Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "sound classification" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-9 z 9
propozycja biblioteki
Tytuł:
Edukacja całożyciowa nauczyciela wczesnej edukacji - w kierunku teorii ugruntowanej (résumé z badań własnych)
Tytuł pełny:
Edukacja całożyciowa nauczyciela wczesnej edukacji - w kierunku teorii ugruntowanej (résumé z badań własnych) / Anna Szkolak-Stępień
Autorzy:
Szkolak-Stępień, Anna
Wydawca:
Warszawa : Difin
Rok wydania:
2021
Temat:
Kształcenie ustawiczne
Nauczyciele nauczania początkowego
Teoria ugruntowana
Gatunek / Forma:
Artykuły
Artykuł z pracy zbiorowej
Raport z badań
Szukaj w:
Szkoła jako przestrzeń uczenia się S. [211]-223.
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Centralne zaburzenia przetwarzania słuchowego
Tytuł pełny:
Centralne zaburzenia przetwarzania słuchowego / Zdzisław M. Kurkowski
Autorzy:
Kurkowski, Zdzisław Marek
Rok wydania:
2015
Temat:
Diagnoza logopedyczna
Percepcja słuchowa
Słuch
Słuch fonematyczny
Zaburzenia słuchu
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje fachowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Surdologopedia S. 54-64
Surdologopedia S. 54-64
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Zakłócenia w rozwoju sprawności narracyjnej a trudności w kształtowaniu się funkcji słuchowych - na przykładzie pięcioletniego dziecka
Tytuł pełny:
Zakłócenia w rozwoju sprawności narracyjnej a trudności w kształtowaniu się funkcji słuchowych - na przykładzie pięcioletniego dziecka / Ewa Boksa
Autorzy:
Dzięcioł-Chlibiuk, Ewa
Rok wydania:
2021
Temat:
Narracja
Mowa
Słuch
Percepcja słuchowa
Niedosłuch
Dziecko w wieku przedszkolnym
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł z pracy zbiorowej
Raport z badań
Case study (studium przypadku)
Szukaj w:
Narracja w diagnozie i terapii logopedycznej S. 201-217
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Wykorzystanie koncepcji Alfreda Tomatisa... w stymulacji percepcji słuchowej u dzieci w wieku wczesnoszkolnym
Tytuł pełny:
Wykorzystanie koncepcji Alfreda Tomatisa... w stymulacji percepcji słuchowej u dzieci w wieku wczesnoszkolnym / Celestyna Grzywniak (Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza-Modrzewskiego)
Autorzy:
Grzywniak, Celestyna
Rok wydania:
2023
Temat:
Tomatis, Alfred (1920-2001)
Audiofonologia
Leczenie
Percepcja słuchowa
Uczniowie klas początkowych
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
W kręgu pedagogii przygody Kurta Hahna S. 151-164
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
(U)słyszeć muzykę : doświadczenie muzyki klasycznej przez dziecko
Tytuł pełny:
(U)słyszeć muzykę : doświadczenie muzyki klasycznej przez dziecko / Rafał Majzner (Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej)
Autorzy:
Majzner, Rafał (1976- )
Rok wydania:
2021
Temat:
Doświadczenia edukacyjne
Dzieci
Kompetencje emocjonalne
Kompetencje społeczne
Muzyka poważna
Percepcja słuchowa
Rozwój psychofizyczny dziecka
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
(Z)rozumieć świat dziecka S. 209-224
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Wybrane aspekty diagnozy i terapii trudności komunikacyjnych u dzieci z zaburzeniami przetwarzania słuchowego
Tytuł pełny:
Wybrane aspekty diagnozy i terapii trudności komunikacyjnych u dzieci z zaburzeniami przetwarzania słuchowego / Aneta Rudzińska-Rogoża (Katedra Opieki, Terapii i Profilaktyki Społecznej. Uniwersytet Zielonogórski)
Autorzy:
Rudzińska-Rogoża, Aneta
Temat:
Pedagogika specjalna
Język dziecka
Mowa
Zaburzenia mowy
Dziecko z niepełnosprawnością
Percepcja słuchowa
Terapia behawioralna
Uwaga (psychologia)
Komunikacja interpersonalna
Komunikacja społeczna
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł z pracy zbiorowej
Artykuł problemowy
Szukaj w:
Dzieci o specjalnych potrzebach komunikacyjnych S. 421-431
Dzieci o specjalnych potrzebach komunikacyjnych S. 421-431
Dzieci o specjalnych potrzebach komunikacyjnych S. 421-431
Dzieci o specjalnych potrzebach komunikacyjnych
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Obraz kliniczny zaburzeń ze spektrum autyzmu w świetle nowych kryteriów diagnostycznych ICD-11
Tytuł pełny:
Obraz kliniczny zaburzeń ze spektrum autyzmu w świetle nowych kryteriów diagnostycznych ICD-11 / Lena Cichoń, Ireneusz Jelonek
Autorzy:
Cichoń, Lena
Jelonek, Ireneusz
Rok wydania:
2024
Temat:
Autyzm
Diagnostyka medyczna
Epidemiologia kliniczna
Międzynarodowa Statystyczna Klasyfikacja Chorób i Problemów Zdrowotnych - ICD-11
Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD)
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Zaburzenie ze spektrum autyzmu : od diagnostyki po odpowiednie postępowanie S. 84-92
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Lateralizacja słuchowa a nabywanie kompetencji językowej przez dzieci z ASD
Tytuł pełny:
Lateralizacja słuchowa a nabywanie kompetencji językowej przez dzieci z ASD / Adrianna Urban
Autorzy:
Urban-Rafałek, Adrianna
Rok wydania:
2021
Temat:
Narracja
Mowa
Terapia logopedyczna
Percepcja słuchowa
Dziecko z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD)
Lateralizacja słuchowa
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Narracja w diagnozie i terapii logopedycznej S. 269-281
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Znaczenie percepcji słuchowej w edukacji dziecka
Tytuł pełny:
Znaczenie percepcji słuchowej w edukacji dziecka / Irena Burczyk (Uniwersytet Śląski w Katowicach)
Autorzy:
Burczyk, Irena
Rok wydania:
2019
Temat:
Dziecko w wieku wczesnoszkolnym
Percepcja słuchowa
Rozwój psychospołeczny
Słuch
Uczenie się
Polska
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Nauczyciel i uczeń w przestrzeni społecznej S. 139-149
Praca, artykuł
    Wyświetlanie 1-9 z 9

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies