Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Podstawa Programowa" wg kryterium: Wszystkie pola


propozycja biblioteki
Tytuł:
Podstawa programowa katechezy Kościoła katolickiego w Polsce
Tytuł pełny:
Podstawa programowa katechezy Kościoła katolickiego w Polsce / Michał Borda
Autorzy:
Borda, Michał (1976- )
Rok wydania:
2020
Temat:
Kościół katolicki
Dzieci
Ewangelizacja
Katecheza
Nauczanie początkowe
Pedagogika religii
Podstawa programowa
Wychowanie religijne
Polska
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Edukacja małego dziecka. T. 16, Pedagogika zmiany w edukacji dziecka : teoria - badania - praktyka w działaniach międzyedukacyjnych S. 87-93
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Zmiany w kształceniu polonistycznym w świetle nowej podstawy programowej
Tytuł pełny:
Zmiany w kształceniu polonistycznym w świetle nowej podstawy programowej / Anna Jeziorkowska-Polakowska
Autorzy:
Jeziorkowska-Polakowska, Anna
Rok wydania:
2010
Temat:
Język polski (przedmiot szkolny)
Podstawa programowa
Gatunek / Forma:
Artykuły
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Przeobrażenia w kulturze i edukacji na przełomie XX i XXI wieku S. 231-241
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Lektura w fińskiej podstawie programowej
Tytuł pełny:
Lektura w fińskiej podstawie programowej / Krzysztof Biedrzycki
Autorzy:
Biedrzycki, Krzysztof (1960- )
Rok wydania:
2019
Temat:
Analiza i interpretacja
Czytelnictwo młodzieży
Lektura szkolna
Podstawa programowa
Finlandia
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Lektury w ręku nauczyciela S. 151-161
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Edukacja dla wspólnoty? : krytyczna analiza podstaw programowych kształcenia ogólnego
Tytuł pełny:
Edukacja dla wspólnoty? : krytyczna analiza podstaw programowych kształcenia ogólnego / Violetta Kopińska, Hanna Solarczyk-Szwec (Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu)
Autorzy:
Kopińska, Violetta
Solarczyk-Szwec, Hanna (1969- )
Rok wydania:
2016
Temat:
Kompetencje społeczne
Partycypacja społeczna
Podstawa programowa
Treści kształcenia
Wspólnota
Wychowanie do odpowiedzialności
Polska
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł z pracy zbiorowej
Raport z badań
Szukaj w:
Wychowanie jednostki i wspólnoty do wartościowego życia. T. 2 S. 63-90
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Projekt edukacyjny w nowej podstawie programowej dla ośmioletniej szkoły podstawowej
Tytuł pełny:
Projekt edukacyjny w nowej podstawie programowej dla ośmioletniej szkoły podstawowej / Bernard Panasiuk (Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w Zamościu)
Autorzy:
Panasiuk, Bernard
Rok wydania:
2020
Temat:
Metody nauczania
Podstawa programowa
Reforma oświaty w Polsce (2017)
Szkoły podstawowe
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Oblicza edukacji przedszkolnej i szkolnej S. 249-264
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Hierarchizacja pojęć w podstawie programowej przedmiotów przyrodniczych a planowanie nauczania
Tytuł pełny:
Hierarchizacja pojęć w podstawie programowej przedmiotów przyrodniczych a planowanie nauczania / Anna Baprowska, Martin Bílek, Małgorzata Nodzyńska (Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej, Kraków)
Autorzy:
Baprowska, Anna
Bílek, Martin (1964- )
Nodzyńska, Małgorzata
Rok wydania:
2020
Temat:
Biologia (przedmiot szkolny)
Chemia (przedmiot szkolny)
Fizyka (przedmiot szkolny)
Geografia (przedmiot szkolny)
Grafy
Nauczanie
Przyroda (przedmiot szkolny)
Podstawa programowa
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Edukacja przyrodnicza. S. 166-180
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Werbalizacja czy (i) wizualizacja, czyli o znaczeniu lektury w świetle nowej podstawy programowej
Tytuł pełny:
Werbalizacja czy (i) wizualizacja, czyli o znaczeniu lektury w świetle nowej podstawy programowej / Marta Bolińska
Autorzy:
Bolińska, Marta
Rok wydania:
2015
Temat:
Czytelnictwo dzieci
Lektura szkolna
Literatura dla dzieci
Nauczanie
Podstawa programowa
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
(Przed)szkolne spotkania z lekturą S. 179-191
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Realizacja podstawy programowej a realne szanse i zagrożenia wirtualnego świata - internet w pracy z uczniem szkoły podstawowej
Tytuł pełny:
Realizacja podstawy programowej a realne szanse i zagrożenia wirtualnego świata - internet w pracy z uczniem szkoły podstawowej / Agnieszka Gołębieska-Wesołowska (Państwowa Wyższa Szkoła w Skierniewicach. Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Dębowej Górze)
Autorzy:
Gołębieska-Wesołowska, Agnieszka
Rok wydania:
2015
Temat:
Internet
Podstawa programowa
Szkoły podstawowe
Uczniowie szkół podstawowych
Zastosowanie i wykorzystanie
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Dylematy społeczności cyfrowej S. 225-241
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Przedsiębiorczość w edukacji przedszkolnej i szkole podstawowej w warunkach zmian podstawy programowej
Tytuł pełny:
Przedsiębiorczość w edukacji przedszkolnej i szkole podstawowej w warunkach zmian podstawy programowej / Wioletta Kilar, Tomasz Rachwał
Autorzy:
Kilar, Wioletta (1980- )
Rachwał, Tomasz (1974- )
Rok wydania:
2019
Temat:
Edukacja ekonomiczna
Nauczanie początkowe
Podstawa programowa
Wychowanie przedszkolne
Polska
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Kształtowanie kompetencji przedsiębiorczych. S. 122-141
Kształtowanie kompetencji przedsiębiorczych S. 122-141
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Drogowskaz na dydaktycznych ścieżkach czy ścisły kodeks? : zmiany w zapisach dotyczących kształcenia językowego w podstawach programowych edukacji wczesnoszkolnej jako źródło niepewności w pracy nauczyciela
Tytuł pełny:
Drogowskaz na dydaktycznych ścieżkach czy ścisły kodeks? : zmiany w zapisach dotyczących kształcenia językowego w podstawach programowych edukacji wczesnoszkolnej jako źródło niepewności w pracy nauczyciela / Joanna Dobkowska
Autorzy:
Dobkowska, Joanna (pedagogika)
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Uniwesytetu Warszawskiego
Rok wydania:
2021
Temat:
Kompetencje kluczowe
Nauczanie języków obcych
Nauczycielki i nauczyciele
Niepewność
Podstawa programowa
Polityka oświatowa
Program nauczania
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje dydaktyczne
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Obszary (nie)pewności w pracy współczesnego nauczyciela S. 149-166
Praca, artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies