Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Dyskurs podręcznikowy" wg kryterium: Temat


propozycja biblioteki
Tytuł:
Czy e-podręczniki mogą stanowić zmianę paradygmatu podręcznika w edukacji wczesnoszkolnej
Tytuł pełny:
Czy e-podręczniki mogą stanowić zmianę paradygmatu podręcznika w edukacji wczesnoszkolnej / Marek Piotrowski, Angelika Wiśniewska, Klaudia Piotrowska
Autorzy:
Piotrowski, Marek (pedagog)
Wiśniewska, Angelika
Piotrowska, Klaudia
Rok wydania:
2017
Temat:
Dyskurs podręcznikowy
Dziecko w wieku wczesnoszkolnym
E-podręcznik
Grywalizacja
Nauczanie początkowe
Pedagogika wczesnoszkolna
Podręcznik
Polska
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
Pedagogika wczesnoszkolna : rekonstrukcja kluczowych problemów S. 145-158
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Dyskurs jako struktura i proces : praca zbiorowa
Tytuł pełny:
Dyskurs jako struktura i proces : praca zbiorowa / pod red. Teuna A. van Dijka ; przeł. [z ang.] Grzegorz Grochowski ; red. nauk. wyd. pol. Teresa Dobrzyńska ; wybór tekstów G. Grochowski
Wydawca:
Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN
Rok wydania:
2001
Temat:
Dyskurs
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Porządek dyskursu : wykład inauguracyjny wygłoszony w Collège de France 2 grudnia 1970
Tytuł pełny:
Porządek dyskursu : wykład inauguracyjny wygłoszony w Collège de France 2 grudnia 1970 / Michel Foucault ; przeł. [z fr.] Michał Kozłowski
Autorzy:
Foucault, Michel (1926-1984)
Wydawca:
Gdańsk : "Słowo/Obraz Terytoria"
Rok wydania:
cop. 2002
Seria:
Minerwa : biblioteka filozofii i historii filozofii
Temat:
Dyskurs
Nauki społeczne - metodologia
Strukturalizm
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Antropologia poznania obrazowego : rola obrazu i dyskursu w poznawczym ujmowaniu świata
Tytuł pełny:
Antropologia poznania obrazowego : rola obrazu i dyskursu w poznawczym ujmowaniu świata / Maciej Kociuba
Autorzy:
Kociuba, Maciej
Wydawca:
Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Rok wydania:
2010
Temat:
Dyskurs
Malarstwo (szt. plast.) - filozofia
Orfizm
Metafora - filozofia
Teoria poznania - a sztuka
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Problematyzacje : studia nad dyskursem w badaniach edukacyjnych
Tytuł pełny:
Problematyzacje : studia nad dyskursem w badaniach edukacyjnych / Helena Ostrowicka
Autorzy:
Ostrowicka-Miszewska, Helena
Wydawca:
Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls
Wydanie:
Wydanie I
Rok wydania:
2022
Temat:
Analiza dyskursu
Dyskurs
Metodologia
Szkolnictwo
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje naukowe
Opracowanie
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Analiza konwersacji, dyskursu i dokumentów
Tytuł pełny:
Analiza konwersacji, dyskursu i dokumentów / Tim Rapley ; tł. [z ang.] Anna Gąsior-Niemiec
Autorzy:
Rapley, Tim
Wydawca:
Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN
Rok wydania:
2010
Seria:
Niezbędnik Badacza
Metodologia
Temat:
Konwergencja mediów
Nauki społeczne - metodologia
Nauki społeczne - metody
Dyskurs
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Niepełnosprawność intelektualna w publicznym i prywatnym dyskursie
Tytuł pełny:
Niepełnosprawność intelektualna w publicznym i prywatnym dyskursie / Agnieszka Woynarowska
Autorzy:
Woynarowska, Agnieszka
Wydawca:
Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls" ; Gdańsk : Uniwersytet Gdański
Rok wydania:
2010
Temat:
Adaptacja społeczna
Dyskurs
Niepełnosprawni umysłowo - socjologia
Pedagogika specjalna
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Krytyczna analiza dyskursu edukacji globalnej w wybranych materiałach organizacji pozarządowych (z warsztatu badawczego)
Tytuł pełny:
Krytyczna analiza dyskursu edukacji globalnej w wybranych materiałach organizacji pozarządowych (z warsztatu badawczego) / Magdalena Kuleta-Hulboj ; Uniwersytet Warszawski
Autorzy:
Kuleta-Hulboj, Magdalena
Rok wydania:
2017
Temat:
Analiza dyskursu
Edukacja globalna
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł fachowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Referat
Szukaj w:
Pedagogika jako humanistyczno-społeczna nauka stosowana: konsekwencje metodologiczne S. 265-276
Praca, artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies