- Tytuł:
- Znaczenie automatycznej informacji zwrotnej we wzroście jakości wiedzy uczniów z matematyki na przykładzie aplikacji LearningApps
- Tytuł pełny:
- Znaczenie automatycznej informacji zwrotnej we wzroście jakości wiedzy uczniów z matematyki na przykładzie aplikacji LearningApps / Eliza Jackowska-Boryc (Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie), Katarzyna Siuzdak (Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie)
- Autorzy:
- Jackowska-Boryc, Eliza
Siuzdak, Katarzyna - Rok wydania:
- 2025
- Temat:
- Automatyzacja
Efektywność nauczania
Funkcje
Informacja zwrotna
Matematyka (przedmiot szkolny)
Ocenianie kształtujące
Programy edukacyjne (informatyka)
Uczniowie szkół średnich - Gatunek / Forma:
- Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej - Szukaj w:
- Współczesne problemy nauczania matematyki. 10 S. 145-164
Praca, artykuł