- Tytuł:
- Metodologia i implementacja obiektywnego ustrukturyzowanego egzaminu klinicznego (OSCE) : opis dobrej praktyki
- Tytuł pełny:
- Metodologia i implementacja obiektywnego ustrukturyzowanego egzaminu klinicznego (OSCE) : opis dobrej praktyki / Agata Stalmach-Przygoda (Zakład Dydaktyki Medycznej. Uniwersytet Jagielloński. Collegium Medicum), Jadwiga Mirecka (Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego), Anna Kocurek (Zakład Dydaktyki Medycznej. Uniwersytet Jagielloński. Collegium Medicum), Agnieszka Skrzypek (Zakład Dydaktyki Medycznej. Uniwersytet Jagielloński. Collegium Medicum), Jolanta Świerszcz (Zakład Dydaktyki Medycznej. Uniwersytet Jagielloński. Collegium Medicum), Michał Nowakowski (II Katedra Chirurgii. Uniwersytet Jagielloński. Collegium Medicum), Grzegorz Cebula (Zakład Dydaktyki Medycznej. Uniwersytet Jagielloński. Collegium Medicum), Magdalena Szopa (Zakład Dydaktyki Medycznej. Uniwersytet Jagielloński. Collegium Medicum)
- Autorzy:
- Stalmach-Przygoda, Agata
Mirecka, Jadwiga
Kocurek, Anna (radiolog)
Skrzypek, Agnieszka (nauki medyczne)
Świerszcz, Jolanta
Nowakowski, Michał (nauki medyczne)
Cebula, Grzegorz
Szopa, Magdalena - Rok wydania:
- 2020
- Temat:
- Zakład Dydaktyki Medycznej (Uniwersytet Jagielloński)
Dobre praktyki
Egzamin OSCE
Kompetencje zawodowe
Metodologia
Medycyna
Studenci
Uczelnie medyczne
Kraków (woj. małopolskie) - Gatunek / Forma:
- Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej - Szukaj w:
- Profesjonalizacja roli nauczyciela akademickiego S. 129-143
Praca, artykuł