Wszystkie pola: Teoria systemów

Skocz do pozycji 1.

Tytuł:: Odpowiedzialność rodzicielska jako wartość : teoria i praktyka
Tytuł pełny:: Odpowiedzialność rodzicielska jako wartość : teoria i praktyka / red. nauk. Urszula B. Kazubowska
Wydawca:: Toruń : Wydawnictwo Edukacyjne "Akapit"
Rok wydania:: 2010
Temat:: Odpowiedzialność moralna
Rodzicielstwo
Wartość
Więź rodzinna
Wychowanie w rodzinie
Gatunek / Forma:: Książki

Książki

na półce

Skocz do pozycji 2.

Tytuł:: Postkomunikatywna dydaktyka języków obcych w dobie technologii informacyjnych : teoria i praktyka
Tytuł pełny:: Postkomunikatywna dydaktyka języków obcych w dobie technologii informacyjnych : teoria i praktyka / Marzena Żylińska
Autorzy:: Żylińska, Marzena
Wydawca:: Warszawa : Fraszka Edukacyjna
Wydanie:: Wydanie I
Rok wydania:: 2007
Temat:: Multimedia
Zastosowanie i wykorzystanie
Nauczanie języków obcych
Metody nauczania
Języki obce
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje dydaktyczne
Podręcznik

Książki

na półce

Skocz do pozycji 3.

Tytuł:: Dziecko i dorosły w koncepcji pedagogicznej Marii Montessori - teoria i praktyka : praca zbiorowa
Tytuł pełny:: Dziecko i dorosły w koncepcji pedagogicznej Marii Montessori - teoria i praktyka : praca zbiorowa / pod redakcją naukowa Barbary Surmy
Wydawca:: Łódź : Wydawnictwo Palatum ; Kraków : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Filozoficzno-Pedagogicznej Ignatianum
Rok wydania:: 2009
Seria:: Biblioteka Montessori
Temat:: Montessori, Maria (1870-1952).
Metoda Montessori
Pedagogika
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje naukowe

Książki

na półce

Skocz do pozycji 4.

Tytuł:: O metodzie Klanzy : teoria i praktyka : praca zbiorowa
Tytuł pełny:: O metodzie Klanzy : teoria i praktyka : praca zbiorowa / pod redakcją Elżbiety Kędzior-Niczyporuk ; [tłumaczenie z języka niemieckiego Katarzyna Kosior, Joanna Sieklucka]
Wydawca:: Lublin : Wydawnictwo Klanza
Rok wydania:: 2010
Temat:: Polskie Stowarzyszenie Pedagogów i Animatorów "Klanza". Wydawnictwo "Klanza".
Pedagogika zabawy
Metoda KLANZY
Gatunek / Forma:: Książki

Książki

na półce

Skocz do pozycji 5.

Tytuł:: System der Philosophie
Tytuł pełny:: System der Philosophie / von Wilhelm Wundt
Autorzy:: Wundt, Wilhelm (1832-1920)
Wydawca:: Leipzig : Verlag von Wilhelm Engelmann
Wydanie:: Zweite umgearbeitene auflage
Rok wydania:: 1897
Temat:: Filozofia
Filozofowie - Niemcy - 19-20 w.
Gatunek / Forma:: Książki

Książki

na półce

Skocz do pozycji 6.

Tytuł:: HANDBUCH DIDAKTIK DES ÜBERSETZENS UND DOLMETSCHENS
Tytuł pełny:: HANDBUCH DIDAKTIK DES ÜBERSETZENS UND DOLMETSCHENS / Ulrich Kautz
Autorzy:: Kautz, Ulrich
Wydawca:: München : München : Goethe-Institut, Iudicium Verlag
Rok wydania:: 2000
2000
Temat:: Teoria przekładu
Tłumacze - szkolenie - książka
Gatunek / Forma:: Książki

Książki

na półce

Skocz do pozycji 7.

Tytuł:: Interdisziplinarität und Kulturaspekte in der übersetzung juristischer texte
Tytuł pełny:: Interdisziplinarität und Kulturaspekte in der übersetzung juristischer texte / Joanna Kozłowska (Uniwersytet Łódzki)
Autorzy:: Kozłowska, Joanna (filolog)
Rok wydania:: 2022
Temat:: Aspekt (językoznawstwo)
Interdyscyplinarność
Prawo
Przekłady
Gatunek / Forma:: Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:: Uwolnij umysł S. 89-101

Praca, artykuł

na półce

Skocz do pozycji 8.

Tytuł:: Szkoła wobec zmian (1999-2003)
Tytuł pełny:: Szkoła wobec zmian (1999-2003) / Klaudia Błaszczyk
Autorzy:: Błaszczyk, Klaudia
Wydawca:: Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek
Seria:: Komunikacja Społeczna w Edukacji
Temat:: Szkolnictwo podstawowe
Reforma oświaty
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje dydaktyczne
Publikacje fachowe

Książki

na półce

Skocz do pozycji 9.

Tytuł:: Szkoła jako przestrzeń edukacyjnego (nie)porozumienia
Tytuł pełny:: Szkoła jako przestrzeń edukacyjnego (nie)porozumienia / Agnieszka Domagała-Kręcioch, Bożena Majerek red. nauk
Autorzy:: Oficyna Wydawnicza Impuls
Wydawca:: Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls"
Rok wydania:: 2014
Temat:: Nauczyciele - a uczniowie
Szkolnictwo
Polska
Gatunek / Forma:: Książki
Zawartość:: Cz. I, (NIE)POROZUMIENIE W KLASIE SZKOLNEJ. Nauczyciel źródłem szkolnego nieporozumienia. Odbicie w krzywym zwierciadle? Praktyczne implikacje zniekształceń poznawczych i ich znaczeniew wyjaśnianiu (d)efektów skutecznego oddziaływania nauczycieli - wybrane zagadnienia / Anna Kwatera. Styl "otwierający" i "domykający", czyli kontrowersje wokół oceny (nie)efektywności pracy nauczyciela / Bożena Majerek
Codzienność świata społecznego szkoły kontekstem doświadczania napięć przez nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej / Magdalena Grochowalska. Pytania nauczycielskie i uczniowskie w edukacji wczesnoszkolnej / Bożena Pawlak. Gimnazjalista jako ofiara przemocy szkolnej / Jolanta Maćkowicz. O edukacyjnych utrudnieniach w szkołach na terenie Niemiec / Bernadette Jonda
Cz. II, OBSZARY WSPÓŁPRACY ZE SZKOŁĄ. Pedagogizacja rodziców jako jedno z zadań współczesnej szkoły / Małgorzata Bereźnicka. Porozumienie między poradnią psychologiczno-pedagogiczną a szkołą jako czynnik sprzyjający optymalizacji bio-psycho-społecznego funkcjonowania dzieci i młodzieży / Patrycja Curyło-Sikora, Anna Kaczmarska. Wolontariat w systemie oddziaływań szkolnych / Renata Kowal. Doradca zawodowy w polskiej szkole - potrzeby a rzeczywistość / Katarzyna Kutek-Sładek

Książki

na półce

Skocz do pozycji 10.

Tytuł:: Der Friedhof als Ort der Erinnerung und des Vergessens
Tytuł pełny:: Der Friedhof als Ort der Erinnerung und des Vergessens / Jan Hajduk (Uniwersytet Jana Kochanowskiego, Kielce)
Autorzy:: Hajduk, Jan
Rok wydania:: 2018
Temat:: Assmann, Jan (1938-2024). Kulturelle Gedächtnis
Cmentarze
Nagrobki
Napisy nagrobne
Pamięć
Rytuały i ceremonie
Upamiętnianie
Zapominanie
Niemcy
Gatunek / Forma:: Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł z pracy zbiorowej
Artykuł problemowy
Materiały konferencyjne
Szukaj w:: Pamięć, dyskurs, tożsamość S. 292-312

Praca, artykuł

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "Teoria systemów" wg kryterium: Wszystkie pola