Wszystkie pola: aggregated production function

Skocz do pozycji 1.

Tytuł:: Jak pokonać trudności z funkcjami na lekcjach matematyki w szkole ponadpodstawowej : karty pracy dla uczniów
Tytuł pełny:: Jak pokonać trudności z funkcjami na lekcjach matematyki w szkole ponadpodstawowej : karty pracy dla uczniów / Anna Płońska
Autorzy:: Płońska, Anna
Wydawca:: Opole : Wydawnictwo Nowik
Wydanie:: Wydanie drugie
Rok wydania:: 2025
Seria:: Matematyka - to Proste
Temat:: Funkcje
Matematyka (przedmiot szkolny)
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje dydaktyczne
Karty pracy ucznia

Książki

Skocz do pozycji 2.

Tytuł:: Jak pokonać trudności z funkcjami na lekcjach matematyki w szkole ponadpodstawowej : karty pracy dla uczniów
Tytuł pełny:: Jak pokonać trudności z funkcjami na lekcjach matematyki w szkole ponadpodstawowej : karty pracy dla uczniów / Anna Płońska
Autorzy:: Płońska, Anna
Wydawca:: Opole : Wydawnictwo Nowik
Rok wydania:: 2018
Seria:: Matematyka - to Proste
Temat:: Funkcje
Matematyka (przedmiot szkolny)
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje dydaktyczne
Karty pracy ucznia

Książki

Skocz do pozycji 3.

Tytuł:: Myślenie funkcyjne w ujęciu teoretycznym i według ekspertów : studium przypadków
Tytuł pełny:: Myślenie funkcyjne w ujęciu teoretycznym i według ekspertów : studium przypadków / Mirosława Sajka (Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie)
Autorzy:: Sajka, Mirosława
Rok wydania:: 2023
Temat:: Funkcje
Matematyka (przedmiot szkolny)
Myślenie matematyczne
Nauczanie
Gatunek / Forma:: Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:: Współczesne problemy nauczania matematyki. 9 S. 53-69

Praca, artykuł

Skocz do pozycji 4.

Tytuł:: Znaczenie automatycznej informacji zwrotnej we wzroście jakości wiedzy uczniów z matematyki na przykładzie aplikacji LearningApps
Tytuł pełny:: Znaczenie automatycznej informacji zwrotnej we wzroście jakości wiedzy uczniów z matematyki na przykładzie aplikacji LearningApps / Eliza Jackowska-Boryc (Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie), Katarzyna Siuzdak (Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie)
Autorzy:: Jackowska-Boryc, Eliza
Siuzdak, Katarzyna
Rok wydania:: 2025
Temat:: Automatyzacja
Efektywność nauczania
Funkcje
Informacja zwrotna
Matematyka (przedmiot szkolny)
Ocenianie kształtujące
Programy edukacyjne (informatyka)
Uczniowie szkół średnich
Gatunek / Forma:: Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:: Współczesne problemy nauczania matematyki. 10 S. 145-164

Praca, artykuł

Informacja