Temat: "Nauki kognitywne" - Prolib Integro

Skocz do pozycji 1.

Tytuł:: Mózg : podręcznik użytkownika
Autorzy:: Magrini, Marco
Temat:: Mózg
Nauki kognitywne
Psychologia
Rok wydania:: 2019
Uwagi:: Na okładce podtytuł: uproszczona instrukcja obsługi najbardziej skomplikowanej maszyny świata
Tytuł oryginału: Cervello : manuale dell'utente : guida semplificata alla macchina più complessa del mondo
Bibliografia na stronach 309-310
Tytuł pełny:: Mózg : podręcznik użytkownika / Marco Magrini ; posłowie Tomaso Poggio ; przekład Natalia Mętrak-Ruda

Książki

Skocz do pozycji 2.

Tytuł:: Istota i natura uczenia się dzieci w perspektywie ucieleśnionego poznania
Autorzy:: Michalak, Renata
Temat:: Dzieci
Nauki kognitywne
Poznanie rozszerzone
Uczenie się
Umysł ucieleśniony
Rok wydania:: 2019
Szukaj w:: Horyzonty dziecięcych znaczeń S. 63-78
Uwagi:: Bibliografia na stronach 76-78
Tytuł pełny:: Istota i natura uczenia się dzieci w perspektywie ucieleśnionego poznania / Renata Michalak

Praca, artykuł

Skocz do pozycji 3.

Tytuł:: Fake news : jak dezinformacja infekuje umysły i jak się na nią uodpornić
Autorzy:: Linden, Sander van der
Temat:: Analiza treści i zawartości mediów
Dezinformacja
Fake news
Komunikacja
Nauki kognitywne
Psychologia społeczna
Rok wydania:: ©2024
Uwagi:: Bibliografia na stronach 392-[438]. Indeks
Tytuł pełny:: Fake news : jak dezinformacja infekuje umysły i jak się na nią uodpornić / Sander van der Linden ; przełożył Radosław Kot

Książki

Skocz do pozycji 4.

Tytuł:: Style życia : zarys systemowej teorii i koncepcji badawczej
Autorzy:: Graszewicz, Maurycy
Ulidis, Michał
Temat:: Komunikacja społeczna
Nauki kognitywne
Metody badawcze
Public relations
Styl życia
Rok wydania:: 2011
Szukaj w:: Kształtowanie wizerunku jako narzędzie public relations S. 19-30
Tytuł pełny:: Style życia : zarys systemowej teorii i koncepcji badawczej / Maurycy Graszewicz, Michał Ulidis ; Uniwersytet Wrocławski

Praca, artykuł

Skocz do pozycji 5.

Tytuł:: Podstawowe zapisy tomu uzupełniającego Europejskiego systemu opisu kształcenia językowego i ich konsekwencje dla nauczania język niemieckiego jako obcego
Autorzy:: Czaplikowska, Renata
Temat:: Europejski System Opisu Kształcenia Językowego
Język niemiecki
Kształcenie
Medytacja
Nauki kognitywne
Wielojęzyczność
Polska
Rok wydania:: 2021
Szukaj w:: Wybrane zagadnienia z glotto- i translodydaktyki. 3 S. 185-197
Uwagi:: Bibliografia na stronach 196-197
Streszczenie w języku angielskim
Tytuł pełny:: Podstawowe zapisy tomu uzupełniającego Europejskiego systemu opisu kształcenia językowego i ich konsekwencje dla nauczania język niemieckiego jako obcego / Renata Czaplikowska (Instytut Neofilologii Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie)

Praca, artykuł

Skocz do pozycji 6.

Tytuł:: Od dydaktyki komputerowej do pedagogiki kognitywistycznej
Autorzy:: Karbowski, Andrzej
Karwasz, Grzegorz P
Temat:: Multimedia
Nauczanie
Nauki kognitywne
Pedagogika
Rzeczywistość wirtualna
Rok wydania:: 2021
Szukaj w:: Teoretyczne i praktyczne aspekty pedagogiki medialnej S. 239-256
Uwagi:: Bibliografia, netografia na stronach 254-256
Tytuł pełny:: Od dydaktyki komputerowej do pedagogiki kognitywistycznej / Andrzej Karbowski (Katedra Dydaktyki Fizyki. Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu), Grzegorz Karwasz (Katedra Dydaktyki Fizyki. Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu)

Praca, artykuł

Skocz do pozycji 7.

Tytuł:: Freeness in cognitive science
Autorzy:: Gudowska-Nowak, Ewa (1956- )
Nowak, Maciej Andrzej (1955- )
Temat:: Analiza danych
Nauki kognitywne
Wolne prawdopodobieństwo
Rok wydania:: 2022
Szukaj w:: Od psychologii pracy do neuronauki : monografia jubileuszowa dla profesora Tadeusza Marka. S. 385-400
Uwagi:: Bibliografia, netografia na stronach 399-400
Tytuł pełny:: Freeness in cognitive science / Ewa Gudowska-Nowak, Maciej A. Nowak

Praca, artykuł

Skocz do pozycji 8.

Tytuł:: Doznania emocjonalne w konstruowaniu tożsamości
Autorzy:: Kajfosz, Jan
Temat:: Kompetencje społeczne
Nauki kognitywne
Poznanie
Subiektywizm
Tożsamość narodowa
Tożsamość (psychologia)
Uczucia
Rok wydania:: 2016
Szukaj w:: Tożsamości społeczno-kulturowe - kreacja i komunikacja S. 71-82
Uwagi:: Bibliografia na stronach 81-82
Streszczenie w języku angielskim
Tytuł pełny:: Doznania emocjonalne w konstruowaniu tożsamości / Jan Kajfosz ; Uniwersytet Śląski w Katowicach

Praca, artykuł

Skocz do pozycji 9.

Tytuł:: Film jako narzędzie edukacji : perspektywa psychologiczna
Autorzy:: Brol, Michał
Skorupa, Agnieszka (psycholog)
Temat:: Edukacja filmowa
Kultura masowa
Nauki kognitywne
Pedagogika kultury
Poznanie
Psychologia stosowana
Film psychologiczny
Rok wydania:: 2016
Szukaj w:: Pedagogika kultury popularnej s. 173-191
Uwagi:: Bibliografia, netografia na stronach 189-191
Tytuł pełny:: Film jako narzędzie edukacji : perspektywa psychologiczna / Michał Brol, Agnieszka Skorupa ; Uniwersytet Śląski

Praca, artykuł

Skocz do pozycji 10.

Tytuł:: Koncepcje "embodied-embedded mind" : refleksje w kontekście wspomagania i wspierania rozwoju poznawczego i społeczno-emocjonalnego dzieci z mikrodeficytami
Autorzy:: Krauze-Sikorska, Hanna
Temat:: Dzieci
Nauki kognitywne
Psychologia poznawcza
Rozwój emocjonalny
Rozwój psychofizyczny dziecka
Uczenie się
Socjalizacja
Zaburzenia emocjonalne
Rok wydania:: 2017
Szukaj w:: Edukacja małego dziecka. T. 10, Wychowanie i kształcenie - kierunki i perspektywy zmian S. 195-211
Uwagi:: Bibliografia na stronach 209-211
Streszczenie w języku angielskim
Tytuł pełny:: Koncepcje "embodied-embedded mind" : refleksje w kontekście wspomagania i wspierania rozwoju poznawczego i społeczno-emocjonalnego dzieci z mikrodeficytami / Hanna Krauze-Sikorska

Praca, artykuł

Informacja