Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Regulska, Monika" wg kryterium: Autor


propozycja biblioteki
Tytuł:
Zagrożone poczucie bezpieczeństwa u uczniów a zjawisko fobii szkolnej
Autorzy:
Regulska, Agnieszka
Temat:
Fobia szkolna
Poczucie bezpieczeństwa
Profilaktyka szkolna
Szkolnictwo
Uczennice i uczniowie
Polska
Rok wydania:
2014
Szukaj w:
Socjotechniczne aspekty bezpieczeństwa w szkole S. 84-94
Uwagi:
Bibliografia na stronach 93-94
Tytuł pełny:
Zagrożone poczucie bezpieczeństwa u uczniów a zjawisko fobii szkolnej / Agnieszka Regulska
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Wybór właściwej metody AAC do rozwijania umiejętności porozumiewania się dzieci ze spektrum autyzmu
Autorzy:
Kwasiborska-Dudek, Joanna
Borska-Mądrzycka, Zofia
Regulska, Katarzyna
Temat:
Dziecko z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD)
Kompetencje komunikacyjne
Komunikacja wspomagająca
Rok wydania:
2015
Szukaj w:
Autyzm i AAC S. 121-130
Uwagi:
Bibliografia na stronie 129
Tytuł pełny:
Wybór właściwej metody AAC do rozwijania umiejętności porozumiewania się dzieci ze spektrum autyzmu / Joanna Kwasiborska-Dudek, Zofia Borska-Mądrzycka, Katarzyna Regulska
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Niezły blef [Gra edukacyjna]
Rok wydania:
2019
Uwagi:
Zachowaj kamienną twarz lub zwiedź wszystkich swoją grą aktorską. Myśl szybko i nie okazuj emocji. Blefujesz, czy mówisz prawdę? Celem jest oszukać wszystkich pozostałych graczy! Jeden z graczy zapisuje odpowiedź na zadane pytanie, drugi przedstawia ją pozostałym uczestnikom zabawy. Sęk w tym, że jego wersja może, choć nie musi, być zgodna z prawdą! Pozostali gracze decydują, czy ktoś tu właśnie ściemnia, czy może sztuczka polega na braku sztuczki
Liczba graczy 3-12 w wieku od 12 do 99 lat
Tytuł pełny:
Niezły blef [Gra edukacyjna] / opracowanie wersji polskiej Paulina Kortas, Adam Bukowski ; opracowanie graficzne Agnieszka Stupakowska, Aleksandra Regulska
Materiały różnorodne (DŻS-y)
propozycja biblioteki
Tytuł:
Babciu, dziadku...jak to wtedy było?
Autorzy:
Kopřivová, Monika
Temat:
Rodzina
Dziadkowie i wnuki
Rok wydania:
[2017]
Uwagi:
Na pudełku: Opowiadajcie i odkrywajcie historie z życia swojej rodziny
Data wydania według pierwszych recenzji ze strony dystrybutora
Zawartość gry: plansza, 60 kart z pytaniami, 138 kart z retro zdjęciami, 12 drewnianych figurek, instrukcja
Dla 2-12 graczy, wiek 6+
Tytuł pełny:
Babciu, dziadku...jak to wtedy było? / Monika Kopřivová
Zbiory graficzne
propozycja biblioteki
Tytuł:
Diagnoza i terapia dziecka z wrodzoną wadą mózgu - holoprosencephalią semilobar : studium przypadku (2007)
Autorzy:
Malicka, Monika
Temat:
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
Dziecko z zaburzeniami mowy
Holoprosencefalia
Rozwój psychofizyczny dziecka
Terapia logopedyczna
Rok wydania:
2010
Szukaj w:
Neurologopedyczne studia przypadków. T. 1 S. 186-199
Uwagi:
Bibliografia na stronie 199
Tytuł pełny:
Diagnoza i terapia dziecka z wrodzoną wadą mózgu - holoprosencephalią semilobar : studium przypadku (2007) / Monika Malicka
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Zapomniane, lecz wciąż żywe? : analiza potencjału dziedzictwa kulturowego mniejszości polskiej w północnej Serbii jako szansa dla rozwoju turystyki w regionie Wojwodiny
Autorzy:
Łękawska, Monika
Temat:
Dziedzictwo kulturowe
Mniejszości narodowe
Polacy za granicą
Turystyka
Ostojićevo (Serbia)
Śląsk
Wojwodina (Serbia ; kraina historyczna)
Rok wydania:
2023
Szukaj w:
Turystyka wobec nowych wyzwań : współczesne kierunki kształcenia w akademickiej i szkolnej edukacji turystycznej. S. 187-202
Uwagi:
Streszczenie w języku angielskim
Tytuł pełny:
Zapomniane, lecz wciąż żywe? : analiza potencjału dziedzictwa kulturowego mniejszości polskiej w północnej Serbii jako szansa dla rozwoju turystyki w regionie Wojwodiny / Monika Łękawska
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Narracja w zespole Aspergera. Studium przypadku
Autorzy:
Klimek, Monika
Temat:
Zespół Aspergera
Terapia logopedyczna
Diagnoza logopedyczna
Dziecko z zespołem Aspergera
Zaburzenia mowy
Narracja
Rok wydania:
2020
Szukaj w:
Logopedia S. 151-170
Uwagi:
Streszczenie w języku polskim i angielskim na stronach 151-152
Bibliografia na stronach 168-170
Tytuł pełny:
Narracja w zespole Aspergera. Studium przypadku / Monika Klimek
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Praca, artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies