Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Autonomia (pedagogika)" wg kryterium: Temat


propozycja biblioteki
Tytuł:
Autonomia uczenia się jako przepustka do dorosłości
Tytuł pełny:
Autonomia uczenia się jako przepustka do dorosłości / Sławomir Jabłoński, Paweł Wysocki
Autorzy:
Jabłoński, Sławomir (1972- )
Wysocki, Paweł (psycholog)
Rok wydania:
2024
Temat:
Autonomia (pedagogika)
Dorosłość
Samodzielność
Samokształcenie
Uczenie się
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Wkraczanie w dorosłość w szybkozmiennym świecie S. 163-178
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Idee pedagogiki specjalnej w działaniach tyflopedagogów
Tytuł pełny:
Idee pedagogiki specjalnej w działaniach tyflopedagogów / Katarzyna Parys
Autorzy:
Parys, Katarzyna
Rok wydania:
2020
Temat:
Autonomia (pedagogika)
Indywidualizacja (pedagogika)
Niewidomi
Pedagogika specjalna
Subiektywizm
Tyflopedagodzy
Wsparcie edukacyjne
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
W poszukiwaniu rozwiązań wspierających w rozwoju osoby z niepełnosprawnością wzroku - dialog refleksji i doświadczeń S. 43-56
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Sukces i autonomia w zarządzaniu szkołą
Tytuł pełny:
Sukces i autonomia w zarządzaniu szkołą / Rafała Otręba
Autorzy:
Otręba, Rafał
Rok wydania:
2018
Temat:
Autonomia (pedagogika)
Dyrektorki i dyrektorzy szkół
Sukces
Szkoły
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Dyrektor szkoły w procesie zarządzania oświatą S. 288-295
Dyrektor szkoły w procesie zarządzania oświatą S. 288-295
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Niedyrektywne towarzyszenie w rozwoju jako szansa dla instytucjonalnej opieki nad małym dzieckiem
Tytuł pełny:
Niedyrektywne towarzyszenie w rozwoju jako szansa dla instytucjonalnej opieki nad małym dzieckiem / Katarzyna Sadowska, Marta Kędzia
Autorzy:
Sadowska, Katarzyna (pedagog)
Kędzia, Marta
Rok wydania:
2020
Temat:
Autonomia (pedagogika)
Dzieci
Nauczanie początkowe
Pedagogika
Rozwój psychofizyczny dziecka
Samodzielność
Wychowanie przedszkolne
Polska
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Edukacja małego dziecka. T. 16, Pedagogika zmiany w edukacji dziecka : teoria - badania - praktyka w działaniach międzyedukacyjnych S. 109-125
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Autodiagnoza w pracy tyflopedagoga
Tytuł pełny:
Autodiagnoza w pracy tyflopedagoga / Sławomir Olszewski
Autorzy:
Olszewski, Sławomir
Rok wydania:
2020
Temat:
Autonomia (pedagogika)
Diagnoza pedagogiczna
Pedagogika specjalna
Samokształcenie
Tyflopedagodzy
Zawód
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
W poszukiwaniu rozwiązań wspierających w rozwoju osoby z niepełnosprawnością wzroku - dialog refleksji i doświadczeń S. 57-77
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Autonomia i emancypacja dzieci z niepełnosprawnością w kontekście wartości zróżnicowania zasobów rehabilitacyjnych ich rodzin
Tytuł pełny:
Autonomia i emancypacja dzieci z niepełnosprawnością w kontekście wartości zróżnicowania zasobów rehabilitacyjnych ich rodzin / Jolanta Baran (Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie)
Autorzy:
Baran, Jolanta
Rok wydania:
2019
Temat:
Autonomia (pedagogika)
Dziecko z niepełnosprawnością
Emancypacja
Pedagogika specjalna
Rehabilitacja medyczna
Rodzina
Samodzielność
Polska
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Pedagogika, niepełnosprawność, edukacja : ku szerokim przestrzeniom rozwoju pedagogiki specjalnej : księga jubileuszowa dedykowana Profesorowi Franciszkowi Wojciechowskiemu z okazji siedemdziesiątych urodzin S. 243-254
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Twórczy i autonomiczny nauczyciel we współczesnej polskiej szkole - mit czy rzeczywistość : refleksje na podstawie literatury i opinii nauczycieli
Tytuł pełny:
Twórczy i autonomiczny nauczyciel we współczesnej polskiej szkole - mit czy rzeczywistość : refleksje na podstawie literatury i opinii nauczycieli / Aneta Kamińska (Akademia Ignatianum w Krakowie)
Autorzy:
Kamińska, Aneta (pedagog)
Rok wydania:
2018
Temat:
Autonomia (pedagogika)
Kreatywność
Kształcenie
Nauczycielki i nauczyciele
Twórczość
Wychowanie
Polska
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Wychowanie, socjalizacja, edukacja : księga jubileuszowa dedykowana prof. dr. hab. Andrzejowi Michałowi De Tchorzewskiemu z okazji 75. rocznicy urodzin i 50-lecia pracy naukowej S. 783-797
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Autonomia odbiorcy pomocy : zasada, cel czy warunek skutecznego pomagania?
Tytuł pełny:
Autonomia odbiorcy pomocy : zasada, cel czy warunek skutecznego pomagania? / Agnieszka Kalbarczyk
Autorzy:
Kalbarczyk, Agnieszka
Rok wydania:
2018
Temat:
Osoby korzystające z opieki społecznej
Autonomia (pedagogika)
Opieka społeczna
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Społeczne i jednostkowe konteksty pomocy, wsparcia społecznego i poradnictwa. T. 1, Koncepcje, dyskursy, inspiracje S. 103-122
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Autonomia nauki : czy istnieje wolność badań naukowych i czy jest konieczna? : jak finansować badania naukowe - kilka refleksji
Tytuł pełny:
Autonomia nauki : czy istnieje wolność badań naukowych i czy jest konieczna? : jak finansować badania naukowe - kilka refleksji / Leszek Zasztowt (Uniwersytet Warszawski)
Autorzy:
Zasztowt, Leszek (1954- )
Rok wydania:
2023
Temat:
Autonomia (pedagogika)
Finansowanie
Historia nauki
Prace badawczo-rozwojowe
Rozwój technologii
Uniwersytety
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Nauka Polska S. 241-256
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Od dewaloryzacji do upodmiotowienia i autonomizacji, czyli o zabawie w polskiej literaturze dla dzieci
Tytuł pełny:
Od dewaloryzacji do upodmiotowienia i autonomizacji, czyli o zabawie w polskiej literaturze dla dzieci / Małgorzata Centner-Guz (Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie)
Autorzy:
Center-Guz, Małgorzata
Rok wydania:
2017
Temat:
Autonomia (pedagogika)
Literatura dla dzieci
Literatura polska
Pedagogika zabawy
Podmiotowość
Tematy i motywy
Zabawa
Zabawki
Polska
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Zabawa i zabawka s. 177-207
Praca, artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies