Temat: technical - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Conditions for the development of technical thinking in the learning process
Autorzy:: Śniadkowski, M
Maj, A.
Tematy:: technical training
technical thinking
technical education; Pokaż więcej
Wydawca:: Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/102383.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: The technique comes in almost all areas of human life, tying a person inextricably, which requires a change in the concept of the practice of thinking and acting. Thus, forcing a man to actively explore new technologies, equipments, machines, tools and use them in everyday life. It is important that this knowledge is structured, grounded and connected not only with practical action, but with technical thinking, which will allow for the proper functioning of the students in their daily lives. Technical thinking has a conceptually-imaginative nature, and its development is possible when we provide innovative thinking and creative teachers, pay attention to the selection of appropriate tasks and practical actions.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Functions of the image in shaping the technical thinking of students
Autorzy:: Śniadkowski, M
Jankowska, A.
Tematy:: education
technical thinking
technical training; Pokaż więcej
Wydawca:: Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/102438.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: The world of technology can be a tool to support development processes, primarily cognitive, emotional and motivational. Adoption issues shaping the image function in the technical thinking of students is justified in many ways: a – impact on the develop-ment of human image; b – multidimensional image and diversity of its media resourc-es; c – the influence of the image on shaping the attitudes and behaviors of education; d – state of research on the evolution of technical thinking of youth. Development of the technical thinking is one of the objectives in the process of technical education. A picture taking part in it by building concepts and technical imagination fulfilling a significant role in the illustration and understanding of issues and technical products and the specific technical action. Technical education requires from teachers to enter a wide range of activities in the teaching process in the direction of the effective appli-cation and the use of image in the development of technical thinking and imagination of students. Pictures have a prominent role here.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: The study of the technical service impact on the aircraft technical readiness
Autorzy:: Uchman, Z.
Kowalski, M.
Tematy:: exploitation system efficiency
aircraft technical readiness
technical services; Pokaż więcej
Wydawca:: Instytut Techniczny Wojsk Lotniczych
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/245912.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: The efficiency of the aircraft exploitation process is a problem, to which more and more attention is paid not only in the commercial aviation, but also in the military one. One of the factors, which have a direct impact on its level, is the operated aircraft or helicopter technical readiness that is the ability of airworthiness when there is a need to use them in order to perform specific aviation tasks. In turn, the aircraft technical readiness level is affected by a number of factors, the most important of which include its characteristics, technical service system and logistical security system. This paper is devoted to the issue connected with the aircraft technical readiness assessment as well as identification of factors, which have an impact on its level, and also their impact level analysis. Furthermore, the particular attention was paid to technical services. The research results of a few types of aircraft in terms of the technical service malfunction and damage impact on their technical readiness level were also presented. At the end, the importance of such an approach and the possible use in practice were emphasised.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Analiza języka oraz struktury dokumentacji technicznej na przykladzie dokumentacji oprogramowania IBM
Analysis of the language and structure of technical documentation on the example of IBM software documentation
Autorzy:: Bogusz, Anna
Opis:: The purpose of this thesis is to analyze the language and structure of technical documentationon the example of IBM official documentation for the Tivoli Service AutomationManager software, and to prove that the writing techniques, guidelines, tools,and processes that are used in document creation make this documentation usable, readable,retrievable and translatable.This thesis consists of three chapters:Chapter 1 provides a theoretical background to technical communication with afocus on technical writing for software. Technical communication is defined, and thehistorical background is presented. The process of creating technical documentation forsoftware is described in detail, also taking into consideration the factors that influenceits final shape, such as output format, the use of markup languages, and the process oftranslation. The most common principles for writing technical documentation are alsooutlined.Chapter 2 describes documentation that is created in IBM. It focuses on the processesthat govern document creation in IBM, and on the writing and publishing toolsthat are available to writers.Chapter 3 focuses on the analysis of the official technical documentation forTivoli Service Automation Manager, a complex software aimed at IT industry. Thestructure of this documentation is described, and the analysis criteria are outlined. Then,documentation is analyzed against the presented criteria, with multiple examples fromthe text included.The results of the analysis show that the documentation created in IBM helps thesoftware user to find the required information easily, comprehend it, and use it to completea specific task that the user needs to complete.
Celem niniejszej pracy jest analiza języka i struktury dokumentacji technicznej naprzykładzie oficjalnej dokumentacji IBM dla oprogramowania Tivoli SoftwareAutomation Manager, oraz udowodnienie, że zastosowane w tworzeniu tejdokumentacji techniki pisania, wytyczne, narzędzia oraz procesy sprawiają, że jest onaużyteczna, czytelna, łatwo znaleźć pożądane informacje, oraz przetłumaczyć tekst.Praca składa się z trzech rozdziałów:Rozdział 1 zawiera podstawy teoretyczne komunikacji technicznej, skupiając sięna dokumentacji technicznej dla oprogramowania. Przytoczono definicję komunikacjitechnicznej oraz jej historyczne podłoże. Proces tworzenia dokumentacji technicznej dlaoprogramowania został opisany w szczegółach, biorąc również pod uwagę czynnikiwpływające na jej ostateczny kształt, takie jak forma publikacji, użycie językówznaczników, oraz proces tłumaczenia. Przytoczone zostały również najpowszechniejszew dziedzinie IT zasady tworzenia dokumentacji technicznej.Rozdział 2 opisuje dokumentację tworzoną w IBM, a w szczególności procesyktórym podlega tworzenie dokumentacji oraz narzędzia którymi posługują się autorzy.Rozdział 3 zawiera analizę oficjalnej dokumentacji dla Tivoli ServiceAutomation Manager, kompleksowego oprogramowania skierowanego do branży IT.Opisano strukturę tej dokumentacji, oraz kryteria analizy. Następnie dokumentacjazostała zanalizowana pod kątem wspomnianych kryteriów, przytoczono również liczneprzykłady z tekstu.Wyniki analizy wskazują iż dokumentacja tworzona w IBM pomagaużytkownikom oprogramowania łatwo zlokalizować i zrozumieć potrzebne informacje,a następnie zastosować je w celu wykonania wymaganego zadania.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Does the European Single Market Exist in the Era of a Coronavirus Pandemic? The Case of Intra and Extra-EU Trade in COVID-19-related Products
Autorzy:: Ambroziak, Adam A.
Tematy:: Technical Barriers; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Centrum Europejskie
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1039218.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: The COVID-19 pandemic has been an extraordinary event for the EU Member States and a period wherein EU legislation and the efficiency of EU institutions have been put to the test. The crisis triggered by the decisions made by governments in Europe (which were motivated by their wishes to protect the health and lives of their peoples and to satisfy the rapid demand for drugs, personal protective equipment, and medical devices) disrupted market forces. Although most of these measures were based on both domestic and EU legislation, they seriously hindered the smooth functioning of the EU Single Market, including the free movement of goods. This paper aims to find out whether EU legislation succeeded in coping with the challenges triggered by COVID-19 in the field of international trade and whether measures taken by the European Commission with a view to complying with the rules of the EU Single Market adequately took care of the needs stemming from the COVID-19 outbreak and whether it properly tackled protectionist instruments adopted by the Member States. We have focused on international trade and the free movement of goods within the EU as they both constitute the cornerstone of EU economic integration. We found that although EU legislation was not tailored specifically for the times of a COVID-19 pandemic, in the area of international trade (including intra-EU trade), as well as in the field of placing goods on the market, it provided extraordinary solutions. Apparently, the explanations and guidelines provided by the Commission have limited the scope of individual protectionist and interventionist actions of the Member States.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Metodyka zarządzania ryzykiem wdrożeniowym innowacyjnych produktów technicznych
Methods of risk management in implementation of innovative technical products
Autorzy:: Walaszczyk, Ludmiła
Tematy:: risk management
innovative technical products
developing innovative technical product; Pokaż więcej
Wydawca:: Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/426246.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: In the process of developing innovative technical products it is difficult to constantly assess those products considering the factors influencing the possibility of their implementation into economy. The aim of the article is to propose the methodology to assess risk management during implementation of innovative technical products designed by both, research institutions and enterprises. The problems linked with the implementation of the products were identified. The author also identified key risk groups and undesirable situations. Moreover, the way to determine the probability of undesirable situations occurrence was indicated. The proposed methodology was verified based on more than 100 innovative technical products from Innovative Systems of Technical Support for Sustainable Development of Economy Strategic Research Programme. Strong and weak points of the methodology were identified. Among advantages, the possibility of assessing in different timeframes and applying homogeneous criteria of the assessment were pointed. The lack of possibility to obtain aggregated result and inability of full result objectivity due to the use of semi-quantitative method were recognized.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Technical Subjects and Their Popularity in Context of Technical Education Support
Autorzy:: Fadrhonc, Jan
Honziková, Jarmila
Tematy:: school
technical education
popularity of subjects
technical fields; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2044138.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Considering the great social demand for qualified technically oriented workers, it is necessary to develop the interest in technical fields. The article introduces research focused on mapping the current situation of (non)interest of primary-school students in technical fields and especially verification of whether the (non)interest is linked to the popularity of technically oriented subjects at primary schools. Primary schools in the Czech Republic involve pupils at the age of 6–15. The reasons, why technically oriented subjects are not popular, will be evaluated to provide possible solutions.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Semi-Markovian models of the process of technical state changes of technical objects
Autorzy:: Girtler, J.
Tematy:: model
technical object
semi-Marcovian process
technical state; Pokaż więcej
Wydawca:: Politechnika Gdańska. Wydział Inżynierii Mechanicznej i Okrętownictwa
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/259191.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: The most important problem of operation of all technical objects (devices) is the problem of rational (optimum) decision control of the process of technical state changes of the objects. Such control can be realized when a model of the process of technical stale chanŹges is applied. In view of this, a formal description of the operational process of technical objects was presented in this paper, as well as it was justified that the model of the process may be a semi-Markovian process of finite set of states. Examples of 4-and 3-state semiŹ-Markovian process were given as a model of the above mentioned process of state chanŹges of any device. Difficulties associated with forming such model, which arise from application of the theory of semi-Markovian processes, were indicated. Therefore the proposed model is the semi-Markovian process whose values are technical states occurring in the phase of operation of many technical objects of practical importance (e.g. combustion piston engines, turbines, displacement and rotary compressors, impeller pumps etc).
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Rozwijanie myślenia technicznego graficznego uczniów
Developing pupils thinking of technical graphics
Autorzy:: DŁUGOSZ, Agnieszka
Tematy:: myślenie techniczne
rodzaje myślenia technicznego
myślenie techniczne graficzne
technical thinking
types of technical thinking
thinking technical graphics; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/456466.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Celem nauczania techniki w płaszczyźnie psychologicznej jest rozwijanie myślenia technicznego uczniów. Poszczególne rodzaje myślenia technicznego są rozwijane poprzez rozwiązywanie różnego rodzaju zadań technicznych. W procesie posługiwania się rysunkiem technicznym istotne znaczenie odgrywa myślenie techniczne graficzne, które należy rozwijać poprzez zadania koncepcyjne, graficzne twórcze i odtwórcze.
The aim of teaching techniques is to develop a psychological level of technical thinking students. Various types of technical thinking are developed by solving various technical tasks. In the process of using the diagram it is important that the technical picture thinking, which should be developed through tasks conceptual, creative graphics and shit.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Poznámka k tvorivosti v technickom vzdelávaní
Refleksja nad twórczością w edukacji ogólnotechnicznej
A reflection on creativity in technical education
Autorzy:: KOZÍK, Tomáš
HANDLOVSKÁ, Ivica
Tematy:: Technical education
creativity
technical creativity
edukacja techniczna
kreatywność
twórczość techniczna; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/458040.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Technical education allows teachers to provide a wide range of possibilities for the application of creative elements. These elements further develop students' creative and intellectual attitudes in their approach to solving problems inside and outside the classroom. In order for this method of teaching to be successful, the education system must be redesigned to support and strengthen this educational objective.
Kształcenie techniczne umoŜliwia wprowadzenie przez nauczycieli szerokiego zakresu działań twórczych do procesów dydaktycznych. Podejmowane działania metodyczne nastawione na rozwój twórczy dzieci i młodzieŜy wpływają równieŜ na rozwój intelektualny oraz postawy w podejściu do rozwiązywania problemów w przyszłości poza szkołą. Aby metody nauczania stymulujące rozwój postaw twórczych odniosły sukces, system edukacji musi być tak zaprojektowany, aby szeroko wspierał i wzmacniał kreatywnośc uczniów jako podstawowy cel edukacyjny.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "technical" wg kryterium: Temat