Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Dziecko porzucone" wg kryterium: Temat


propozycja biblioteki
Tytuł:
O poprawę losu dzieci porzuconych i osieroconych : pogłądy i działalność pedagogiczna Janusza Korczaka, Józefa Czesława Babickiego, Kazimierza Lisieckiego
Tytuł pełny:
O poprawę losu dzieci porzuconych i osieroconych : pogłądy i działalność pedagogiczna Janusza Korczaka, Józefa Czesława Babickiego, Kazimierza Lisieckiego / Barbara Kalinowska-Witek
Autorzy:
Kalinowska-Witek, Barbara
Wydawca:
Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Rok wydania:
2025
Temat:
Korczak, Janusz (1878?-1942)
Babicki, Józef Czesław (1880-1952)
Lisiecki, Kazimierz (1902-1976)
Dziecko porzucone
Sieroty
Pedagogika opiekuńcza
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje naukowe
Opracowanie
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Dziecko przewlekle chore - problemy medyczne, psychologiczne i pedagogiczne : heurystyczny wymiar ludzkiej egzystencji
Tytuł pełny:
Dziecko przewlekle chore - problemy medyczne, psychologiczne i pedagogiczne : heurystyczny wymiar ludzkiej egzystencji / red. nauk. Beata Antoszewska
Wydawca:
Toruń : Wydawnictwo Edukacyjne "Akapit"
Rok wydania:
2011
Temat:
Dziecko chore
Dziecko przewlekle chore
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Rodzicielstwo w obliczu niepełnosprawności i zaniedbania
Tytuł pełny:
Rodzicielstwo w obliczu niepełnosprawności i zaniedbania / red. nauk. Józefa Brągiel, Beata Górnicka ; Uniwersytet Opolski
Wydawca:
Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego
Rok wydania:
cop. 2014
Temat:
Dziecko zaniedbane
Dziecko z niepełnosprawnością
Rodzicielstwo
Rodzina wieloproblemowa
Wychowanie w rodzinie
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka w teorii i w praktyce
Tytuł pełny:
Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka w teorii i w praktyce / red. Anna Bujnowska, Bożena Sidor-Piekarska ; Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydział Nauk Społecznych. Instytut Pedagogiki
Autorzy:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Instytut Pedagogiki
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydawnictwo
Wydawca:
Lublin : Wydawnictwo KUL
Rok wydania:
2015
Temat:
Dziecko z niepełnosprawnością
Rozwój psychofizyczny dziecka
Gatunek / Forma:
Książki
Zawartość:
Cz. I, TEORETYCZNE PODSTAWY WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU DZIECKA. Rodzina w procesie wczesnej rehabilitacji dzieci z niepełnosprawnością / Anna Bujnowska, Danuta Osik-Chudowolska. Specyfika oddziaływań terapeutycznych i wychowawczych w procesie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka z niepełnosprawnością intelektualną / Bożena Sidor-Piekarska. Wczesne wspomaganie rozwoju dzieci z autyzmem i ich rodzin / Anna Prokopiak. Proces wczesnego wspomagania rozwoju dziecka z mózgowym porażeniem dziecięcym / Bożena Sidor-Piekarska
Wczesna interwencja w zakresie wsparcia dzieci z uszkodzeniami słuchu oraz ich rodzin / Aleksandra Borowicz. Umiejętność widzenia i jej stymulacja u małego dziecka / Izabella Kucharczyk. Wczesne wspieranie rozwoju dzieci ryzyka dysleksji / Ewa Domagała-Zyśk. Czy zdolny człowiek może być szczęśliwy? Model zrównoważonego rozwoju dzieci zdolnych / Małgorzata Knopik, Tomasz Knopik. Gry dydaktyczne w kształtowaniu kompetencji matematycznych u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym / Ewa Domagała-Zyśk. Rola ruchu i doświadczeń sensorycznych w rozwoju dziecka / Magdalena Wójcik
Cz. II, ROZWIĄZANIA PRAKTYCZNE W PROCESIE WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU. Metoda Indywidualnej Stymulacji Słuchu dr. K. Johansena IAS w terapii dziecka z zaburzeniami przetwarzania słuchowego / Barbara Tomala-Chudzik. Profilaktyka opóźnionego rozwoju mowy - Instruktażowy Program Stymulujący Rozwój Mowy Małego Dziecka / Anna Kuprowska. Rola metod AAC w kształtowaniu postaw komunikacyjnych dziecka ze spektrum autyzmu / Beata Wanicka. Wczesna diagnoza audiologiczna i wczesne wspomaganie rozwoju dziecka z uszkodzonym narządem słuchu / Agnieszka Dziedzic
Wybrane metody wczesnej rehabilitacji dzieci z uszkodzonym wzrokiem / Danuta Osik-Chudowolska. Dotyk w życiu małego dziecka - wskazówki do pracy z dzieckiem / Izabella Kucharczyk. Stymulacja percepcyjno-motoryczna małego dziecka w praktyce - na przykładzie pracy terapeutycznej w Centrum Diagnozy, Terapii i Rozwoju "Krok po Kroku" w Lublinie / Magdalena Wójcik. Grupy terapeutyczne dla mam i dzieci jako jedna z form wczesnego wspomagania rozwoju dziecka / Beata Sokołowska
Dzienne Centrum Aktywności przy Polskim Stowarzyszeniu na Rzecz Osób z Upośledzeniem Umysłowym Koło w Świdniku - specyfika działalności / Magdalena Szumiata. Fundacja Wcześniak Rodzice - Rodzicom / Magdalena Sadecka-Makaruk
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Kompetencja narracyjna uczniów o różnym poziomie inteligencji : przejawy, uwarunkowania, tendencje rozwojowe
Tytuł pełny:
Kompetencja narracyjna uczniów o różnym poziomie inteligencji : przejawy, uwarunkowania, tendencje rozwojowe / Hanna Nadolska
Autorzy:
Nadolska, Hanna
Wydawca:
Białystok : "eRBe" : przy współprodukcji "Trans Humana"
Rok wydania:
1995
Seria:
Biblioteczka Nauczycielskiego Kolegium Rewalidacji i Resocjalizacji
Temat:
Język dziecka
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
Psycholingwistyka
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Gdy dziecko jest świadkiem lub ofiarą przemocy
Tytuł pełny:
Gdy dziecko jest świadkiem lub ofiarą przemocy / [oprac. Katarzyna Michalska] ; Państwowa Agencja Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie
Autorzy:
Państwowa Agencja Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie
Wydawca:
Warszawa : "Parpamedia"
Rok wydania:
[2007]
Temat:
Dziecko krzywdzone emocjonalnie
Dziecko maltretowane
Dziecko seksualnie wykorzystywane
Przemoc w rodzinie - psychologia
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Książki

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies