Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Psychologia - statystyka" wg kryterium: Temat


propozycja biblioteki
Tytuł:
The psychology of learning : theories of learning and programmed instruction
Tytuł pełny:
The psychology of learning : theories of learning and programmed instruction / N. Talyzina ; [transl. from Russian designed by Vladimir Solovyov]
Autorzy:
Talyzina, Nina Fedorovna (1923-2018)
Wydawca:
Moscow : Progress Publishers
Rok wydania:
1981
Temat:
Psychologia nauczania
Psychologia uczenia się
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Oblicza trudnego dzieciństwa : konteksty rodzinno-edukacyjne
Tytuł pełny:
Oblicza trudnego dzieciństwa : konteksty rodzinno-edukacyjne / red. nauk. Małgorzata Cywińska ; Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Autorzy:
Cywińska, Małgorzata. Red
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza (Poznań)
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza (Poznań). Instytut Filozofii. Wydawnictwo Naukowe
Wydawca:
Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza
Rok wydania:
2014
Seria:
Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 0083-4254 ; nr 215
Temat:
Psychologia dziecka
Rodzina - psychologia
Rodzina - socjologia
Uczniowie - psychologia
Wychowanie w rodzinie
Gatunek / Forma:
Książki
Zawartość:
RODZINNE UWARUNKOWANIA SYTUACJI TRUDNYCH W ŻYCIU DZIECKA. Problemy dzieciństwa we współczesnej czeskiej literaturze dla dzieci / Ivana Gejgušová. Dzieciństwo na miarę oczekiwań rodziców - problemy i wyzwania / Katarzyna Segiet. Przemoc wobec dziecka we współczesnej postmodernistycznej rodzinie / Małgorzata Cywińska. Opinie nauczycieli o krzywdzeniu emocjonalnym dzieci w rodzinach / Anna Gulczyńska, Aleksandra Siatka. Trudne dobrego(?) początki - rozważania o przemocy pre-, peri i postnatalnej / Małgorzata Bednarska
Chowanie pod kloszem - rzecz o rodzicielskiej nadopiekuńczości / Aneta Mac, Marta Majorczyk. "Pushy parents" dzieci w wieku przedszkolnym w kontekście reformy obniżającej wiek szkolny / Ewelina Piecuch. Konflikt na pograniczu życia rodzinnego i zawodowego (work-life conflict). Dzieci jako "balast" w trajektorii rozwoju zawodowego / Maciej Bernasiewicz. Zmiana obrazu psychologicznego funkcjonowania dziecka pod wpływem działań o charakterze ekspresyjnym i biblioterapeutycznym w sytuacjach trudnych generujących poczucie osamotnienia / Anna Bautsz-Sontag, Magdalena Kleszcz, Małgorzata Łączyk
Rodzina wobec potrzeb dziecka - ojciec (nie)obecny / Izabela Kiełtyk-Zaborowska. Socio-emotional Adjustment of Adolescents Living in Disrupted Families: The Effect of Parental Dworce, Death and Labour Migration / Andreea Mihaela Mihalca, Agnieszka Fusińska-Korpik. O potrzebie obecności osób starszych w życiu rodzinnym dziecka (wybrane kwestie) / Astrid Tokaj. Dzieciństwo w rodzinie patologicznej. Obszary i kierunki dyskusji publi cystycznej w Królestwie Polskim na przełomie XIX i XX w. / Aneta Bołdyrew
EDUKACYJNE PRZESŁANKI SYTUACJI TRUDNYCH W ŻYCIU DZIECKA. Sytuacje twórcze jako trudne sytuacje szkolne / Marzenna Magda-Adamowicz. Problemy z realizacją idei równości w edukacji. Perspektywa oglądu skupiona na rodzicach / Waldemar Segiet. Przekraczanie progu edukacji przedmiotowej jako sytuacja trudna w życiu dziecka. Perspektywa badawcza / Renata Michalak. Rodzinne i szkolne inhibitory kompetencji komunikacyjnych najmłodszych uczniów / Kinga Kuszak. Granice mojego świata są granicami mojego języka - walory kognitywnej edukacji polonistycznej / Wiga Bednarkowa
Strategie radzenia sobie gimnazjalistów w sytuacji konfliktu społecznego w zakresie osobowościowych determinant / Danuta Borecka-Biernat. Präventive Förderung emotionaler und sozialer Kompetenzen in der Schule als Beitrag zur Inklusion / Klaudia Schultheis. Dziecko romskie w wieku przedszkolnym w kontekście edukacji w Republice Czeskiej / Radmila Burgovičová. Diagnoza w edukacji przedszkolnej / Dominika Przybyszewska. Sfera społeczno-emocjonalna dziecka kończącego roczne przygotowanie przedszkolne. Doniesienie z badań / Aleksandra Kruszewska
Funkcjonowanie uczniów II etapu edukacyjnego podczas zajęć matematycznych / Ewelina Kawiak. Edukacja matematyczna jako trudna sytuacja edukacyjna ucznia z lekką niepełnosprawnością intelektualną / Izabella Kaiser
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
The social psychology of education : an introduction and guide to its study
Tytuł pełny:
The social psychology of education : an introduction and guide to its study / by C. M. Fleming
Autorzy:
Fleming, Charlott Mary (1894- )
Wydawca:
London : Routledge & Kegan Paul
Wydanie:
2nd ed. (rev.)
Rok wydania:
cop. 1959
Seria:
International Library of Sociology and Social Reconstruction
Temat:
Nauczyciele - a uczniowie
Uczniowie - a nauczyciele
Psychologia nauczania
Relacje międzyludzkie
Szkolnictwo
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Bezpieczeństwo w perspektywie komunikowania społecznego i jego edukacyjne uwarunkowania
Tytuł pełny:
Bezpieczeństwo w perspektywie komunikowania społecznego i jego edukacyjne uwarunkowania / pod red. Józefa Podgóreckiego, Aleksandry Dąbrowskiej, Kazimierza Czerwińskiego
Wydawca:
Toruń : Wydaw. Adam Marszałek ; Bydgoszcz : Kujawsko-Pomorska Szkoła Wyższa
Rok wydania:
cop. 2011
Seria:
Komunikacja Społeczna w Edukacji
Temat:
Interakcja wychowawcza
Komunikacja społeczna - a wychowanie
Komunikacja społeczna - szkolnictwo
Poczucie bezpieczeństwa
Psychologia nauczania
Relacje międzyludzkie
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Kiedy dziecko i jego rodzice potrzebują pomocy
Tytuł pełny:
Kiedy dziecko i jego rodzice potrzebują pomocy / Martin Herbert ; przekład [z angielskiego] Magdalena Polaszewska-Nicke
Autorzy:
Herbert, Martin
Wydawca:
Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne
Rok wydania:
2007
Seria:
Psychologia dla Praktyków
Temat:
Psychologia dziecka
Wychowanie w rodzinie
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje fachowe
Poradnik
Książki

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies