Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Dolińska, Maria" wg kryterium: Autor


propozycja biblioteki
Tytuł:
Dziecko z niepełnosprawnością wzroku w roli ucznia szkoły ogólnodostępnej, integracyjnej i specjalnej
Tytuł pełny:
Dziecko z niepełnosprawnością wzroku w roli ucznia szkoły ogólnodostępnej, integracyjnej i specjalnej / Beata Papuda-Dolińska
Autorzy:
Papuda-Dolińska, Beata (1987- )
Wydawca:
Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Rok wydania:
2017
Temat:
Dziecko niedowidzące
Dziecko niewidome
Kształcenie integracyjne
Nauczanie
Szkolnictwo specjalne
Polska
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje naukowe
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Kompetencje leksykalne dzieci z zaburzeniami wzroku w młodszymi wieku szkolnym
Tytuł pełny:
Kompetencje leksykalne dzieci z zaburzeniami wzroku w młodszymi wieku szkolnym / Beata Papuda-Dolińska ; Instytut Pedagogiki. Uniwersytet Marii Curie-Skołodwiskiej w Lublinie
Autorzy:
Papuda-Dolińska, Beata (1987- )
Rok wydania:
2015
Temat:
Dziecko niedowidzące
Dziecko niewidome
Dziecko w wieku wczesnoszkolnym
Jezyk polski
Gatunek / Forma:
Artykuły
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Szkoła bez barier s. 157-167
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
O dolnośląskiej śląskości w kontekście spisowych deklaracji
Tytuł pełny:
O dolnośląskiej śląskości w kontekście spisowych deklaracji / Kamilla Dolińska (Uniwersytet Wrocławski), Julita Makaro (Uniwersytet Wrocławski
Autorzy:
Dolińska, Kamilla
Makaro, Julita
Rok wydania:
2025
Temat:
Tożsamość narodowa
Spis powszechny
Dolny Śląsk
Polska
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł naukowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Mniejszości narodowe i etniczne w Polsce w świetle wyników Narodowego Spisu Powszechnego Ludności i Mieszkań z 2021 roku S. 225-242
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Subiektywny wymiar pełnienia roli ucznia przez dzieci z niepełnosprawnością wzroku w edukacji inkluzyjnej, integracyjnej i specjalnej
Tytuł pełny:
Subiektywny wymiar pełnienia roli ucznia przez dzieci z niepełnosprawnością wzroku w edukacji inkluzyjnej, integracyjnej i specjalnej / Beata Papuda-Dolińska (Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie)
Autorzy:
Papuda-Dolińska, Beata
Rok wydania:
2017
Temat:
Dziecko z niepełnosprawnością
Edukacja włączająca
Osoby niedowidzące
Niewidomi
Uczennice i uczniowie
Polska
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł z pracy zbiorowej
Raport z badań
Szukaj w:
Tyflopedagogika wobec różnorodności współczesnych wyzwań edukacyjno-rehabilitacyjnych S. 87-102
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Elementy psychologii zdrowia
Tytuł pełny:
Elementy psychologii zdrowia / pod red. Grażyny Dolińskiej-Zygmunt
Wydawca:
Wrocław : Wydaw. Uniwersytetu Wrocławskiego
Rok wydania:
1996
Seria:
Acta Universitatis Wratislaviensis, 0239-6661 ; no 1818
Temat:
Chorzy - psychologia
Psychologia lekarska - podręcznik akademicki
Stres - zapobieganie i zwalczanie
Gatunek / Forma:
Książki
Książki

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies