Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Moniowska, Ewelina" wg kryterium: Autor


propozycja biblioteki
Tytuł:
Ocena wybranych gospodarstw oferujących jazdę konną w Krakowie i okolicach pod kątem ich aktualnego stanu oraz preferencji osób jeżdżacych
Tytuł pełny:
Ocena wybranych gospodarstw oferujących jazdę konną w Krakowie i okolicach pod kątem ich aktualnego stanu oraz preferencji osób jeżdżacych / Ewelina Moniowska, Piotr Kacorzyk, Wojciech Szewczyk
Autorzy:
Moniowska, Ewelina
Kacorzyk, Piotr (agronomia)
Szewczyk, Wojciech (leśnictwo)
Rok wydania:
2010
Temat:
Agroturystyka
Jazda konna
Kraków (woj. małopolskie ; okolice)
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Krajobrazy rekreacyjne S. 295-299
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Filmowe obrazy szkoły : pomiędzy ideologią, edukacją a wychowaniem
Tytuł pełny:
Filmowe obrazy szkoły : pomiędzy ideologią, edukacją a wychowaniem / Ewelina Konieczna
Autorzy:
Konieczna, Ewelina J
Wydawca:
Katowice : Uniwersytet Śląski ; Kraków : "Impuls"
Rok wydania:
2011
Temat:
Ideologia
Film - tematyka
Literatura - tematyka
Szkolnictwo - w literaturze - historia
Szkolnictwo - w filmie
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Baśń w literaturze i w filmie : rola baśni filmowej w edukacji filmowej dzieci w wieku wczesnoszkolnym
Tytuł pełny:
Baśń w literaturze i w filmie : rola baśni filmowej w edukacji filmowej dzieci w wieku wczesnoszkolnym / Ewelina Konieczna
Autorzy:
Konieczna, Ewelina J
Wydawca:
Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych "Universitas"
Rok wydania:
cop. 2005
Temat:
Bajka i baśń - stosowanie - nauczanie
Film dla dzieci i młodzieży - socjologia - Polska - 21 w.
Film dla dzieci i młodzieży - stosowanie - wychowanie
Nauczanie zintegrowane
Nauczanie początkowe
Metody nauczania
Socjologia dzieciństwa
Polska
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Dziecko w normie rozwojowej : studium przypadku (2016)
Tytuł pełny:
Dziecko w normie rozwojowej : studium przypadku (2016) / Ewelina Pawęska
Autorzy:
Pawęska, Ewelina
Rok wydania:
2017
Temat:
Dziecko z zaburzeniami mowy
Diagnoza logopedyczna
Rozwój psychofizyczny dziecka
Terapia logopedyczna
Gatunek / Forma:
Artykuły
Artykuł z pracy zbiorowej
Case study (studium przypadku)
Szukaj w:
Neurologopedyczne studia przypadków. T. 4 S. 152-160
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Kompetencje dzieci kończących edukację przedszkolną w zakresie orientacji przestrzennej : raport z badań
Tytuł pełny:
Kompetencje dzieci kończących edukację przedszkolną w zakresie orientacji przestrzennej : raport z badań / Ewelina Kawiak
Autorzy:
Kawiak, Ewelina
Rok wydania:
2015
Temat:
Dziecko w wieku przedszkolnym
Orientacja przestrzenna
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Edukacja małego dziecka. T. 8, Przedszkole - przemiany instytucji i jej funkcji S. 121-131
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
"Pushy parents" dzieci w wieku przedszkolnym w kontekście reformy obniżającej wiek szkolny
Tytuł pełny:
"Pushy parents" dzieci w wieku przedszkolnym w kontekście reformy obniżającej wiek szkolny / Ewelina Piecuch
Autorzy:
Piecuch, Ewelina
Rok wydania:
2014
Temat:
Dziecko w wieku przedszkolnym
Start szkolny
Wychowanie w rodzinie
Gatunek / Forma:
Artykuły
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Oblicza trudnego dzieciństwa S. 101-111
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Techniki relaksacyjne w socjoterapii : perspektywa uczestnika i terapeuty
Tytuł pełny:
Techniki relaksacyjne w socjoterapii : perspektywa uczestnika i terapeuty / Ewelina Flatow
Autorzy:
Flatow, Ewelina
Temat:
Socjoterapia
Techniki relaksacyjne
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Socjoterapia jako forma pomocy psychologiczno-pedagogicznej 2014 S. 255-264
Socjoterapia jako forma pomocy psychologiczno-pedagogicznej 2016 S. 255-264
Socjoterapia jako forma pomocy psychologiczno-pedagogicznej 2013 S. 255-264
Praca, artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies