Temat: cognitive techniques

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Szkolenia z technik radzenia sobie ze stresem zawodowym - czy skuteczne?
TRAINING IN TECHNIQUES FOR COPING WITH OCCUPATIONAL STRESS: IS IT EFFECTIVE?
Autorzy:: Molek-Winiarska, Dorota
Tematy:: COGNITIVE TECHNIQUES
HEALTH
RELAXATION
STRESS
STRESS MANAGEMENT
STRESS MANAGEMENT TECHNIQUES
TRAINING; Pokaż więcej
Wydawca:: Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/599306.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Methods and techniques for coping with occupational stress are of interest to businessmen and those who manage organizations as well as to each and every employee touched by occupational stress. The aim of this article is to describe the most efficient techniques for coping with occupational stress and present the results of an analysis of different approaches to training for improving skills in coping with stress as offered by consulting companies. This issue is presented from the perspective of stress management and an examination of the effectiveness of programs aimed at improving employee activities in the organization.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Selected Cognitive Techniques of Neurological Music Terapy in Acoustic-Amnesic Aphasia Terapy. Case Study
Wybrane techniki kognitywne muzykoterapii neurologicznej w terapii afazji akustyczno-mnestycznej. Opis przypadku
Autorzy:: Syta, Aneta
Tematy:: neurological music therapy
speech disorders
speech therapy
acoustic and mnestic aphasia
cognitive techniques; Pokaż więcej
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/667516.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Music is able to stimulate the human brain at different levels, resulting in greater durability of treatment results, as well as the overall health of patients is improved. The aim of the article is to present the use of cognitive neurological music therapy techniques in the treatment of acousticmnestic aphasia patients. In the theoretical part of the article, the language and communication deficits occurring in the acoustic-mnestic aphasia are described. The basic assumptions and mechanisms of neurological music therapy were also presented, as well as the neuromuscular therapeutic techniques were briefly characterized and divided into three groups due to the area of influence (sensomotor, speech therapy and cognitive). Next, a case study of a patient with acoustic-mnestic aphasia was presented. Based on the characteristics and description of linguistic and communication disorders of the patient, appropriate cognitive techniques of neurological musicotherapy were selected and their use in the therapy of the described patient was described.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Zastosowanie technik poznawczo-behawioralnych w leczeniu stanów logofobii. Studium przypadku
Cognitive Behavioural Techniques in Logophobia Treatment: A Case Study
Autorzy:: Chęciek, Mieczysław
Kozłowska-Stoch, Sylwia
Tematy:: logophobia
cognitive behavioural techniques
stuttering
psychological therapy
therapy plan; Pokaż więcej
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/667495.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Basing on a case study, this article presents the theoretical and practical investigations into the use of cognitive behavioural techniques in the logophobia therapy. It discusses the role of psychological therapy in the context of fluency of speech disorders and analyses cognitive behavioural techniques. Moreover, it presents the practical application of cognitive behavioural trends, taking into consideration the implications of speech therapy. The case study is devoted to a man diagnosed with physiological stuttering of a mixed, tonic-clonic type, and deep logophobia. The subject of this article is a therapy plan, its results for the patient, and recommendations it poses for future treatment. The case study reveals the positive influence of psychological therapy on the patient’s progress in the context of fluency of speech and decrease in the fear of speaking.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Techniki pracy z zaburzeniem obsesyjno-kompulsyjnym w terapii poznawczo-behawioralnej
Cognitive-behavioural therapy techniques for obsessive-compulsive disorder
Autorzy:: Młynarczyk, Marcin
Tematy:: zaburzenia obsesyjno-kompulsyjne (OCD)
terapia OCD
technika TBP
techniki kognitywne
techniki behawioralne
ekspozycja
desensytyzacja
obsessive-compulsive disorder (OCD)
OCD treatment
CBT techniques
cognitive techniques
behavioural techniques
exposure and response prevention
desensitization; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/651439.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: The article presents the obsessive-compulsive disorder (OCD) as it is understood by the particular therapeutic approach – the cognitive-behavioural therapy (CBT). The disorder involves the appearance of recurring, persistent thoughts and acts (physical and mental ones) performed in response, with an aim of minimizing the anxiety triggered by these thoughts. The first part of the article presents the DSM-5 diagnostic criteria for the OCD. The second part introduces the general model of cognitive-behavioural therapy. The third part explains the disorder and its development using the CBT models. After the commentary on the effectiveness of the OCD treatment using the CBT, some specific techniques and the model of clinical practice are introduced. The article briefly deals with the topic of pharmacotherapy. It focuses on the CBT techniques based on the exposure to aversive triggers and holding back of reactions (E/RP), the gradual desensitization, behavioural experiments as well as the cognitive techniques focused on changing the dysfunctional interpretation.
Artykuł przedstawia problem zaburzenia obsesyjno-kompulsyjnego (OCD) w kontekście terapii poznawczo-behawioralnej (TPB). Zaburzenie to polega na występowaniu nawracających, uporczywych myśli i wykonywanych w reakcji na nie czynnościach (fizycznych lub mentalnych) minimalizujących niepokój związany z tymi myślami. W pierwszej części artykułu zaprezentowane są kryteria diagnostyczne zaburzenia według klasyfikacji DSM 5. Druga część wprowadza w model terapii poznawczo-behawioralnej. Kolejna zaś ujmuje zaburzenie i jego rozwój w modelach poznawczo-behawioralnych. Po odniesieniu się do skuteczności leczenia zaburzenia obsesyjno-kompulsyjnego w opisywanym nurcie, przedstawione są specyficzne techniki terapeutyczne i model postępowania klinicznego. Artykuł sygnalizacyjnie ujmuje zagadnienie farmakoterapii, nie rozwijając go jednak. Skupia się na technikach TPB opartych na ekspozycji na bodźce awersyjne i powstrzymywaniu reakcji (E/PR), stopniowej desensytyzacji, eksperymentach behawioralnych oraz technikach poznawczych skupionych na zmianie dysfunkcyjnych interpretacji.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Kryteria poprawności technik komunikacyjno-poznawczych
Criteria of Correctness for the Communicative and Cognitive Techniques
Autorzy:: Koszowy, Marcin
Budzyńska, Katarzyna
Yaskorska, Olena
Tematy:: sofizmat
techniki komunikacyjno-poznawcze
inferencja
dialog
perswazja
ocena procedur badawczych
fallacy
communicative and cognitive techniques
inference
dialogue
persuasion
evaluation of research procedures; Pokaż więcej
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/577676.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Celem artykułu jest próba odpowiedzi na pytanie: jakie są podstawowe typy kryteriów oceny poprawności technik komunikacyjno-poznawczych? Pokażemy, że we współczesnych badaniach rozwijanych na gruncie teorii błędnych technik tego typu (ang. theory of fallacies) teoretycy zazwyczaj koncentrują się na jednym z trzech aspektów: (1) kryterium logicznym, zgodnie z którym źródeł wadliwości tych technik upatruje się w przeprowadzanych rozumowaniach i inferencji, (2) kryterium dialektycznym, według którego wadliwość związana jest z nieprzestrzeganiem reguł dialogu przez jego uczestników, oraz (3) kryterium retorycznym, w którym wadliwości upatruje się w niepoprawnym wykorzystaniu środków perswazji (wadliwość związana z perswazyjną funkcją komunikacji). W artykule dokonujemy też przeglądu typowych podejść skupiających się na jednym z powyższych kryteriów oraz pokazujemy takie ujęcie, które umożliwia jednoczesne uwzględnienie wszystkich wymienionych aspektów.
The aim of the paper is to explore the question: what are most basic types of criteria for evaluation of the communicative and cognitive techniques? We will show that argumentation scholars usually focus on one of three aspects of fallacies: (1) the logical criterion, according to which the sources of fallaciousness of communicative and cognitive techniques lie in the way the reasoning and inference is performed, (2) the dialectical criterion, according to which the fallaciousness of communicative and cognitive techniques is related to the violations of dialogue rules by the participants of the dialogue, and (3) the rhetorical criterion according to which the fallaciousness is recognized as the incorrect use of the persuasive means (the fallaciousness related to the persuasive function of communication). In the paper we propose an overview of typical approaches which focus on the one of those three criteria: logical, dialectical and rhetorical, and we also show an approach which allows to combine all mentioned criteria.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Zastosowanie technik neuronauki poznawczej do badania preferencji konsumentów
Application of cognitive neuroscience techniques to study consumer preferences
Autorzy:: Wąsikowska, Barbara
Tematy:: Badania preferencji konsumentów
EEG
fMRI
GSR
Neuronauka poznawcza
Techniki neuronauki poznawczej
Cognitive neuroscience
Cognitive neuroscience techniques
Study of consumer preferences; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/588390.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Neuronauka poznawcza, zwana też neurokognitywistyką (ang. cognitive neuroscience) jest częścią neurobiologii, psychologii, matematyki, fizyki i wielu innych dziedzin, które włączają do swoich programów badania umysłu. W ostatnich trzech dekadach neuronauka gwałtownie się rozwinęła, co jest prostą konsekwencją rozwoju nowych technik badania mózgu. Techniki te pozwoliły przyjrzeć się mózgowi podczas pracy oraz szukać związków między jego stanami a stanami umysłu. Ideami wypracowanymi przez neuronaukę poznawczą zainteresowały się inne dziedziny, tworząc kolejne interdyscyplinarne obszary dociekań, takie jak np.: neurofilozofia, neurolingwistyka, neuroekonomia czy neuromarketing. Celem artykułu jest przedstawienie podstawowych metod neuronauki poznawczej, stosowanych do badania preferencji konsumentów.
Cognitive neuroscience is an interdisciplinary area of study that has emerged from many other fields, most significantly neuroscience, psychology, mathematics, physics and other sciences, which include studies of mind in their programs. During the last three decades the neuroscience rapidly developed what is a simple consequence of the development of new techniques for examining the brain. These techniques allowed to observe the brain during the work and to search for links between his states and states of the mind. Other fields became interested in ideas developed by the cognitive neuroscience and created another interdisciplinary areas of research, such as: neurophilosophy, neurolinguistics, neuroeconomics and neuromarketing. The aim of this article is to present basic cognitive neuroscience methods used to study consumer preferences.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Komunikowanie się z chorym z zespołem otępiennym.
Communicating with patients with dementia
Autorzy:: Szczypczyk, Renata
Opis:: Dementia syndrome - disorder of chronic and progressive nature - As a result of degenerative disorders of the brain leads to the reduction of cognitive function such as memory memory, thinking, orientation and disorder in the area of emotions and behaviors, resulting in difficult communicating verbal and non-verbal patient with the environment. Work is a pictorial work, based on an analysis of the available literature, the aim of which was to present the principles of therapeutic nurses communicate with patients with dementia of Alzheimer's disease as an example. Based on the analysis of literature can be concluded that nurses communicate effectively with patients with dementia is subject predisposed personality, such as empathy, acceptance and tolerance, and knowledge of therapeutic communication techniques
Zespół otępienny – zaburzenie o przewlekłym i postępującym charakterze – w wyniku zmian degeneracyjnych mózgu prowadzi do ograniczenia funkcji poznawczych m.in. pamięci, myślenia, orientacji oraz zaburzeń w sferze emocji i zachowania, skutkujące utrudnionym komunikowaniem się werbalnym i pozawerbalnym chorego z otoczeniem.Praca jest praca poglądową, oparta na analizie dostępnej literatury, której celem było przedstawienie zasad terapeutycznego komunikowania się pielęgniarki z chorym z zespołem otępiennym na przykładzie choroby Alzheimera. Na podstawie analizy literatury można wnioskować, że efektywne komunikowanie się pielęgniarki z chorym z zespołem otępiennym uwarunkowane jest predyspozycjami osobowościowymi, takimi jak: empatia, akceptacja i tolerancja oraz znajomością technik komunikowania terapeutycznego
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Leading Interview and Interrogation Techniques. Focus on Cognitive Interview
Autorzy:: Pérez-Campos Mayoral, Eduardo
Fisher, Ronald
Anne Langer, Arre
Lorenzo Pérez-Campos, Eduardo
Pérez-Campos Mayoral, Laura
Hernandez-Huerta, María Teresa
Matias-Cervantes, Carlos Alberto
Tematy:: Cognitive interview
Investigative interviewing
Interviewing techniques; Pokaż więcej
Wydawca:: Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2131771.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Criminal investigation in Mexico is performed by the investigation triad, which is made up of police and experts in different areas such as medicine and prosecutors. They all use interview and interrogation techniques to do their work. Unfortunately, in Mexico, there is no culture of training in governmental institutions responsible for investigating crimes, and results in ignorance of techniques for obtaining objective and reliable information that guarantees the protection of fundamental rights. This chapter illustrates the scope and limits of interview and interrogation techniques and their objectives, with emphasis on the cognitive interview (CI). The CI, which has been validated scientifi cally, is one of the best tools to obtain useful information, that is, results of a CI that have been conducted in the field can be used in a court of law. This technique can be used with victims, witnesses, or suspects. The current chapter also describes the most utilized techniques, cognitive interview, mnemonic techniques, Strategic Use of Evidence, and Verifiability Approach.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Procesy poznawcze w zaburzeniach obsesyjno-kompulsywnych – prawdziwe wyzwanie dla nauk kognitywnych
Research on Cognitive Processes in Obsessive-compulsive Disorder – An Outline of Issues
Autorzy:: Mrozowicz, Marta
Tematy:: obsessive-compulsive disorder
psychiatry
clinical psychology
cognitive sciences
cognitive processes
therapeutic techniques; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/637865.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: The aim of this article is to discuss possible directions of interdisciplinary studies on obsessive-compulsive disorder. It is proposed that while examining the cognitive basis of the disorder one’s beliefs about the way cognitive processes work and the actual functioning of these processes should be taken into consideration, with executive functions in particular. Interdisciplinary studies combining psychiatry, clinical psychology and cognitive sciences may not only improve the understanding of the nature of cognitive processes, but also provide important data on how they are associated with specific symptoms of mental disorders. From a broader perspective such an approach may be potentially useful in developing new therapeutic techniques.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Detecting deception : does the cognitive interview impair discrimination with CBCA criteria in elderly witnesses?
Autorzy:: Sporer, Siegfried Ludwig
Polczyk, Romuald
Dukała, Karolina
Opis:: The accuracy of an eyewitness statement depends on the interviewing method used. Therefore, empirically tested interviewing techniques have been developed, in particular for vulnerable witnesses. Sometimes witnesses may not tell the truth based on personally experienced events but give testimony about events they have only heard about, thus lying about the event. In this experiment, 80 witnesses over 60 years old either saw a film or heard an audiotaped summary. They were interviewed either with a standard interview (SI) or an Enhanced Cognitive Interview (ECI). The ECI led to an increase in the amount of information gained without jeopardizing its accuracy compared to the SI. Trained coders evaluated transcripts of the interviews with Criteria-Based Content Analysis and judged the truthfulness of each account. Some differences in CBCA criteria were in the expected direction, others opposite to expectation, thus prohibiting the use of a summary score. Accounts from the SI group (80%) were judged correctly significantly more often than accounts from the ECI group (40%). Only 15% of the lies in the ECI group were judged correctly vs. 80% in the SI group. Findings are discussed regarding the importance of testing interview techniques with respect to their potential to detect deception.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "cognitive techniques" wg kryterium: Temat