Wszystkie pola: school with integrated study

Skocz do pozycji 1.

Tytuł:: Supervised study in the elementary school
Tytuł pełny:: Supervised study in the elementary school / by Alfred Lawrence Hall-Quest
Autorzy:: Hall-Quest, Alfred Lawrence (1879-)
Wydawca:: New York : The Macmillan Company
Rok wydania:: 1928
Seria:: The Supervised Study Series
Temat:: Nauczanie początkowe
Metody nauczania
Gatunek / Forma:: Książki

Książki

Skocz do pozycji 2.

Tytuł:: Essential Grammar in Use : a self-study reference and practice book for elementary students of English : with answers
Tytuł pełny:: Essential Grammar in Use : a self-study reference and practice book for elementary students of English : with answers / Raymond Murphy
Autorzy:: Murphy, Raymond
Wydawca:: Cambridge : Cambridge University Press
Wydanie:: Wyd. 2
Rok wydania:: 2003
Temat:: Język angielski - gramatyka - ćwiczenia i zadania
Gatunek / Forma:: Książki

Książki

Skocz do pozycji 3.

Tytuł:: Get Ready! 2
Tytuł pełny:: Get Ready! 2 / Felicity Hopkins ; songs performed by Sandra Kerr ; with chidren from Oliver Goldsmith School
Autorzy:: Hopkins, Felicity
Wydawca:: Oxford : Oxford University Press
Rok wydania:: 1989
Temat:: Piosenka angielska - dokument dźwiękowy
Język angielski - nauczanie początkowe
Gatunek / Forma:: Muzyka

Dokumenty Dźwiękowe

Skocz do pozycji 4.

Tytuł:: Uczeń z zespołem Downa : rozpoznanie czynników warunkujących powodzenie szkolne = Student with Down syndrome : recognition of factors determining school education
Tytuł pełny:: Uczeń z zespołem Downa : rozpoznanie czynników warunkujących powodzenie szkolne = Student with Down syndrome : recognition of factors determining school education / Bartłomiej Skowroński
Autorzy:: Skowroński, Bartłomiej (1978- )
Wydawca:: Warszawa : Wydaw. Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego
Rok wydania:: 2012
Temat:: Dziecko z zespołem Downa - nauczanie
Dziecko z trudnościami w uczeniu się
Gatunek / Forma:: Książki

Książki

Skocz do pozycji 5.

Tytuł:: Speak up on climate : classroom materials for secondary school teachers : including teacher's guide to content and language : integrated learning (CLIL) and climate change issues
Tytuł pełny:: Speak up on climate : classroom materials for secondary school teachers : including teacher's guide to content and language : integrated learning (CLIL) and climate change issues / by Richard Dawson and Keith Kelly
Autorzy:: Dawson, Richard
Kelly, Keith
Wydawca:: Warszawa : British Council
Rok wydania:: 2007
Temat:: Język angielski - nauczanie - materiały pomocnicze dla szkół
Język angielski - teksty - materiały pomocnicze dla szkół
Zmiany klimatyczne - materiały pomocnicze dla szkół
Gatunek / Forma:: Książki

Książki

Skocz do pozycji 6.

Tytuł:: Dziecko z mózgowym porażeniem dziecięcym w przedszkolu i na etapie edukacji wczesnoszkolnej / Children with cerebral palsy in pre- and early school education
Tytuł pełny:: Dziecko z mózgowym porażeniem dziecięcym w przedszkolu i na etapie edukacji wczesnoszkolnej / Children with cerebral palsy in pre- and early school education / Olga Jauer-Niworowska (Uniwersytet Warszawski)
Autorzy:: Jauer-Niworowska, Olga (1965- )
Rok wydania:: 2021
Temat:: Dziecięce porażenie mózgowe
Dziecko w wieku przedszkolnym
Dziecko w wieku wczesnoszkolnym
Edukacja włączająca
Integracja społeczna
Logopedia
Pedagogika specjalna
Profilaktyka logopedyczna
Gatunek / Forma:: Artykuły
Publikacje dydaktyczne
Publikacje naukowe
Artykuł naukowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:: Logopedia przedszkolna i wczesnoszkolna. T. 2, Diagnozowanie i terapia zaburzeń mowy S. 606-645

Praca, artykuł

Skocz do pozycji 7.

Tytuł:: Proces pielęgnowania pacjenta z rakiem płuc = studium indywidualnego przypadku = Nursing process patient with lung cancer : case study of the patient
Tytuł pełny:: Proces pielęgnowania pacjenta z rakiem płuc = studium indywidualnego przypadku = Nursing process patient with lung cancer : case study of the patient / Mariola Głowacka, Adrianna Kowalczyk, Beata Haor ; Zakład Teorii Pielęgniarstwa. Collegium Medicum w Bydgoszczy. UMK w Toruniu, Instytut Nauk o Zdrowiu. Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku, Instytut Nauk o Zdrowiu. Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa we Włocławku
Autorzy:: Głowacka, Mariola
Haor, Beata
Kowalczyk, Adrianna
Rok wydania:: 2016
Temat:: Pielęgniarstwo
Płuca
Rak (choroba)
Gatunek / Forma:: Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł z pracy zbiorowej
Case study (studium przypadku)
Szukaj w:: Wieloaspektowość świadczeń zdrowotnych i kosmetologicznych S. 59-75

Praca, artykuł

Skocz do pozycji 8.

Tytuł:: Kształcenie nauczycieli od szkoły specjalnej do szkoły włączającej = Teacher education from special needs school to inclusive school
Tytuł pełny:: Kształcenie nauczycieli od szkoły specjalnej do szkoły włączającej = Teacher education from special needs school to inclusive school / Dariusz Dziuba
Autorzy:: Dziuba, Dariusz (1963- )
Rok wydania:: 2017
Temat:: Edukacja włączająca
Kształcenie nauczycieli
Kształcenie podyplomowe
Pedagogika specjalna
Szkoły wyższe
Gatunek / Forma:: Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:: Edukacyjno-terapeutyczna podróż w lepszą stronę s. 39-47

Praca, artykuł

Skocz do pozycji 9.

Tytuł:: Family and school : preparing parents for a school-age child rearing
Tytuł pełny:: Family and school : preparing parents for a school-age child rearing / Viera Kurincová, Tatiana Slezáková, Anna Klimentová, Constantine the Philosopher University, Nitra
Autorzy:: Kurincová, Viera
Slezáková, Tatiana
Klimentová, Anna
Rok wydania:: 2017
Temat:: Dojrzałość szkolna
Dzieci
Rodzice
Wychowanie w rodzinie
Słowacja
Gatunek / Forma:: Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł z pracy zbiorowej
Raport z badań
Szukaj w:: Rodzina niejedno ma oblicze - refleksja o współczesnej rodzinie. S. 131-143

Praca, artykuł

Skocz do pozycji 10.

Tytuł:: Can online reading lists achieve meaningful engagement with the academics and students within a digital landscape? : a case study from the University of West London
Tytuł pełny:: Can online reading lists achieve meaningful engagement with the academics and students within a digital landscape? : a case study from the University of West London / Edyta Krol
Autorzy:: Król, Edyta
Rok wydania:: 2020
Temat:: University of West London
Biblioteki akademickie
Szkoły wyższe
Usługi biblioteczne
Użytkownicy bibliotek
Londyn (Wielka Brytania)
Gatunek / Forma:: Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:: Nauka o informacji w okresie zmian, S. 165-175

Praca, artykuł

Informacja