- Tytuł:
- Kompetencje temporalne nauczycieli jako wyznacznik sprawnego funkcjonowania w szkolnej codzienności
- Tytuł pełny:
- Kompetencje temporalne nauczycieli jako wyznacznik sprawnego funkcjonowania w szkolnej codzienności / Anna M. Mróz ; Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie
- Autorzy:
- Mróz, Anna M
- Rok wydania:
- 2015
- Temat:
- Czas
Nauczyciel - Gatunek / Forma:
- Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł z pracy zbiorowej - Szukaj w:
- Wyzwania szkolnej codzienności S. 137-156
Praca, artykuł