Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Skałbania, Barbara" wg kryterium: Autor


propozycja biblioteki
Tytuł:
Terapia pedagogiczna : poczucie pewności "versus" zagrożenie : pytanie o kierunki rozwoju 
Tytuł pełny:
Terapia pedagogiczna : poczucie pewności "versus" zagrożenie : pytanie o kierunki rozwoju / Barbara Skałbania ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Janusza Korczaka w Warszawie
Autorzy:
Skałbania, Barbara
Rok wydania:
2017
Temat:
Dziecko z niepełnosprawnością
Pedagogika terapeutyczna
Psychologia humanistyczna
Rozwój osobowości
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Diagnoza i terapia w pracy logopedy i nauczyciela terapeuty S. 173-180
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Szkoła ogólnodostępna w procesie stawania się placówką włączającą : analiza badań ewaluacyjnych
Tytuł pełny:
Szkoła ogólnodostępna w procesie stawania się placówką włączającą : analiza badań ewaluacyjnych / Barbara Skałbania, Karol Bidziński
Autorzy:
Skałbania, Barbara
Bidziński, Karol
Wydawca:
Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls"
Wydanie:
Wydanie I
Rok wydania:
2021
Temat:
Edukacja włączająca
Ewaluacja
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
Specjalne potrzeby edukacyjne
Szkoły ogólnodostępne
Województwo świętokrzyskie (1999- )
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje naukowe
Raport z badań
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Terapia pedagogiczna w teorii i działaniu : wybrane zagadnienia
Tytuł pełny:
Terapia pedagogiczna w teorii i działaniu : wybrane zagadnienia / Barbara Skałbania, Teresa Lewandowska-Kidoń
Autorzy:
Skałbania, Barbara
Lewandowska-Kidoń, Teresa
Wydawca:
Kraków : Impuls
Rok wydania:
2019
Temat:
Dziecko - rozwój psychofizyczny - korekcja
Niepowodzenia szkolne - zapobieganie i zwalczanie
Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze
Terapia zajęciowa
Arteterapia
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Porada pisemna jako przestrzeń komunikacji i współpracy : analiza tekstu
Tytuł pełny:
Porada pisemna jako przestrzeń komunikacji i współpracy : analiza tekstu / Barbara Skałbania (Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Janusza Korczaka w Warszawie)
Autorzy:
Skałbania, Barbara
Rok wydania:
2016
Temat:
Diagnoza pedagogiczna
Komunikacja interpersonalna
Młodzież
Pomoc psychologiczna
Poradnictwo
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Dzieci i młodzież ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przestrzeni informacyjnej S. 189-198
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Sztuka i siła opowiadania : o narracji w terapii pedagogicznej
Tytuł pełny:
Sztuka i siła opowiadania : o narracji w terapii pedagogicznej / Barbara Skałbania, Ewa Szumilas ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Janusza Korczaka w Warszawie, Uniwersytet Jan Kochanowskiego w Kielcach
Autorzy:
Skałbania, Barbara
Szumilas, Ewa M
Rok wydania:
2017
Temat:
Diagnoza pedagogiczna
Terapia narracyjna
Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Diagnoza i terapia w pracy logopedy i nauczyciela terapeuty S. 289-299
Praca, artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies