Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Byszewski, W" wg kryterium: Autor


propozycja biblioteki
Tytuł:
Sprache als Träger des individuellen und kollektiven Gedächtnisses am Beispiel Edgar Hilsenraths Prosa
Tytuł pełny:
Sprache als Träger des individuellen und kollektiven Gedächtnisses am Beispiel Edgar Hilsenraths Prosa / Anna Barcichowska ; Uniwersytet Śląski w Katowicach
Autorzy:
Barcichowska, Anna (1948- )
Rok wydania:
2016
Temat:
Hilsenrath, Edgar (1926-2018)
Literatura niemiecka
Literatura żydowska
Opowiadania i nowele
Pamięć
Powieść
Stylistyka
Tematy i motywy
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
W poszukiwaniu tożsamości językowej. T. 2 S. 51-62
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Die Rolle der Kinder : und Jugenliteratur in der Identitatsentwicklung und in der Emanzitation
Tytuł pełny:
Die Rolle der Kinder : und Jugenliteratur in der Identitatsentwicklung und in der Emanzitation / Monika Witt ; Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie
Autorzy:
Witt, Monika
Rok wydania:
2018
Temat:
Dzieci
Emancypacja
Język
Młodzież
Nauczanie
Tożsamość narodowa
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł problemowy
Artykuł z pracy zbiorowej
Szukaj w:
W poszukiwaniu tożsamości językowej. T. 4 S. 137-143
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Informator maturalny od 2005 roku z języka niemieckiego
Tytuł pełny:
Informator maturalny od 2005 roku z języka niemieckiego / [Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Łodzi]
Autorzy:
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna (Łódź)
Centralna Komisja Egzaminacyjna (Warszawa)
Wydawca:
Warszawa : Centralna Komisja Egzaminacyjna
Rok wydania:
2003
Temat:
Język niemiecki (przedmiot szkolny)
Matura
Gatunek / Forma:
Książki
Materiały pomocnicze dla szkół ponadgimnazjalnych
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Erinnerungs- und Identitätsverlust in "Grosse Szene am Fluss" (1999) und "Othoon" (2002) von Tankred Dorst
Tytuł pełny:
Erinnerungs- und Identitätsverlust in "Grosse Szene am Fluss" (1999) und "Othoon" (2002) von Tankred Dorst / Katarzyna Michalak (Uniwersytet Śląski w Katowicach)
Autorzy:
Michalak, Katarzyna
Rok wydania:
2018
Temat:
Dorst, Tankred (1925-2017). Grosse Szene am Fluss
Dorst, Tankred (1925-2017). Othoon
Dramat (gatunek literacki)
Pamięć
Tożsamość osobista
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł z pracy zbiorowej
Artykuł problemowy
Materiały konferencyjne
Szukaj w:
Pamięć, dyskurs, tożsamość S. 144-159
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Publiczne szkoły powszechne mniejszości polskiej na Śląsku Opolskim w latach 1923-1939 = Publičnye načal'nye školy pol'skogo men'šinstva v Opol'skoj Silezij 1923-1939 g.g. = The polish minority state elementary schools in Opole-Silesia in the years 1923-1939 = Öffentliche Volksschulen in der polnischen Minderheit in Oppelner Schlesien in den Jahren 1923-1939
Tytuł pełny:
Publiczne szkoły powszechne mniejszości polskiej na Śląsku Opolskim w latach 1923-1939 = Publičnye načal'nye školy pol'skogo men'šinstva v Opol'skoj Silezij 1923-1939 g.g. = The polish minority state elementary schools in Opole-Silesia in the years 1923-1939 = Öffentliche Volksschulen in der polnischen Minderheit in Oppelner Schlesien in den Jahren 1923-1939 / Teodor Musioł ; Instytut Śląski w Opolu
Autorzy:
Musioł, Teodor (1910-1995)
Instytut Śląski (Opole)
Wydawca:
Opole : "Śląsk"
Rok wydania:
1961
Seria:
Wydawnictwa Instytutu Śląskiego w Opolu
Temat:
Opole (woj. opolskie ; okręg) - szkolnictwo i oświata - 1918-1939 r.
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Strajki szkolne na Górnym Śląsku w latach 1906 i 1920
Tytuł pełny:
Strajki szkolne na Górnym Śląsku w latach 1906 i 1920 / Teodor Musioł ; Instytut Śląski w Opolu
Autorzy:
Musioł, Teodor (1910-1995)
Instytut Śląski (Opole)
Wydawca:
Warszawa ; Wrocław : Państwowe Wydawnictwo Naukowe
Rok wydania:
1970
Seria:
Wydawnictwa Instytutu Śląskiego w Opolu. Książki
Temat:
Strajki szkolne - Polska - 1901-1939 r.
Śląsk Górny - szkolnictwo i oświata - 1901-1939 r.
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Sonderlaboratorium SS : Zamojszczyzna : "pierwszy obszar osiedleńczy w Generalnym Gubernatorstwie"
Tytuł pełny:
Sonderlaboratorium SS : Zamojszczyzna : "pierwszy obszar osiedleńczy w Generalnym Gubernatorstwie" / Agnieszka Jaczyńska ; [tł. jęz. niem. Wieńczysław Niemirowski, jęz. ang. Kamil Rusiłowicz] ; Instytut Pamięci Narodowej - Komisja Ścigania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu. Oddział w Lublinie
Autorzy:
Jaczyńska, Agnieszka
Oddział w Lublinie (Instytut Pamięci Narodowej)
Wydawca:
Lublin : Instytut Pamięci Narodowej - Komisja Ścigania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu. Oddział
Rok wydania:
2012
Temat:
Akcja "Zamość" (1942-1943)
Ludobójstwo niemieckie (1939-1945)
Zamość (woj. lubelskie ; okolice)
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje naukowe
Albumy i książki artystyczne
Album
Fotografia niemiecka
Fotografia polska
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Bilder trotz allem? : Medialität und Erinnerung in Herta Müllers Text-Bild-Collagen
Tytuł pełny:
Bilder trotz allem? : Medialität und Erinnerung in Herta Müllers Text-Bild-Collagen / Beate Sommerfeld (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu)
Autorzy:
Sommerfeld, Beate (1962- )
Rok wydania:
2018
Temat:
Müller, Herta (1953- ).
Dyktatura (ustrój)
Intermedialność
Kolaż
Pamięć
Trauma
Zabawa
Rumunia
Gatunek / Forma:
Artykuły
Publikacje naukowe
Artykuł z pracy zbiorowej
Artykuł problemowy
Materiały konferencyjne
Szukaj w:
Pamięć, dyskurs, tożsamość S. 19-36
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Oblicza trudnego dzieciństwa : konteksty rodzinno-edukacyjne
Tytuł pełny:
Oblicza trudnego dzieciństwa : konteksty rodzinno-edukacyjne / red. nauk. Małgorzata Cywińska ; Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Autorzy:
Cywińska, Małgorzata. Red
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza (Poznań)
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza (Poznań). Instytut Filozofii. Wydawnictwo Naukowe
Wydawca:
Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza
Rok wydania:
2014
Seria:
Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 0083-4254 ; nr 215
Temat:
Psychologia dziecka
Rodzina - psychologia
Rodzina - socjologia
Uczniowie - psychologia
Wychowanie w rodzinie
Gatunek / Forma:
Książki
Zawartość:
RODZINNE UWARUNKOWANIA SYTUACJI TRUDNYCH W ŻYCIU DZIECKA. Problemy dzieciństwa we współczesnej czeskiej literaturze dla dzieci / Ivana Gejgušová. Dzieciństwo na miarę oczekiwań rodziców - problemy i wyzwania / Katarzyna Segiet. Przemoc wobec dziecka we współczesnej postmodernistycznej rodzinie / Małgorzata Cywińska. Opinie nauczycieli o krzywdzeniu emocjonalnym dzieci w rodzinach / Anna Gulczyńska, Aleksandra Siatka. Trudne dobrego(?) początki - rozważania o przemocy pre-, peri i postnatalnej / Małgorzata Bednarska
Chowanie pod kloszem - rzecz o rodzicielskiej nadopiekuńczości / Aneta Mac, Marta Majorczyk. "Pushy parents" dzieci w wieku przedszkolnym w kontekście reformy obniżającej wiek szkolny / Ewelina Piecuch. Konflikt na pograniczu życia rodzinnego i zawodowego (work-life conflict). Dzieci jako "balast" w trajektorii rozwoju zawodowego / Maciej Bernasiewicz. Zmiana obrazu psychologicznego funkcjonowania dziecka pod wpływem działań o charakterze ekspresyjnym i biblioterapeutycznym w sytuacjach trudnych generujących poczucie osamotnienia / Anna Bautsz-Sontag, Magdalena Kleszcz, Małgorzata Łączyk
Rodzina wobec potrzeb dziecka - ojciec (nie)obecny / Izabela Kiełtyk-Zaborowska. Socio-emotional Adjustment of Adolescents Living in Disrupted Families: The Effect of Parental Dworce, Death and Labour Migration / Andreea Mihaela Mihalca, Agnieszka Fusińska-Korpik. O potrzebie obecności osób starszych w życiu rodzinnym dziecka (wybrane kwestie) / Astrid Tokaj. Dzieciństwo w rodzinie patologicznej. Obszary i kierunki dyskusji publi cystycznej w Królestwie Polskim na przełomie XIX i XX w. / Aneta Bołdyrew
EDUKACYJNE PRZESŁANKI SYTUACJI TRUDNYCH W ŻYCIU DZIECKA. Sytuacje twórcze jako trudne sytuacje szkolne / Marzenna Magda-Adamowicz. Problemy z realizacją idei równości w edukacji. Perspektywa oglądu skupiona na rodzicach / Waldemar Segiet. Przekraczanie progu edukacji przedmiotowej jako sytuacja trudna w życiu dziecka. Perspektywa badawcza / Renata Michalak. Rodzinne i szkolne inhibitory kompetencji komunikacyjnych najmłodszych uczniów / Kinga Kuszak. Granice mojego świata są granicami mojego języka - walory kognitywnej edukacji polonistycznej / Wiga Bednarkowa
Strategie radzenia sobie gimnazjalistów w sytuacji konfliktu społecznego w zakresie osobowościowych determinant / Danuta Borecka-Biernat. Präventive Förderung emotionaler und sozialer Kompetenzen in der Schule als Beitrag zur Inklusion / Klaudia Schultheis. Dziecko romskie w wieku przedszkolnym w kontekście edukacji w Republice Czeskiej / Radmila Burgovičová. Diagnoza w edukacji przedszkolnej / Dominika Przybyszewska. Sfera społeczno-emocjonalna dziecka kończącego roczne przygotowanie przedszkolne. Doniesienie z badań / Aleksandra Kruszewska
Funkcjonowanie uczniów II etapu edukacyjnego podczas zajęć matematycznych / Ewelina Kawiak. Edukacja matematyczna jako trudna sytuacja edukacyjna ucznia z lekką niepełnosprawnością intelektualną / Izabella Kaiser
Książki

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies