Autor: Uniwersytet SWPS - Prolib Integro

Skocz do pozycji 1.

Tytuł:: Rodzicielstwo w sytuacji dezorganizacji rodziny i możliwości wspomagania rodziców
Tytuł pełny:: Rodzicielstwo w sytuacji dezorganizacji rodziny i możliwości wspomagania rodziców / red. nauk. Józefa Brągiel, Beata Górnicka ; Uniwersytet Opolski
Autorzy:: Uniwersytet Opolski
Wydawca:: Opole : Wydaw. Uniwersytetu Opolskiego
Rok wydania:: 2014
Temat:: Rodzina
Wsparcie społeczne
Gatunek / Forma:: Książki

Książki

na półce

Skocz do pozycji 2.

Tytuł:: Vymezení a rozvoj klíčových kompetencí v základním vzdělávání v České republice
Tytuł pełny:: Vymezení a rozvoj klíčových kompetencí v základním vzdělávání v České republice / Milan Chmura, Josef Malach Uniwersytet Ostrawski)
Autorzy:: Chmura, Milan (1974- )
Malach, Josef (1953- )
Rok wydania:: 2016
Temat:: Kompetencje kluczowe
Kształcenie
Szkoły
Uczennice i uczniowie
Czechy
Gatunek / Forma:: Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:: Szkoła S. 90-98

Praca, artykuł

na półce

Skocz do pozycji 3.

Tytuł:: Wczesna edukacja dziecka - perspektywy i zagrożenia
Tytuł pełny:: Wczesna edukacja dziecka - perspektywy i zagrożenia / pod red. Stanisławy Włoch ; Uniwersytet Opolski
Wydawca:: Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego
Rok wydania:: 2009
Temat:: Dziecko w wieku przedszkolnym
Uczniowie klas początkowych
Pedagogika specjalna
Wychowanie przedszkolne
Nauczanie początkowe
Gatunek / Forma:: Książki

Książki

na półce

Skocz do pozycji 4.

Tytuł:: Nauczyciel w edukacji przedszkolnej
Tytuł pełny:: Nauczyciel w edukacji przedszkolnej / pod red. Ewy Smak ; Uniwersytet Opolski
Wydawca:: Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego
Rok wydania:: 2006
Temat:: Nauczyciele przedszkoli
Wychowanie przedszkolne
Gatunek / Forma:: Książki

Książki

na półce

Skocz do pozycji 5.

Tytuł:: Hodnocení klíčových kompetencí v kontextu vztahů subjektů školní edukace
Tytuł pełny:: Hodnocení klíčových kompetencí v kontextu vztahů subjektů školní edukace / Josef Malach ; Ostravská Univerzita v Ostravě
Autorzy:: Malach, Josef (1953- )
Rok wydania:: 2016
Temat:: Kompetencje kluczowe
Oceny szkolne
Nauczycielki i nauczyciele
Uczennice i uczniowie
Czechy
Gatunek / Forma:: Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:: Szkoła S. 189-208

Praca, artykuł

na półce

Skocz do pozycji 6.

Tytuł:: Edukacja wczesnoszkolna : teoria i praktyka : księga jubileuszowa dedykowana Profesor Gabrieli Kapicy
Tytuł pełny:: Edukacja wczesnoszkolna : teoria i praktyka : księga jubileuszowa dedykowana Profesor Gabrieli Kapicy / pod red. Ewy Smak, Tatiany Kłosińskiej i Iwony Konopnickiej ; Uniwersytet Opolski
Wydawca:: Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego
Rok wydania:: 2013
Temat:: Kapica, Gabriela (1941- ).
Nauczanie początkowe
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacja okolicznościowa

Książki

na półce

Skocz do pozycji 7.

Tytuł:: Problemy edukacji lingwistycznej : teoria i praktyka edukacyjna w zmieniającej się Europie. T. 2, Różne aspekty edukacji lingwistycznej dziecka
Tytuł pełny:: Problemy edukacji lingwistycznej : teoria i praktyka edukacyjna w zmieniającej się Europie. T. 2, Różne aspekty edukacji lingwistycznej dziecka / pod red. Marii Teresy Michalewskiej i Mirosława Kisiela ; Uniwersytet Śląski w Katowicach. Instytut Pedagogiki - Katedra Pedagogiki Wczesnoszkolnej
Wydawca:: Kraków : "Impuls"
Rok wydania:: 2002
Temat:: Język dziecka
Nauczanie języków obcych
Mowa
Psychologia rozwojowa
Nauczanie początkowe
Gatunek / Forma:: Książki

Książki

na półce

Skocz do pozycji 8.

Tytuł:: Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 5, Nauczyciel-wychowawca w przedszkolu i szkole
Tytuł pełny:: Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 5, Nauczyciel-wychowawca w przedszkolu i szkole / pod redakcją Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Małgorzaty Zalewskiej-Bujak
Autorzy:: Zalewska-Bujak, Małgorzata
Wydawca:: Cieszyn : Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego ; Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls"
Wydanie:: Wydanie I
Rok wydania:: 2013
Temat:: Nauczyciele nauczania początkowego
Nauczyciele przedszkoli
Rozwój psychofizyczny dziecka
Metody nauczania
Wychowanie przedszkolne
Nauczanie początkowe
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje dydaktyczne
Publikacje fachowe

Książki

na półce

Skocz do pozycji 9.

Tytuł:: Aktywność poznawcza i działaniowa dzieci w badaniach pedagogicznych
Tytuł pełny:: Aktywność poznawcza i działaniowa dzieci w badaniach pedagogicznych / pod redakcją naukową Krzysztofa Kraszewskiego i Ingrid Paśko
Autorzy:: Cebulak, Andrzej
Chartman, Ołena
Czaja-Chudyba, Iwona
Doušková, Alena
Gavrish, Natalia
Glanowska, Monika
Jakubowska, Emilia (pedagog)
Kasáčová, Bronislava (1959- )
Kosek, Agnieszka
Kosová, Beata (1957- )
Kostrub, Dušan (1968- )
Maňourová, Zuzana
Nawolska, Barbara
Olek-Redlarska, Zofia (1955- )
Partová, Edita
Pirozhenko, Tamara
Porubský, Štefan (1947- )
Severini, Eva
Sushchenko, Olga
Tománková, Martina
Trnka, Maráin
Valášková, Miriam
Vykoukalová, Věra
Żądło-Treder, Joanna
Wydawca:: Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego
Rok wydania:: 2016
Seria:: Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 758
Temat:: Dzieci
Pedagogika wczesnoszkolna
Nauczanie początkowe
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje naukowe
Praca zbiorowa
Zawartość:: Humor i śmiech w edukacji / Anna Zadęcka-Cekiera
Wydawnictwa dla dzieci - co warto czytać najmłodszym i dlaczego? Charakterystyka działalności wydawniczej dla dzieci / Zofia Redlarska, Emilia Jakubowska
Błądzenie w labiryncie luster. Poznanie płci w szkole podstawowej / Barbara Biskup
The problem of school readiness of a child - diagnosis and methods of psycho-pedagogical assistance / Patrycja Kozera-Mikuła
I, WSPÓŁCZESNE PROBLEMY PEDAGOGIKI PRZEDSZKOLNEJ I SZKOLNEJ
Fenomenologiczne podstawy w edukacji dziecka / Andrzej Ryk
Dyspraksja rozwojowa jako specyficzne zaburzenia funkcji motorycznych dziecka / Michał Głażewski
Komunikacyjne relacje między dzieckiem i nauczycielem w edukacji wczesnoszkolnej / Eugenia Rostańska
Proces diagnozowania dojrzałości neuropsychologicznej do szkolnego uczenia się u dzieci 6- i 7-letnich / Celestyna Grzywniak
Obserwacja rozwoju dziecka zorientowana na zmianę / Barbara Bilewicz-Kuźnia
Poziomy przejawiania rodzicielskiej odpowiedzialności w kontekście psychologicznego rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym / Tamara Pirozhenko, Ołena Chartman
Technologie informacyjno-komunikacyjne w polityce edukacyjnej Unii Europejskiej a bezpieczeństwo dziecka w sieci / Justyna Wojniak
II, POZNANIE I DZIAŁANIE DZIECKA W WIEKU PRZEDSZKOLNYM
Learning and teaching as dialogue between children and adults / Nada Babić
Potencjał różnorodności czy potrzeba uniwersalności: znaczenia nadawane wsparciu w uczeniu się przez nauczycieli przedszkola / Magdalena Grochowalska
What is preschool from the children's perspecive? / Katarina Rengel
Poznawanie przeżyć własnych i innych jako celw edukacji dziecka w wieku przedszkolnym / Barbara Górecka-Mostowicz
Grzeczność - nauka ani łatwa, ani mała, czyli o dobrych manierach u przedszkolaków / Lucyna Smółka
Modern approaches to the use of the artistic expression in the educational process in preschool establishments / Natalia Gavrish, Olga Sushchenko
Wiedza dzieci młodszych na temat funkcjonowania ludzkiego ciała / Alina Budniak
Kreacyjna aktywność teatralna dzieci w wieku przedszkolnym - implikacje praktyczne / Jolanta Chowaniak
Spotkanie z muzyką w ćwiczeniach emisyjnych dzieci w wieku przedszkolnym / Katarzyna Rogozińska
Ty też potrafisz pomóc - przedszkolak ratownikiem. Edukacja dzieci w wieku przedszkolnym w zakresie udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej / Andrzej Ziarko
III, POZNANIE I DZIAŁANIE DZIECKA W MŁODSZYM WIEKU SZKOLNYM
Ocena efektów programu poznania oraz wspierania zdolności dziecka w edukacji wczesnoszkolnej - raport z badań / Iwona Czaja-Chudyba, Andrzej Cebulak
Zadania rozwijające myślenie oraz umiejętności manualne uczniów klas młodszych / Iveta Šebeňová
Poszukiwanie miejsc uczenia się w narracjach dzieci w wieku wczesnoszkolnym / Teresa Parczewska
Poznawanie przyrody przez dzieci w młodszym wieku szkolnym / Ingrid Paśko
Kształcenie uczniów szkoły podstawowej w zakresie nauk przyrodniczych z wykorzystaniem technologii informacyjnych i komunikacyjnych (TIK) / Vladimír Šebeň
Technika w realizacji założeń przedmiotu szkolnego "Sachunterricht" / Krzysztof Kraszewski
Głębie i mielizny - o pożytkach i szkodach aktywności manipulacyjnej w edukacji matematycznej dzieci / Zbigniew Nowak
Działa(nie) a pozna(nie) w edukacji matematycznej dziecka / Barbara Nawolska, Joanna Żądło
Badania nad zasobem słownictwa dzieci dawniej i dziś / Agata Jacewicz
Pomyłki, błędy i porażki - niewykorzystany potencjał edukacji, także wczesnoszkolnej / Bożena Pawlak
Edukacja wczesnoszkolna w dobie cyfryzacji - wartości edukacyjne wybranych programów multimedialnych dla uczniów klas i-iii szkoły podstawowej / Katarzyna Myśliwiec
Dziecięca twórczość plastyczna jako droga kształtowania postawy twórczej / Anna Stawecka
Kompetencje w edukacji muzycznej rozważania wokół praksjalnej filozofii edukacji muzycznej Davida J. Elliotta / Agnieszka Weiner
"Odczuwam - działam - rozumiem muzykę" w edukacji dziecka / Romualda Ławrowska
IV, WYBRANE STRATEGIE I METODY W EDUKACJI DZIECKA
Nauka poprzez praktyczne działanie - o metodzie storyline / Agnieszka Kosek, Iwona Czaja-Chudyba
Znaczenie metod aktywizujących w edukacji wczesnoszkolnej / Łucja Reczek-Zymróz
Strategie czytania ze zrozumieniem w edukacji wczesnoszkolnej / Jovita Vaškevič-Buś
Czynniki wspierające rozwój zdolności uczniów klas I-III z leworęcznością / Monika Glanowska, Iwona Czaja-Chudyba
Zadania uczenia się w czeskich podręcznikach przyrodniczych jako środek aktywacji ucznia / Ondřej Šimik
V, EDUKACYJNE ASPEKTY PRACY NAUCZYCIELA PRZEDSZKOLA I KLAS I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ
Rola nauczyciela w realizowaniu zajęć z języka obcego w przedszkolu / Urszula Solińska
Jak zwiększyć efektywność procesu poznania i działania dziecka na zajęciach z języka obcego w przedszkolu / Tatiana Konderak
Nauczyciel przedszkola i jego rola w projekcie edukacyjnym. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół w powiecie kłodzkim / Magdalena Malik
Rola nauczyciela w realizacji założeń edukacji regionalnej uczniów w młodszym wieku szkolnym / Urszula Dworska
Podróż w głąb siebie drogą poznania / Agnieszka Miernik

Książki

na półce

Skocz do pozycji 10.

Tytuł:: Teoria i praktyka działań komunikacyjnych w poradnictwie i terapii : perspektywa interwencji kryzysowej
Tytuł pełny:: Teoria i praktyka działań komunikacyjnych w poradnictwie i terapii : perspektywa interwencji kryzysowej / red. nauk. Anna Grabowiec, Joanna Kryza, Krystyna Zielińska
Autorzy:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin). Wydawnictwo
Wydawca:: Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek ; Lublin : Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej
Rok wydania:: cop. 2013
Seria:: Komunikacja Społeczna w Edukacji
Temat:: Komunikacja społeczna - psychologia
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
Gatunek / Forma:: Książki
Zawartość:: I, KOMUNIKACJA SPOŁECZNA W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH. TEORIA I PRAKTYKA DZIAŁAŃ POMOCOWYCH. Komunikacja niespójna w teorii i praktyce terapeutycznej / Wiesław Sikorski, Aneta Sikorska. Kampania społeczna, czyli jak zmieniać społeczne myślenie o pieczy zastępczej / Iwona Dąbrowska-Jabłońska. Współczesna komunikacja a efektywność działania grupy / Krzysztof K. Przybycień
II, PORADNICTWO I TERAPIA W TEORII ORAZ PRAKTYCE -ASPEKTY KOMUNIKACYJNE. Działalność pomocowa dziecku eurosierocie jako kategoria współczesności. Model optymalizacyjny / Elżbieta Gaweł-Luty, Dorota Kiełb-Grabarczyk. (Po)rada w kryzysie małżeńskim / Anna Weissbrot-Koziarska. Mediacja jako jedna z metod rozwiązywania konfliktów w sprawach nieletnich / Grażyna Durka
III, INTERAKCJE KOMUNIKACYJNE W ŚWIECIE PODMIOTU I PRZEDMIOTU. PERSPEKTYWA DO I DLA EDUKACJI. Interakcje w teatralnej terapii, czyli o tym, jak proces wspólnego tworzenia może weryfikować umiejętności komunikacyjne / Anita Stefańska

Książki

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "Uniwersytet SWPS" wg kryterium: Autor