Wszystkie pola: Partnerstwo

Skocz do pozycji 1.

Tytuł:: Życie w rodzinie : wartości w rodzicielstwie i partnerstwie
Tytuł pełny:: Życie w rodzinie : wartości w rodzicielstwie i partnerstwie / Jesper Juul ; [tłumaczenie z języka niemieckiego Dariusz Syska]
Autorzy:: Juul, Jesper (1948-2019)
Wydawca:: Podkowa Leśna : Wydawnictwo MiND
Rok wydania:: copyright 2013
Temat:: Dzieci
Rodzicielstwo
Więź rodzinna
Wychowanie do wartości
Wychowanie w rodzinie
Gatunek / Forma:: Książki
Poradniki i przewodniki
Poradnik

Książki

na półce

Skocz do pozycji 2.

Tytuł:: Od fascynacji partnerstwem do obowiązku rodzicielskiego
Tytuł pełny:: Od fascynacji partnerstwem do obowiązku rodzicielskiego / pod redakcją naukową Mirosławy Ściupider-Młodkowskiej, Agaty Matysiak-Błaszczyk
Wydawca:: Kraków : Impuls
Wydanie:: Wydanie I
Rok wydania:: 2022
Temat:: Macierzyństwo
Ojcostwo
Prawa i obowiązki rodziców
Rodzicielstwo
Rodzina
Rola społeczna
Socjologia rodziny
Wychowanie w rodzinie
Zmiana społeczna
Związki niesakramentalne
Polska
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje naukowe
Praca zbiorowa

Książki

na półce

Skocz do pozycji 3.

Tytuł:: Model Dostępnej Szkoły
Tytuł pełny:: Model Dostępnej Szkoły / [redakcja merytoryczna: Katarzyna Guratowska, Marcin Dziółko, Magdalena Kocejko, Joanna Piwowońska, dr Anna Rdest ; autorzy: Marcin Dziółko, Magdalena Kocejko, Joanna Piwowońska, Marcin Dziółko, mgr inż. arch. Joanna Kowalewska, dr inż. Krzysztof Leo, dr inż. arch. Natalia Ratajczak-Szponik, dr hab. inż. arch. Marek Wysocki, dr Marta Bielawska, Iwona Donocik, Agnieszka Niedźwiedzka, Marcin Piotrowski, Iwona Sondej-Pawlak, Piotr Witek]
Autorzy:: Dziółko, Marcin
Kocejko, Magdalena
Piwowońska, Joanna
Niedźwiedzka, Agnieszka
Donocik, Iwona
Kowalewska, Joanna (architektura)
Leo, Krzysztof
Ratajczak-Szponik, Natalia
Wysocki, Marek
Bielawska, Marta
Piotrowski, Marcin
Witek, Piotr
Sondej-Pawlak, Iwona
Wydawca:: Warszawa : Fundacja Fundusz Współpracy
Rok wydania:: [2023]
Temat:: Bariery edukacyjne
Dojazdy do szkoły
Dostępność architektoniczna
Dostępność komunikacyjna
Dziecko z niepełnosprawnością
Dziecko z trudnościami w uczeniu się
Edukacja włączająca
Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny (IPET)
Komunikacja wspomagająca
Młodzież z niepełnosprawnością
Młodzież z trudnościami w uczeniu się
Nauczanie
Pedagogika specjalna
Praca pozalekcyjna
Projektowanie dla wszystkich
Szkoły (budynki)
Szkoły ogólnodostępne
Szkolnictwo podstawowe
Szkolnictwo podstawowe specjalne
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Wsparcie edukacyjne
Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje fachowe
Publikacje dydaktyczne
Podręcznik

Książki

na półce

Skocz do pozycji 4.

Tytuł:: Model Dostępnej Szkoły : podręcznik wdrożeniowy
Tytuł pełny:: Model Dostępnej Szkoły : podręcznik wdrożeniowy / [redakcja merytoryczna: Agnieszka Niedźwiedzka, Iwona Donocik, Joanna Piwowońska, Marcin Piwowoński ; autorzy: Monika Cabała, Agnoeszka Dziedzic, Mariola Łygos, Małgorzata Gawryl, mgr inż. Katarzyna Guratowska, Joanna Ławicka, Agnieszka Niedźwiedzka, Marcin Piwowoński, Dorota Prysak, Jolanta Żwirblińska]
Autorzy:: Cabała, Monika
Dziedzic, Agnieszka (logopeda-audiolog)
Łygas, Mariola
Gawryl, Małgorzata
Guratowska, Katarzyna
Ławicka, Joanna
Prysak, Dorota
Żwirblińska, Jolanta
Wydawca:: Warszawa : Fundacja Fundusz Współpracy ; Kraków : Fundacja Instytut Rozwoju Regionalnego
Rok wydania:: [2023]
Temat:: Bariery edukacyjne
Dojazdy do szkoły
Dostępność architektoniczna
Dostępność komunikacyjna
Dziecko z niepełnosprawnością
Dziecko z trudnościami w uczeniu się
Edukacja włączająca
Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny (IPET)
Komunikacja wspomagająca
Młodzież z niepełnosprawnością
Młodzież z trudnościami w uczeniu się
Nauczanie
Oceny szkolne
Odżywianie
Pedagogika specjalna
Projektowanie dla wszystkich
Specjalne potrzeby edukacyjne
Stołówki szkolne
Szkoły (budynki)
Szkoły ogólnodostępne
Szkolnictwo podstawowe
Szkolnictwo podstawowe specjalne
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje fachowe
Publikacje dydaktyczne
Podręcznik

Książki

na półce

Skocz do pozycji 5.

Tytuł:: Stawanie się refleksyjnym uczniem i nauczycielem
Tytuł pełny:: Stawanie się refleksyjnym uczniem i nauczycielem / Scott G. Paris, Linda R. Ayres ; tłumaczyli Maciej Janowski i Magdalena Micińska
Autorzy:: Paris, Scott G (1946- )
Ayres, Linda R
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Rok wydania:: 1997
Seria:: Literatura Pedagogiczna
Temat:: Motywacja uczenia się
Metody nauczania
Oceny szkolne
Samopoznanie
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje fachowe
Publikacje naukowe
Opracowanie

Książki

na półce

Skocz do pozycji 6.

Tytuł:: Znaczenie technik muzykoterapeutycznych we wsparciu rozwoju dziecka z autyzmem
Tytuł pełny:: Znaczenie technik muzykoterapeutycznych we wsparciu rozwoju dziecka z autyzmem / Sara Knapik-Szweda
Autorzy:: Knapik-Szweda, Sara
Wydawca:: Warszawa : Difin
Wydanie:: Wydanie pierwsze
Rok wydania:: 2020
Seria:: Engram
Temat:: Autyzm
Dziecko autystyczne
Muzykoterapia
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje fachowe
Publikacje naukowe
Monografia

Książki

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "Partnerstwo" wg kryterium: Wszystkie pola