Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Flanz, Jolanta" wg kryterium: Autor


propozycja biblioteki
Tytuł:
Wybrane aspekty szkoły przyszłości w opiniach nauczycieli, rodziców i uczniów
Tytuł pełny:
Wybrane aspekty szkoły przyszłości w opiniach nauczycieli, rodziców i uczniów / Jolanta Flanz
Autorzy:
Flanz, Jolanta
Wydawca:
Warszawa : Difin
Rok wydania:
2021
Temat:
Autorytet
Nauczycielki i nauczyciele
Klasa szkolna (socjologia)
Klimat szkoły
Uczenie się
Szkolnictwo
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Szkoła jako przestrzeń uczenia się S. [17]-31
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Działania podejmowane przez nauczycieli liceów ogólnokształcących i techników w tworzeniu klimatu społeczno-wychowawczego klas szkolnych : raport z badań
Tytuł pełny:
Działania podejmowane przez nauczycieli liceów ogólnokształcących i techników w tworzeniu klimatu społeczno-wychowawczego klas szkolnych : raport z badań / Jolanta Flanz
Autorzy:
Flanz, Jolanta
Wydawca:
Warszawa : Difin
Rok wydania:
2020
Temat:
Klimat szkoły
Licea ogólnokształcące
Nauczyciele szkół średnich
Poczucie własnej wartości
Technikum
Współdziałanie
Polska
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Raport z badań
Szukaj w:
Szkoła - nauczyciel - uczeń w przestrzeni edukacyjnej S. 98-115
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Zabawa w edukacji uczniów klas I-III szkoły podstawowej w świetle opinii nauczycieli
Tytuł pełny:
Zabawa w edukacji uczniów klas I-III szkoły podstawowej w świetle opinii nauczycieli / Jolanta Flanz (Akademia Nauk Stosowanych Stefana Batorego, Skierniewice)
Autorzy:
Flanz, Jolanta
Rok wydania:
2022
Temat:
Dziecko w wieku wczesnoszkolnym
Nauczanie początkowe
Nauczycielki i nauczyciele
Pedagogika
Szkolnictwo
Uczniowie klas początkowych
Polska
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Nauczyciel a szkoła jako przestrzeń uczenia się i wyrównywania szans edukacyjnych S. 274-289
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Wiedza i czynności nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej podejmowane wobec uczniów z niepowodzeniami szkolnymi - raport z badań
Tytuł pełny:
Wiedza i czynności nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej podejmowane wobec uczniów z niepowodzeniami szkolnymi - raport z badań / Jolanta Flanz (Akademia Nauk Stosowanych Stefana Batorego, Skierniewice)
Autorzy:
Flanz, Jolanta
Rok wydania:
2022
Temat:
Diagnoza pedagogiczna
Nauczyciele nauczania początkowego
Niepowodzenia szkolne
Profilaktyka szkolna
Szkolnictwo
Terapia behawioralna
Polska
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł z pracy zbiorowej
Raport z badań
Szukaj w:
Nauczyciel a szkoła jako przestrzeń uczenia się i wyrównywania szans edukacyjnych S. 57-75
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Stosowanie przez nauczycieli metod aktywizujących w edukacji uczniów niższych klas szkoły podstawowej
Tytuł pełny:
Stosowanie przez nauczycieli metod aktywizujących w edukacji uczniów niższych klas szkoły podstawowej / dr Jolanta Flanz (Akademia Nauk Stosowanych Stafana Batorego)
Autorzy:
Flanz, Jolanta
Rok wydania:
2024
Temat:
Kształcenie
Metody aktywizujące (pedagogika)
Nauczanie początkowe
Uczennice i uczniowie
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Uczeń w szkolnej przestrzeni uczenia się i wyrównywania szans edukacyjnych. T. 1 S. 175-191
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Wiedza studentów studiów pedagogicznych na temat wykorzystania bajki do kształtowania postaw proekonomicznych u dzieci w młodszym wieku szkolnym
Tytuł pełny:
Wiedza studentów studiów pedagogicznych na temat wykorzystania bajki do kształtowania postaw proekonomicznych u dzieci w młodszym wieku szkolnym / dr Jolanta Flanz (Państwowa Uczelnia im. Stefana Batorego w Skierniewicach)
Autorzy:
Flanz, Jolanta
Rok wydania:
2020
Temat:
Państwowa Uczelnia im. Stefana Batorego (Skierniewice).
Wyższa Szkoła Bankowa (Toruń).
Bajki i baśnie
Dzieci
Edukacja ekonomiczna
Kompetencje kluczowe
Kształcenie
Przedsiębiorczość (postawa)
Studentki i studenci
Skierniewice (woj. łódzkie)
Toruń (woj. kujawsko-pomorskie)
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł z pracy zbiorowej
Raport z badań
Szukaj w:
Bajka jako narzędzie w edukacji ekonomicznej w ujęciu interdyscyplinarnym S. 101-116
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
"Mówię, czytam, piszę..." : program nauczania języka polskiego dla sześcioklasowej szkoły podstawowej klasy IV-VI
Tytuł pełny:
"Mówię, czytam, piszę..." : program nauczania języka polskiego dla sześcioklasowej szkoły podstawowej klasy IV-VI / Jolanta Bochenek, Jolanta Zawadzka
Autorzy:
Bochenek, Jolanta
Zawadzka, Jolanta
Wydawca:
Goleszów : "Innowacje"
Rok wydania:
1999
Temat:
Język polski - nauczanie - szkoły podstawowe - program
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Razem w przedszkolu : program wychowania przedszkolnego
Tytuł pełny:
Razem w przedszkolu : program wychowania przedszkolnego / Jolanta Andrzejewska, Jolanta Wierucka
Autorzy:
Andrzejewska, Jolanta (pedagogika)
Wierucka, Jolanta
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Wydanie:
Wyd. 2 rozsz
Rok wydania:
cop. 2009
Temat:
Programy wychowania przedszkolnego
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Studium przypadku chorej z afazją czuciową Wernickiego (2008)
Tytuł pełny:
Studium przypadku chorej z afazją czuciową Wernickiego (2008) / Jolanta Grzegorzek
Autorzy:
Grzegorzek, Jolanta
Rok wydania:
2010
Temat:
Chorzy z afazją
Chorzy po udarze mózgu
Terapia logopedyczna
Gatunek / Forma:
Artykuły
Artykuł z pracy zbiorowej
Case study (studium przypadku)
Szukaj w:
Neurologopedyczne studia przypadków. T. 1 s. 89-100
Praca, artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies