Autor: Mirek, Krystyna - Prolib Integro

Skocz do pozycji 1.

Tytuł:: Kreowanie tożsamości szkoły. T. 1, Konteksty teoretyczne, poglądy, wyniki badań
Tytuł pełny:: Kreowanie tożsamości szkoły. T. 1, Konteksty teoretyczne, poglądy, wyniki badań / red. Krystyna Chałas ; Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydział Nauk Społecznych. Instytut Peadagogiki
Autorzy:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II Wydział Nauk Społecznych Instytut Peadagogiki
Wydawca:: Lublin : Wydaw. KUL
Rok wydania:: 2009
Temat:: Szkolnictwo
Pedagogika
Kształcenie
Uczniowie - wychowanie
Materiały konferencyjne
Gatunek / Forma:: Książki

Książki

na półce

Skocz do pozycji 2.

Tytuł:: Kreowanie tożsamości szkoły. T. 2, Konteksty historyczne, społeczno-kulturowe, edukacyjne
Tytuł pełny:: Kreowanie tożsamości szkoły. T. 2, Konteksty historyczne, społeczno-kulturowe, edukacyjne / red. Krystyna Chałas, Beata Komorowska ; Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydział Nauk Społecznych. Instytut Pedagogiki
Autorzy:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydział Nauk Społecznych. Instytut Pedagogiki
Wydawca:: Lublin : Wydaw. KUL
Rok wydania:: 2009
Temat:: Szkolnictwo - historia - Polska
Szkolnictwo - socjologia - Polska
Kształcenie
Uczniowie - wychowanie
Materiały konferencyjne
Gatunek / Forma:: Książki

Książki

na półce

Skocz do pozycji 3.

Tytuł:: Przymioty osoby ludzkiej : edukacja aksjologiczna i wychowanie ku wartościom : elementy teorii i praktyki
Tytuł pełny:: Przymioty osoby ludzkiej : edukacja aksjologiczna i wychowanie ku wartościom : elementy teorii i praktyki / Krystyna Chałas, Małgorzata Łobacz ; [Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydział Nauk Społecznych. Instytut Pedagogiki]
Autorzy:: Chałas, Krystyna (1952- )
Łobacz, Małgorzata
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Instytut Pedagogiki
Wydawca:: Lublin : Wydawnictwo KUL
Rok wydania:: 2020
Temat:: Antropologia teologiczna - katolicyzm
Etyka chrześcijańska - katolicyzm
Wychowanie do wartości
Gatunek / Forma:: Książki

Książki

na półce

Skocz do pozycji 4.

Tytuł:: Pedagogika szkolna, wczesnoszkolna i przedszkolna : teoria i praktyka. T. 2, Wokół aktualnych problemów rozwoju szkoły
Tytuł pełny:: Pedagogika szkolna, wczesnoszkolna i przedszkolna : teoria i praktyka. T. 2, Wokół aktualnych problemów rozwoju szkoły / red. Krystyna Chałas, Beata Komorowska, Marta Buk-Cegiełka ; Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydział Nauk Społecznych. Katedra Dydaktyki i Edukacji Szkolnej
Autorzy:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydział Nauk Społecznych. Katedra Dydaktyki i Edukacji Szkolnej
Wydawca:: Lublin : Wydaw. KUL
Rok wydania:: 2016
Temat:: Szkolnictwo - 21 w.
Wychowanie przedszkolne
Nauczanie początkowe
Gatunek / Forma:: Książki

Książki

na półce

Skocz do pozycji 5.

Tytuł:: Encyklopedia katolicka. T. 3, Cenzor - Dobszewicz
Tytuł pełny:: Encyklopedia katolicka. T. 3, Cenzor - Dobszewicz / kom. red. Ludomir Bieńkowski [et al.] ; pod red. Romualda Łukaszyka, L. Bieńkowskiego, Feliksa Gryglewicza, ; [aut. Krystyna Abramczuk et al.] ; Katolicki Uniwersytet Lubelski, Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego
Autorzy:: Abramczuk, Krystyna
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego
Wydawca:: Lublin : TN KUL
Wydanie:: [Dodr.]
Rok wydania:: 1985
Temat:: Chrześcijaństwo - encyklopedia
Religioznawstwo - encyklopedia
Gatunek / Forma:: Książki

Książki

na półce

Skocz do pozycji 6.

Tytuł:: Pedagogika szkolna, wczesnoszkolna i przedszkolna : teoria i praktyka. T. 1. Wokół aktualnych problemów wychowania i nauczania
Tytuł pełny:: Pedagogika szkolna, wczesnoszkolna i przedszkolna : teoria i praktyka. T. 1. Wokół aktualnych problemów wychowania i nauczania / redakcja Krystyna Chałas, Beata Komorowska ; Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydział Nauk Społecznych. Katedra Dydaktyki i Edukacji Szkolnej
Autorzy:: Wydział Nauk Społecznych (Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II)
Wydawca:: Lublin : Wydawnictwo KUL
Rok wydania:: 2014
Temat:: Wychowanie
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje naukowe
Praca zbiorowa
Zawartość:: I, WYBRANE PROBLEMY WYCHOWANIA DZIECI I MŁODZIEŻY
Homo explorens jako paradygmat tożsamości młodzieży epoki globalizmu / Jan Zowczak
Zachowania ryzykowne i uzależnienia wśród dzieci i młodzieży wyzwaniem dla szkoły / Mariusz Jędrzejko
Rozwiązywanie konfliktów w klasie szkolnej / Aneta Paszkiewicz
Wewnątrzszkolny wymiar socjalizacji dziecka z rodziny wielodzietnej / Paulina Forma
Subkultury młodzieżowe w kontekście ich wartości i postaw społecznych / Tadeusz Bąk
II, WYBRANE PROBLEMY NAUCZANIA DZIECI I MŁODZIEŻY
Szkoła wiejska jako przestrzeń edukacji dzieci i młodzieży / Bożena Matyjas
Organizacja i dostosowanie procesu nauczania dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Tadeusz Sławecki
Nauczanie przez projekty w gimnazjum jako czynnik dynamizowania dydaktycznej funkcji szkoły / Maria Michna

Książki

na półce

Skocz do pozycji 7.

Tytuł:: Szkoła w integralnym rozwoju ucznia i nauczyciela : stan faktyczny i postulowany
Tytuł pełny:: Szkoła w integralnym rozwoju ucznia i nauczyciela : stan faktyczny i postulowany / redakcja Ryszard Skrzyniarz, Anna Lendzion, Katarzyna Braun
Autorzy:: Chałas, Krystyna (1952- )
Cuber, Tomasz (biologia medyczna)
Kostrzanowska, Zofia
Kościółek, Aneta
Kusiak, Krystyna
Wrońska, Irena (1949-)
Zdybel, Dorota
Bednarczuk, Beata (pedagogika)
Komorowska, Beata
Wydawca:: Lublin : Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II : Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Seria:: Prace Wydziału Nauk Społecznych / Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II ; 159
Temat:: Kształcenie
Nauczycielki i nauczyciele
Podmiotowość
Rozwój psychofizyczny dziecka
Rozwój psychofizyczny młodzieży
Szkolnictwo
Uczennice i uczniowie
Wychowanie
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje naukowe
Opracowanie
Zawartość:: Cz. I, Wielowymiarowość zadań kształcenia i wychowania we współczesnej szkole
Wybrane teorie szkoły i ich implikacje dla praktyki edukacyjnej / Krystyna Chałas, Beata Komorowska
Szkoła wobec edukacyjnych intencji / Jerzy Niemiec
Szkoła jako laboratorium życia ludzkiego / Adam Maj
Szkoły niepubliczne : rozważania za i przeciw / Ewa Sosnowska-Bielicz
Rola szkoły w kreowaniu jakości życia ucznia / Jadwiga Daszykowska
Klasa szkolna jako miejsce społecznego rozwoju ucznia / Elżbieta Gaweł-Luty
Relacje osobowe podmiotów szkoły / Mariola Pałka-Pilecka
Szanse i zagrożenia rozwoju podmiotowości / Agata Popławska
Rola szkoły w urzeczywistnianiu osobowym uczniów marginalizowanych / Małgorzata Łobacz
Możliwości wyrównywania szans edukacyjnych w szkole wiejskiej / Katarzyna Palka
Uczeń z Kaukazu w polskiej szkole i jego relacje społeczne / Olga Krasuska
Cz. II, Teoria i praktyka pedagogiczna szkoły na różnych etapach edukacji
Wychowanie dzieci przedszkolnych w świetle koncepcji Stefana Kunowskiego / Joanna Karczewska
Edukacja wczesnoszkolna po reformie : stan postulowany i stan rzeczywisty / Katarzyna Kochan
Zróżnicowanie uczniów w edukacji wczesnoszkolnej a potrzeba indywidualizacji / Ewa Skrzetuska
Środowisko wychowawcze a percepcja szkoły przez uczniów kończących szkołę podstawową / Lilianna Kostańska
Gimnazjum miejscem rozwoju uczniów czy obszarem bezradności pedagogicznej (?) / Anita Famuła-Jurczak
Świadomość rozszerzania kształcenia treści ekologicznych na różnych etapach nauczania / Zbigniew Ostrach
Szkolna edukacja zdrowotna w przygotowaniu uczniów do jakości życia / Barbara Wolny
Kształtowanie poczucia odpowiedzialności wśród studentów na kierunku pielęgniarstwo / Irena Wrońska, Tomasz Cuber, Zofia Kostrzanowska, Aneta Kościółek
Interaktywne kursy multimedialne oraz multimedialne nagrania wykładów jako dwie kluczowe formy zdalnego nauczania w szkołach wyższych / Grzegorz Wołoszyn
Cz. III, Kształcenie i praktyka pedagogiczna współczesnych nauczycieli
Tożsamość pedagoga jako "narzędzie" wychowania / Elżbieta Jasińska
Nie lubię matematyki. Dlaczego studenci pedagogiki studiują pedagogikę / Teresa Bogusława Chmiel
Nauczyciel europejski, czyli jaki? Wymiary rozwoju profesjonalnego współczesnych nauczycieli / Krystyna Kusiak, Dorota Zdybel, Beata Bednarczuk
Poczucie skuteczności zawodowej doskonalących się nauczycieli / Monika Baryła-Matejczuk
Rola nauczyciela we wspieraniu ucznia zdolnego we współczesnej szkole / Ewa Jakubiak-Zapalska

Książki

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "Mirek, Krystyna" wg kryterium: Autor