Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "FILIA Mroczna Strona" wg kryterium: Wszystkie pola


propozycja biblioteki
Tytuł:
Relaks w nauczaniu
Tytuł pełny:
Relaks w nauczaniu / Hubert Teml ; tłumaczyła Beata Szymańska
Autorzy:
Teml, Hubert
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Wydanie:
Wydanie pierwsze
Rok wydania:
1997
Seria:
Literatura Pedagogiczna
Temat:
Higiena psychiczna
Medytacja
Metody nauczania
Odpoczynek
Radzenie sobie ze stresem
Rozwój osobowości
Stres szkolny
Stres zawodowy
Techniki relaksacyjne
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje dydaktyczne
Publikacje fachowe
Poradnik
Ćwiczenia i zadania
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Uczeń w teatrze życia szkolnego
Tytuł pełny:
Uczeń w teatrze życia szkolnego / Andrzej Janowski
Autorzy:
Janowski, Andrzej (1935-2020)
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Wydanie:
Wydanie 2
Rok wydania:
1995
Seria:
Literatura Pedagogiczna
Temat:
Interakcje społeczne
Komunikacja społeczna
Kultura szkoły
Nauczycielki i nauczyciele
Pedagogika porównawcza
Relacje międzyludzkie
Szkolnictwo
Uczennice i uczniowie
Ukryty program
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje naukowe
Opracowanie
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Teoria Piageta : poznawczy i emocjonalny rozwój dziecka
Tytuł pełny:
Teoria Piageta : poznawczy i emocjonalny rozwój dziecka / Barry J. Wadsworth ; tłumaczyła [z angielskiego] Małgorzata Babiuch
Autorzy:
Wadsworth, Barry J
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Wydanie:
Wydanie drugie
Rok wydania:
1998
Seria:
Literatura Pedagogiczna
Temat:
Piaget, Jean (1896-1980)
Psychologia rozwojowa
Szwajcaria
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje dydaktyczne
Opracowanie
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Uczeń trudny : jak skłonić go do nauki
Tytuł pełny:
Uczeń trudny : jak skłonić go do nauki / Barbara L. McCombs, James E. Pope ; tłumaczył Andrzej Janowski
Autorzy:
McCombs, Barbara L
Pope, James E
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Wydanie:
Wydanie pierwsze
Rok wydania:
1997
Seria:
Literatura Pedagogiczna
Temat:
Dziecko niedostosowane społecznie
Motywacja uczenia się
Gatunek / Forma:
Książki
Poradniki i przewodniki
Poradnik
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Uczenie się w małych grupach w klasie
Tytuł pełny:
Uczenie się w małych grupach w klasie / Jo-Anne Reid, Peter Forrestal, Jonathan Cook ; tł. [z ang.] Ewa Troczyńska i Józef Troczyński
Autorzy:
Reid, Jo-Anne (1952- )
Forrestal, Peter (1944- )
Cook, Jonathan
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Wydanie:
Wydanie pierwsze
Rok wydania:
1996
Seria:
Literatura Pedagogiczna
Temat:
Metody nauczania
Praca zespołowa
Uczenie się
Strategie uczenia się
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje fachowe
Poradnik
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Zdarzenia krytyczne w nauczaniu : kształtowanie profesjonalnego osądu
Tytuł pełny:
Zdarzenia krytyczne w nauczaniu : kształtowanie profesjonalnego osądu / David Tripp ; tłumaczył Krzysztof Kruszewski
Autorzy:
Tripp, David
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Wydanie:
Wydanie pierwsze
Rok wydania:
1996
Seria:
Literatura Pedagogiczna
Temat:
Kompetencje dydaktyczne
Metody nauczania
Sądy (psychologia)
Teoria nauczania
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje dydaktyczne
Publikacje fachowe
Podręcznik
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Uczymy się nauczać
Tytuł pełny:
Uczymy się nauczać / Richard I. Arends ; tłumaczenie [z angielskiego] Krzysztof Kruszewski
Autorzy:
Arends, Richard I
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Wydanie:
Wydanie drugie
Rok wydania:
1998
Seria:
Literatura Pedagogiczna
Temat:
Nauczanie
Szkolnictwo
Organizacja
Stany Zjednoczone (USA)
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje dydaktyczne
Publikacje naukowe
Podręcznik
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Uczenie się i pamięć : integracja zagadnień
Tytuł pełny:
Uczenie się i pamięć : integracja zagadnień / John R. Anderson ; tłumaczyła Ewa Czerniawska
Autorzy:
Anderson, John Robert (1947- )
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Wydanie:
Wydanie pierwsze
Rok wydania:
1998
Seria:
Literatura Pedagogiczna
Temat:
Matematyka (przedmiot szkolny)
Nauczanie
Nauka czytania
Pamięć
Psychologia nauczania
Psychologia poznawcza
Uczenie się
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje dydaktyczne
Podręcznik
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Pokolenie zmian : czego boją się dorośli?
Tytuł pełny:
Pokolenie zmian : czego boją się dorośli? / Hanna Rylke
Autorzy:
Rylke, Hanna (1947?-2017)
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Rok wydania:
1999
Seria:
Literatura Pedagogiczna
Temat:
Narkomania dzieci i młodzieży
Przemoc
Zwalczanie
Zapobieganie
Wychowanie w rodzinie
Uczennice i uczniowie
Metody wychowawcze
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje naukowe
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Stawanie się refleksyjnym uczniem i nauczycielem
Tytuł pełny:
Stawanie się refleksyjnym uczniem i nauczycielem / Scott G. Paris, Linda R. Ayres ; tłumaczyli Maciej Janowski i Magdalena Micińska
Autorzy:
Paris, Scott G (1946- )
Ayres, Linda R
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Rok wydania:
1997
Seria:
Literatura Pedagogiczna
Temat:
Motywacja uczenia się
Metody nauczania
Oceny szkolne
Samopoznanie
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje fachowe
Publikacje naukowe
Opracowanie
Książki

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies