Temat: "Dyspraksja" - Prolib Integro

Skocz do pozycji 1.

Tytuł:: Prawidłowe procesy przetwarzania sensorycznego jako podwaliny tak zwanych umiejętności szkolnych i dobrej sprawności językowej
Autorzy:: Szczepara-Fabian, Magdalena
Temat:: Dyspraksja
Integracja percepcyjno-motoryczna
Język dziecka
Rok wydania:: 2017
Szukaj w:: Zmysły w komunikacji. s. 165-186
Uwagi:: Bibliografia na stronach 185-186
Streszczenie w jezyku angielskim
Tytuł pełny:: Prawidłowe procesy przetwarzania sensorycznego jako podwaliny tak zwanych umiejętności szkolnych i dobrej sprawności językowej / Magdalena Szczepara-Fabian

Praca, artykuł

Skocz do pozycji 2.

Tytuł:: Pokonać dyspraksję : prosty program ćwiczeń poprawiających umiejętności ruchowe w domu i w szkole
Autorzy:: Platt, Geoff (1955- )
Temat:: Dyspraksja
Gimnastyka lecznicza
Integracja percepcyjno-motoryczna
Psychomotoryka
Rozwój psychofizyczny dziecka
Wspomaganie rozwoju
Rok wydania:: 2016
Uwagi:: Bibliografia na stronach 127-134. Indeksy
Dla rodziców i nauczycieli
Tytuł pełny:: Pokonać dyspraksję : prosty program ćwiczeń poprawiających umiejętności ruchowe w domu i w szkole / Geoff Platt ; [przekład Patricia Sørensen]

Książki

Skocz do pozycji 3.

Tytuł:: Gordon's Synaectic as a strategy for disorders in the developmental age
Autorzy:: Pellegrini, Sara
Temat:: Dyspraksja
Dziecko z trudnościami w uczeniu się
Synektyka
Rok wydania:: 2021
Szukaj w:: Teoretyczne i praktyczne aspekty pedagogiki medialnej S. 287-297
Uwagi:: Bibliografia, netografia na stronach 296-297
Tytuł pełny:: Gordon's Synaectic as a strategy for disorders in the developmental age / Sara Pellegrini

Praca, artykuł

Skocz do pozycji 4.

Tytuł:: Uczeń z dyspraksją w edukacji włączającej : rozpoznawanie zaburzenia oraz strategie postępowania
Autorzy:: Matysiuk, Renata
Temat:: Dyspraksja
Edukacja włączająca
Uczennice i uczniowie
Rok wydania:: 2024
Szukaj w:: Inkluzja społeczna w czasach niepewności S. 91-104
Uwagi:: Bibliografia na stronach 103-104
Streszczenie w języku angielskim
Tytuł pełny:: Uczeń z dyspraksją w edukacji włączającej : rozpoznawanie zaburzenia oraz strategie postępowania / Renata Matysiuk (Uniwersytet w Siedlcach. Wydział Nauk Społecznych)

Praca, artykuł

Skocz do pozycji 5.

Tytuł:: Interwencje sensoryczno-motoryczne : jak za pomocą ruchu poprawić ogólne funkcjonowanie ciała
Autorzy:: Koscinski, Cara
Temat:: Dyspraksja
Dziecko z zaburzeniami integracji sensorycznej
Gry i zabawy ruchowe
Terapia zabawą
Integracja percepcyjno-motoryczna
Zaburzenia integracji sensorycznej
Rok wydania:: 2019
Uwagi:: Bibliografia, netografia na stronach 117-121, 128
Dla terapeutów integracji sensorycznej, a także rodziców, opiekunów i nauczycieli
Tytuł pełny:: Interwencje sensoryczno-motoryczne : jak za pomocą ruchu poprawić ogólne funkcjonowanie ciała / Cara Koscinski ; przekład Anna Sawicka-Chrapkowicz

Książki

Skocz do pozycji 6.

Tytuł:: Jak wspierać u dziecka zmysły bliskie : poradnik dla rodziców i opiekunów dzieci w żłobku
Autorzy:: Mikler-Chwastek, Anna
Temat:: Dziecko w wieku poniemowlęcym
Dziecko w wieku przedszkolnym
Dotyk
Dyspraksja
Kangurowanie
Zmysły
Zaburzenia równowagi
Zaburzenia integracji sensorycznej
Terapia dotykiem
Rok wydania:: copyright 2024
Uwagi:: Bibliografia na stronach 116-120
Tytuł pełny:: Jak wspierać u dziecka zmysły bliskie : poradnik dla rodziców i opiekunów dzieci w żłobku / Anna Mikler-Chwastek

Książki

Skocz do pozycji 7.

Tytuł:: 100 pomysłów, jak pomóc uczniom z trudnościami
Autorzy:: Deman, Isabelle
Temat:: Dziecko z trudnościami w uczeniu się
Dysleksja i dysgrafia
Dyspraksja
Nauczanie
Nauka czytania
Nauka liczenia
Nauka pisania
Pamięć
Wsparcie edukacyjne
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze
Zespół ADHD
Rok wydania:: 2020
Uwagi:: Bibliografia na stronach 269-271
Tytuł pełny:: 100 pomysłów, jak pomóc uczniom z trudnościami / Isabelle Deman ; przekład Katarzyna Panfil

Książki

Skocz do pozycji 8.

Tytuł:: Specyficzne trudności w uczeniu się : niezbędnik nauczyciela
Autorzy:: Hudson, Diana
Temat:: Autyzm
Dysleksja i dysgrafia
Dyskalkulia
Dyspraksja
Metody nauczania
Metody wychowawcze
Zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Zespół ADHD
Wsparcie edukacyjne
Rok wydania:: 2019
Uwagi:: Bibliografia, netografia na stronach 213-232. Indeks
Tytuł pełny:: Specyficzne trudności w uczeniu się : niezbędnik nauczyciela / Diana Hudson ; przekład Dorota Szatkowska-Jaskuła

Książki

Informacja