Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Buchnat, Marzena" wg kryterium: Autor


propozycja biblioteki
Tytuł:
Percepcja klimatu szkoły przez uczniów z lekką niepełnosprawnością intelektualną w trzech formach kształcenia a agresja i przemoc szkolna
Tytuł pełny:
Percepcja klimatu szkoły przez uczniów z lekką niepełnosprawnością intelektualną w trzech formach kształcenia a agresja i przemoc szkolna / Marzena Buchnat
Autorzy:
Buchnat, Marzena
Wydawca:
Poznań : Wydaw. Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza
Rok wydania:
2020
Seria:
Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 0083-4254 ; nr 314
Temat:
Agresja
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
Klimat szkoły
Niepełnosprawność intelektualna w stopniu lekkim
Przemoc w szkole
Spostrzeganie
Szkoły podstawowe
Województwo wielkopolskie (1999- )
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Percepcja klimatu szkoły przez uczniów z lekką niepełnosprawnością intelektualną w trzech formach kształcenia a agresja i przemoc szkolna
Tytuł pełny:
Percepcja klimatu szkoły przez uczniów z lekką niepełnosprawnością intelektualną w trzech formach kształcenia a agresja i przemoc szkolna / Marzena Buchnat
Autorzy:
Buchnat, Marzena
Wydawca:
Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM
Wydanie:
Wyd. 1
Rok wydania:
2020
Seria:
Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 0083-4254 ; nr 314
Temat:
Dziecko niepełnosprawne umysłowo - nauczanie - Polska
Przemoc w szkole - Polska - 20-21 w.
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Nieznane? Poznane : zaburzenia rozwojowe u dzieci z rzadkimi zespołami genetycznymi i wadami wrodzonymi
Tytuł pełny:
Nieznane? Poznane : zaburzenia rozwojowe u dzieci z rzadkimi zespołami genetycznymi i wadami wrodzonymi / red. Marzena Buchnat, Katarzyna Pawelczak
Wydawca:
Poznań : Wydaw. Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza
Wydanie:
Wyd. 2
Rok wydania:
2014
Seria:
Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 0083-4254 ; 161
Temat:
Dziecko niepełnosprawne - rehabilitacja
Dziecko niepełnosprawne - rozwój psychofizyczny
Wady rozwojowe
Choroby genetyczne
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Wiedza dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną o emocjach
Tytuł pełny:
Wiedza dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną o emocjach / Marzena Buchnat, Aleksandra Jasielska
Autorzy:
Buchnat, Marzena
Jasielska, Aleksandra (1972- )
Wydawca:
Warszawa : Difin
Wydanie:
Wydanie pierwsze
Rok wydania:
2022
Temat:
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną
Uczucia
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje fachowe
Publikacje naukowe
Monografia
Raport z badań
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Formy organizacji kształcenia dziecka z lekką niepełnosprawnością intelektualną a jego kompetencje społeczne
Tytuł pełny:
Formy organizacji kształcenia dziecka z lekką niepełnosprawnością intelektualną a jego kompetencje społeczne / Marzena Buchnat ; [recenzent Grzegorz Szumski]
Autorzy:
Buchnat, Marzena
Szumski, Grzegorz
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza (Poznań). Wydawnictwo Naukowe
Wydawca:
Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza
Rok wydania:
2015
Seria:
Seria Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 0083-4254 ; 223
Temat:
Adaptacja społeczna
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Dzieci i młodzież z niepełnosprawnością intelektualną w systemie edukacji
Tytuł pełny:
Dzieci i młodzież z niepełnosprawnością intelektualną w systemie edukacji / pod red. Marzeny Buchnat, Beaty Tylewskiej-Nowak
Wydawca:
Warszawa : Difin
Rok wydania:
2012
Seria:
Engram
Temat:
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
Dziecko z trudnościami w uczeniu się
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Wsparcie edukacyjne
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Nieznane? Poznane : zaburzenia rozwojowe u dzieci z rzadkimi zespołami genetycznymi i wadami wrodzonymi
Tytuł pełny:
Nieznane? Poznane : zaburzenia rozwojowe u dzieci z rzadkimi zespołami genetycznymi i wadami wrodzonymi / pod red. Marzeny Buchnat i Katarzyny Pawelczak ; [aut. Magdalena Badura-Stronka et al.]
Autorzy:
Badura-Stronka, Magdalena
Wydawca:
Poznań : Wydaw. Naukowe UAM
Rok wydania:
2011
Seria:
Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 0083-4254 ; nr 161
Temat:
Dziecko niepełnosprawne - rehabilitacja
Dziecko niepełnosprawne - rozwój psychofizyczny
Wady rozwojowe
Choroby genetyczne
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Nieznane? Poznane : zaburzenia rozwojowe u dzieci z rzadkimi zespołami genetycznymi i wadami wrodzonymi
Tytuł pełny:
Nieznane? Poznane : zaburzenia rozwojowe u dzieci z rzadkimi zespołami genetycznymi i wadami wrodzonymi / pod red. Marzeny Buchnat i Katarzyny Pawelczak ; [aut. Magdalena Badura-Stronka et al.]
Autorzy:
Badura-Stronka, Magdalena
Wydawca:
Poznań : Wydaw. Naukowe UAM
Wydanie:
Wyd. 2
Rok wydania:
2013
Seria:
Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 0083-4254 ; nr 161
Temat:
Dziecko niepełnosprawne - rehabilitacja
Dziecko niepełnosprawne - rozwój psychofizyczny
Wady rozwojowe
Choroby genetyczne
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Nowe spojrzenie na terapię zajęciową w Środowiskowym Domu Samopomocy
Tytuł pełny:
Nowe spojrzenie na terapię zajęciową w Środowiskowym Domu Samopomocy / Marzena Żółty
Autorzy:
Żółty, Marzena
Rok wydania:
2023
Temat:
Środowiskowe domy samopomocy
Terapeuci zajęciowi
Terapia zajęciowa
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Case study (studium przypadku)
Szukaj w:
Terapia zajęciowa : praktycy - praktykom S. 168-199
Praca, artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies