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Janusza Korczaka w Warszawie
Autorzy:
Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Janusza Korczaka (Warszawa). Wydawnictwo
Wydawca:
Warszawa : Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Janusza Korczaka
Rok wydania:
2013
Temat:
Metody wychowawcze
Gatunek / Forma:
Książki
Zawartość:
Cz. I, PERSONALIZACJA W EDUKACJI - MIĘDZY TEORIĄ A PRAKTYKĄ. Tutoring w rozwoju podmiotowym dziecka / Józefa Bałachowicz. Tutoring, mentoring, coaching. Komplementarność zindywidualizowanych form edukacji / Marta Gębska. Mentoring, coaching i tutoring jako nowe metody wsparcia studenta w procesie kształcenia - zarys problemu / Marcin Bąkiewicz. Umiejętności interpersonalne i techniki pracy tutora / Agnieszka Rowicka
Cz. II, TUTORING W EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ I SZKOLNEJ. Stowarzyszenie Wiosna "Akademia Przyszłości". Dobre praktyki w pracy z dziećmi / Katarzyna Karwacka, Gabriela Górska. Program "Akademia Przyszłości" jako droga do rozwoju podmiotowości dziecka / Józefa Bałachowicz, Jolanta Pawlik. Tutoring na poziomie dywanu... Słów kilka o metodzie tutoringu w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej / Barbara Pietrzak-Szymańska, Małgorzata Gołębiowska
Wykorzystanie tutoringu jako "metody" pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym na przykładzie brytyjskiej szkoły Swiss Cottage School / Anna Witkowska-Tomaszewska. Wspieranie ucznia zdolnego - "supermarket" pomagania. Kompleksowy system pracy z uczniem zdolnym / Małgorzata Taraszkiewicz
Cz. III, TUTORING W PLACÓWKACH OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZYCH. Tutoring nową jakością pracy w placówkach opiekuńczo-wychowawczych / Agnieszka Rowicka. Tutoring jako droga do osobowego rozwoju człowieka w placówce opiekuńczo-wychowawczej / Jakub Czarkowski. Arteterapia w indywidualnej pracy z dzieckiem na przykładzie Młodzieżowego Ośrodka Socjoterapii nr 8 w Warszawie / Katarzyna Stanek
Cz. IV, TUTORING, MENTORING I COACHING AKADEMICKI. Z doświadczeń tutora akademickiego na Wydziale Nauk Społecznych Wyższej Szkoły Pedagogicznej Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Warszawie / Stefania Szczurkowska. Tutoriale z przedmiotu Edukacja polonistyczna w systemie nauczania zintegrowanego / Danuta Dobrowolska. Cele edukacyjne i cele życiowe - z praktyki coacha i mentora akademickiego / Marta Gębska. Studium przypadku w pracy tutora i coacha / Joanna Plak
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Dziecko wśród rówieśników i dorosłych
Tytuł pełny:
Dziecko wśród rówieśników i dorosłych / pod red. Anny Brzezińskiej, Grzegorza Lutomskiego i Błażeja Smykowskiego
Wydawca:
Poznań : Zysk i S-ka. Wydawnictwo
Rok wydania:
cop. 1995
Temat:
Rozwój psychofizyczny dziecka
Relacje międzyludzkie
Wychowanie w rodzinie
Tutoring rówieśniczy
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje naukowe
Opracowanie
Praca zbiorowa
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Akademickie kształcenie pedagogów w procesie zmiany : perspektywy teoretyczne i doświadczenia absolwentów
Tytuł pełny:
Akademickie kształcenie pedagogów w procesie zmiany : perspektywy teoretyczne i doświadczenia absolwentów / red. nauk. Danuta Urbaniak-Zając, Jacek Piekarski
Autorzy:
Oficyna Wydawnicza Impuls
Wydawca:
Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls"
Rok wydania:
2015
Temat:
Pedagodzy - szkolenie
Pedagogika - szkolnictwo wyższe
Gatunek / Forma:
Książki
Zawartość:
Zamiast wstępu. Profesjonalność i kształcenie akademickie problemy otwarte / Jacek Piekarski, Danuta Urbaniak-Zając
Cz. 1, KSZTAŁCENIE PEDAGOGICZNE W WARUNKACH ZMIANY - PERSPEKTYWY PROFESJONALIZACJI. Zanikanie granic pedagogicznej pracy zawodowej oraz rozwój modeli uniwersyteckiego kształcenia pedagogicznego w Niemczech / Cathleen Grunert, Heinz-Hermann Krüger. Postawa / Michael Winkler. Uwagi o uwarunkowaniach profesjonalnej postawy pedagoga społecznego / Bohdan Cyrański. Profesjonalizacja w społecznej przestrzeni kształcenia i działania pracowników socjalnych / Ewa Kantowicz
Cz. 2, O PROFESJONALNY WYMIAR WIEDZY - PROBLEMY I PRAKTYKA. Konstruowanie wiedzy pedagogicznej studentów: bariery, pułapki, tropy / Dorota Klus-Stańska. Niepraktyczne i łatwe studia pedagogiczne / Teresa Bauman. Wiedza i sposób jej zdobywania - oczekiwania studentów pedagogiki Możliwość przekładów międzyparadygmatycznych bez konieczności ich wartościowania / Ewa Cyrańska. Partnerstwo między uniwersytetem a wspólnotami: service-learning na Litwie / Deivida Vandzinskaite, Natalija Ma~4eikien~6
Społeczno-pedagogiczne rozumienie przypadku - między teorią a praktyką Albo: jak można się uczyć społeczno-pedagogicznego punktu widzenia / Gunther Graßhoff. Założenia procesu bolońskiego a doktorancka rzeczywistość (raport z badań) / Agnieszka Krawczyk. Tutoring akademicki - szansa, wyzwanie czy utopia w polskim szkolnictwie wyższym? / Marta Kowalczuk-Walędziak. O doświadczeniach zawodowych absolwentów pedagogiki - między profesjonalizmem a rzeczywistością / Magdalena Zmysłowska
Cz. 3, AKADEMICKIE KSZTAŁCENIE W ZAWODOWEJ PRAKTYCE ABSOLWENTÓW PEDAGOGIKI. Koncepcja badań empirycznych / Danuta Urbaniak-Zając, Jacek Piekarski. Sytuacja zawodowa i życiowa absolwentów pedagogiki / Danuta Urbaniak-Zając, Ewa Kos, Monika Kosiada-Król. Profesjonalność w doświadczeniu absolwentów pedagogiki / Jacek Piekarski. Kształcenie akademickie z perspektywy doświadczeń zawodowych absolwentów pedagogiki / Danuta Urbaniak-Zając
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Twórcze wiązanie teorii i praktyki pedagogicznej : możliwości, wyzwania, inspiracje
Tytuł pełny:
Twórcze wiązanie teorii i praktyki pedagogicznej : możliwości, wyzwania, inspiracje / red. nauk. Marta Kowalczuk-Walędziak, Alicja Korzeniecka-Bondar, Katarzyna Bocheńska-Włostowska
Autorzy:
Oficyna Wydawnicza Impuls
Wydawca:
Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls
Rok wydania:
2014
Temat:
Pedagogika - teoria
Gatunek / Forma:
Książki
Zawartość:
Twórcze wiązanie teorii i praktyki pedagogicznej - wprowadzenie do problematyki / Marta Kowalczuk-Walędziak, Alicja Korzeniecka-Bondar
MOŻLIWOŚCI. O naturze łączności/rozłączności teorii i praktyki pedagogicznej / Jarosław Gara. "Feedback" między teoriami pedagogicznymi i praktykami edukacyjnymi - próba metaanalizy / Marek Budajczak. Edukacyjne badania w działaniu: przekraczanie granic między naukowcami i praktykami a tworzenie wiedzy pedagogicznej / Joanna Madalińska-Michalak. Transfer wiedzy między uczelniami a instytucjami społecznej praktyki edukacyjnej / Marta Kowalczuk-Walędziak
Teoria współdziałania w uczeniu się - podstawowe założenia, wyniki badań i możliwości zastosowania w praktyce / Anna Krajewska. Teoria i praktyka pedagogiczna z perspektywy autobiografii zawodowych nauczycieli edukacji wizualnej / Beata Kunat
WYZWANIA. Wyzwania twórczego wiązania teorii i praktyki edukacyjnejw kulturze teraźniejszości / Alicja Korzeniecka-Bondar. Wykluczenie i emancypacja w społeczeństwie wiedzy - perspektywa 45+ / Jakub Jerzy Czarkowski. Autoedukacja studentów szansą twórczego wiązania teorii i praktyki / Tomasz Prymak. Budowanie kultury jakości a wspomaganie nauczycieli w rozwoju zawodowym / Agnieszka Szplit. Implementacja założeń europejskiej polityki językowej do polskiego systemu edukacji / Radosław Kucharczyk. Komunikacja jako narzędzie transferu teorii i praktyki pedagogicznej / Katarzyna Bocheńska-Włostowska
INSPIRACJE. Badanie w działaniu - działanie z badaniem. O nieodzowności teoretycznego przygotowania do badania w działaniu / Barbara Dudel. Od niemożności do możliwości - tutoring w edukacji akademickiej / Bożena Tołwińska. Nowy model kształcenia nauczycieli języka francuskiego w Polsce (na przykładzie filologii romańskiej Uniwersytetu Warszawskiego) / Maciej Smuk. Ośrodek doskonalenia nauczycieli jako centrum wymiany wiedzy i doświadczeń praktycznych / Bożena Rokicka
Wirtualna przestrzeń edukacyjna Web 2.0 - Gmail / Katarzyna Maria Łogwiniuk. "W pewnym przedszkolu...", czyli o praktyce edukacyjnej inspirowanej założeniami teoretycznymi twórców i kontynuatorów Nowego Wychowania / Katarzyna Szorc
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
W poszukiwaniu doskonałości dydaktycznej
Tytuł pełny:
W poszukiwaniu doskonałości dydaktycznej / redakcja naukowa Iwona Maciejowska, Anna Sajdak-Burska
Wydawca:
Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Wydanie:
Wydanie I
Rok wydania:
2024
Seria:
Dydaktyka Akademicka ; 7
Temat:
Dobre praktyki
Kompetencje zawodowe
Nauczanie
Nauczyciele akademiccy
Jakość kształcenia
Szkoły wyższe
Tutoring akademicki
Wypalenie zawodowe
Polska
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje naukowe
Praca zbiorowa
Książki

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies