Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Moćko, Natalia" wg kryterium: Autor


propozycja biblioteki
Tytuł:
Przesiewowe badania logopedyczne w przedszkolu i szkole
Tytuł pełny:
Przesiewowe badania logopedyczne w przedszkolu i szkole / Natalia Moćko (Uniwersytet Śląski)
Autorzy:
Moćko, Natalia
Rok wydania:
2021
Temat:
Badania przesiewowe
Dziecko w wieku przedszkolnym
Dziecko w wieku wczesnoszkolnym
Językoznawstwo
Logopedia
Profilaktyka logopedyczna
Wczesna interwencja
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje dydaktyczne
Publikacje naukowe
Artykuł naukowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Logopedia przedszkolna i wczesnoszkolna. T. 2, Diagnozowanie i terapia zaburzeń mowy S. 59-75
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Sytuacja dziecka jąkającego się w przedszkolu i w szkole
Tytuł pełny:
Sytuacja dziecka jąkającego się w przedszkolu i w szkole / Natalia Moćko, Katarzyna Węsierska ; Instytut Języka Polskiego. Uniwersytet Śląski w Katowicach
Autorzy:
Moćko, Natalia
Węsierska, Katarzyna
Rok wydania:
2015
Temat:
Jąkanie
Rozwój psychofizyczny dziecka
Nauczycielki i nauczyciele
Polska
Gatunek / Forma:
Artykuły
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Szkoła bez barier s. 79-97
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Współczesna problemy rozwoju pedagogiki muzealnej w Ukrainie
Tytuł pełny:
Współczesna problemy rozwoju pedagogiki muzealnej w Ukrainie / Natalia Filipchuk
Autorzy:
Fìlìpčuk, Natalìâ Vasilìvna
Rok wydania:
2020
Temat:
Pedagogika kultury
Muzea
Ukraina
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Wybrane obszary diagnozy, profilaktyki, terapii w teorii i praktyce pedagogicznej S. 117-129
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
The impact of online learning on the quality of training of university students under the conditions of the COVID-19 pandemic
Tytuł pełny:
The impact of online learning on the quality of training of university students under the conditions of the COVID-19 pandemic / Natalia Awszeniuk
Autorzy:
Avšenûk, Natalìâ Mikolaïvna
Rok wydania:
2022
Temat:
COVID-19
Epidemie
Nauczanie na odległość
Studentki i studenci
Uczenie się
Zadowolenie ze studiów
Ukraina
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Drogi i bezdroża edukacji w okresie pandemii Covid-19 S. 237-257
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Internetowe wsparcie społeczne : studium socjopedagogiczne
Tytuł pełny:
Internetowe wsparcie społeczne : studium socjopedagogiczne / Natalia Walter
Autorzy:
Walter, Natalia
Wydawca:
Poznań : Wydaw. Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza
Rok wydania:
2016
Seria:
Technologia Kształcenia / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 0137-1401 ; nr 21
Temat:
Internet - psychologia
Internet - socjologia
Wsparcie społeczne
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Przetwarzanie fonologiczne : diagnoza i terapia
Tytuł pełny:
Przetwarzanie fonologiczne : diagnoza i terapia / Natalia Bednarska
Autorzy:
Bednarska, Natalia
Rok wydania:
2018
Temat:
Diagnoza pedagogiczna
Dziecko z niepełnosprawnością
Słuch fonematyczny
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Dzieci z trudnościami poznawczymi i emocjonalnymi w młodszym wieku : terapia i wspieranie. S. 155-169
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Kiedy używki przestają być używkami, czyli O przekraczaniu tabu w tantrze
Tytuł pełny:
Kiedy używki przestają być używkami, czyli O przekraczaniu tabu w tantrze / Natalia Stala
Autorzy:
Stala, Natalia
Rok wydania:
2016
Temat:
Napoje alkoholowe
Obrzędy religijne
Soteriologia
Tantryzm
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Antropologia używek w gospodarce i życiu społecznym S. 199-211
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Konsekwencje korzystania z mediów dla rozwoju percepcji wzrokowej i słuchowej dziecka
Tytuł pełny:
Konsekwencje korzystania z mediów dla rozwoju percepcji wzrokowej i słuchowej dziecka / Natalia Bednarska
Autorzy:
Bednarska, Natalia
Rok wydania:
2020
Temat:
Dzieci
Kompetencje medialne
Multimedia
Percepcja słuchowa
Percepcja wzrokowa
Rozwój fizyczny dziecka
Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT)
Wpływ na zdrowie ludzi
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Dziecko - media - rozwój S. 38-61
Praca, artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies