Autor: Samuelson, Paul Anthony (1915- )

Skocz do pozycji 1.

Tytuł:: Strategie poznawczo-behawioralne ukierunkowane na zachowania samobójcze u adolescentów
Autorzy:: Spirito, Anthony
Esposito-Smythers, Christianne
Temat:: Młodzież
Samobójstwo
Terapia poznawczo-behawioralna (CBT)
Rok wydania:: 2010
Szukaj w:: Terapia dzieci i młodzieży S. 206-232
Uwagi:: Bibliografia na stronach 228-231
Tytuł pełny:: Strategie poznawczo-behawioralne ukierunkowane na zachowania samobójcze u adolescentów / Anthony Spirito, Christianne Esposito-Smythers

Praca, artykuł

Skocz do pozycji 2.

Tytuł:: Proces zmiany w pracy z rodzinami dzieci poniżej piątego roku życia
Autorzy:: Barrows, Paul
Temat:: Macierzyństwo
Niemowlę
Rodzice
Postawy rodzicielskie
Terapia psychodynamiczna
Przywiązanie (psychologia)
Wrażliwość rodzicielska
Rok wydania:: 2018
Szukaj w:: Co się dzieje z tym dzieckiem?. S. 125-141
Tytuł pełny:: Proces zmiany w pracy z rodzinami dzieci poniżej piątego roku życia / Paul Barrows

Praca, artykuł

Skocz do pozycji 3.

Tytuł:: Zabawa, praca i tożsamość : znalezienie miejsca w świecie dorosłych
Autorzy:: Upson, Paul
Temat:: Dorosłość
Młodzież
Psychologia młodzieży
Rozwój tożsamości
Stająca się dorosłość
Tożsamość zawodowa
Rok wydania:: 2023
Szukaj w:: Przetrwać dojrzewanie S. 168-181
Uwagi:: Bibliografia na stronach 180-181
Tytuł pełny:: Zabawa, praca i tożsamość : znalezienie miejsca w świecie dorosłych / Paul Upson

Praca, artykuł

Skocz do pozycji 4.

Tytuł:: Rozpoznawanie „duchów” z dziecinnego pokoju: znaczenie pary rodzicielskiej
Autorzy:: Barrows, Paul
Temat:: Dzieci
Konflikt rodzinny
Opieka nad dziećmi
Pomoc psychologiczna
Postawy rodzicielskie
Psychologia rozwojowa
Rodzicielstwo
Rozwój psychofizyczny dziecka
Satysfakcja ze związku
Terapia psychodynamiczna
Wychowanie w rodzinie
Rok wydania:: 2018
Szukaj w:: Co się dzieje z tym dzieckiem?. S. 267-298
Tytuł pełny:: Rozpoznawanie „duchów” z dziecinnego pokoju: znaczenie pary rodzicielskiej / Paul Barrows

Praca, artykuł

Skocz do pozycji 5.

Tytuł:: Nie ma nic złego w starzeniu się poznawczym i oto, co można z nim zrobić
Autorzy:: Verhaeghen, Paul (1965- )
Temat:: Funkcje poznawcze
Starzenie się
Rok wydania:: 2024
Szukaj w:: Różnorodne ścieżki zmian poznawczych w starszym wieku. S. 425-466
Uwagi:: Bibliografia na stronach 462-466
Tytuł pełny:: Nie ma nic złego w starzeniu się poznawczym i oto, co można z nim zrobić / Paul Verhaeghen

Praca, artykuł

Skocz do pozycji 6.

Tytuł:: Zrozumienie zmiennych interakcji w rodzinie - diagnoza i terapia z wykorzystaniem struktury domen
Autorzy:: Riley, Steve
Hill, Jonathan (1976- )
Lee, Heather
Tranter, Paul
Temat:: Chorzy w rodzinie
Osoby z zaburzeniami psychicznymi
Rodzina
Relacje międzyludzkie
Rok wydania:: 2022
Szukaj w:: Rola rodziny w leczeniu osoby chorej psychicznie S. 87-111
Uwagi:: Bibliografia na stronach 110-111
Tytuł pełny:: Zrozumienie zmiennych interakcji w rodzinie - diagnoza i terapia z wykorzystaniem struktury domen / Steve Riley, Jonathan Hill, Heather Lee, Paul Tranter

Praca, artykuł

Skocz do pozycji 7.

Tytuł:: Student's awareness on the topic of "fake news" and the reliability of media information
Autorzy:: Paul, Magdalena
Temat:: Fake news
Usługi informacyjne
Użytkownicy informacji
Polska
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Nauka o informacji w okresie zmian, S. 146-161
Uwagi:: Bibliografia, netografia na stronach 157-158
Streszczenie w języku polskim
Tytuł pełny:: Student's awareness on the topic of "fake news" and the reliability of media information / Magdalena Paul (Katedra Badań nad Bibliotekami i Innymi Instytucjami Kultury. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii. Uniwersytet Warszawski)

Praca, artykuł

Skocz do pozycji 8.

Tytuł:: Realne szanse szkoły na wychowawcze wsparcie w warunkach pracy zdalnej
Autorzy:: Modrzejewska, Daria
Paul-Kańska, Joanna
Temat:: COVID-19
Nauczanie on-line
Nauczanie na odległość
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
Uczennice i uczniowie
Wykluczenie społeczne
Rok wydania:: 2024
Szukaj w:: Uczeń w szkolnej przestrzeni uczenia się i wyrównywania szans edukacyjnych. T. 1 S. 225-239
Uwagi:: Bibliografia na stronach 238-239
Streszczenie w języku angielskim
Tytuł pełny:: Realne szanse szkoły na wychowawcze wsparcie w warunkach pracy zdalnej / dr Daria Modrzejewska (Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi), dr Joanna Paul-Kańska (Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi)

Praca, artykuł

Skocz do pozycji 9.

Tytuł:: Mental health in lesbian, gay, bisexual, and transgender (LGBT) higher education students
Autorzy:: Kowalczyk, Jacek (pedagog)
Gorczynski, Paul
Temat:: Dyskryminacja
Inność
Mniejszości seksualne
Studentki i studenci
Szkolnictwo wyższe
Zdrowie psychiczne
Polska
Rok wydania:: 2020
Szukaj w:: Inny S. 275-286
Uwagi:: Bibliografia na stronach 283-285
Streszczenie w języku polskim
Tytuł pełny:: Mental health in lesbian, gay, bisexual, and transgender (LGBT) higher education students / Jacek Kowalczyk (Akademia Pomorska w Słupsku), Paul Gorczynski

Praca, artykuł

Skocz do pozycji 10.

Tytuł:: Koncepcje i narzędzia badania poczucia własnej skuteczności (self-efficacy) w odniesieniu do kompetencji informacyjnych
Autorzy:: Głowacka, Ewa (1959- )
Kisilowska, Małgorzata
Paul, Magdalena
Temat:: Kompetencje informacyjne
Poczucie własnej skuteczności
Rok wydania:: 2022
Szukaj w:: Wokół bibliotek i dziedzictwa kultury S. 387-406
Uwagi:: Bibliografia, netografia na stronach 404-406
Tytuł pełny:: Koncepcje i narzędzia badania poczucia własnej skuteczności (self-efficacy) w odniesieniu do kompetencji informacyjnych / Ewa Głowacka (Wydział Filozofii i Nauk Społecznych. Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu), Małgorzata Kisilowska (Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii. Uniwersytet Warszawski), Magdalena Paul (Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii. Uniwersytet Warszawski)

Praca, artykuł

Informacja