Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Malinowska, Karolina" wg kryterium: Autor


propozycja biblioteki
Tytuł:
Spokojnie, to tylko dzieci czyli Jak dobrze wychować i nie zwariować
Tytuł pełny:
Spokojnie, to tylko dzieci czyli Jak dobrze wychować i nie zwariować / Karolina Malinowska
Autorzy:
Malinowska, Karolina
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwo Czerwone i Czarne
Rok wydania:
2016
Temat:
Psychologia dziecka
Wychowanie w rodzinie
Dziecko - żywienie
Choroby dziecięce
Szczepienia ochrone - pediatria
Przepisy kulinarne
Potrawy dla dzieci
Poradniki dla rodziców
Gatunek / Forma:
Książki
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Czy szkoła ma znaczenie? : analiza zróżnicowania efektywności nauczania na pierwszym etapie edukacyjnym. T. 1
Tytuł pełny:
Czy szkoła ma znaczenie? : analiza zróżnicowania efektywności nauczania na pierwszym etapie edukacyjnym. T. 1 / Roman Dolata (redakcja) ; [autorzy" Dorota Campfield, Roman Dolata, Anna Hawrot, Kamila Hernik, Ewelina Jarnutowska, Aleksandra Jasińska-Maciążek, Radosław Kaczan, Karolina Malinowska, Michał Modzelewski, Michał Maluchnik, Jolanta Pisarek, Ludmiła Rycielska, Piotr Rycielski, Kamil Sijko, Magdalena Szpotowicz]
Autorzy:
Campfield, Dorota
Hawrot, Anna
Hernik, Kamila
Jarnutowska, Ewelina
Jasińska-Maciążek, Aleksandra
Kaczan, Radosław
Malinowska, Karolina
Maluchnik, Michał
Modzelewski, Michał
Pisarek, Jolanta
Rycielska, Ludmiła
Rycielski, Piotr
Sijko, Kamil
Szpotowicz, Magdalena (1968-2016)
Instytut Badań Edukacyjnych
Wydawca:
Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych
Rok wydania:
copyright 2014
Temat:
Efektywność nauczania
Nauczanie początkowe
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje naukowe
Praca zbiorowa
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Czy szkoła ma znaczenie? : analiza zróżnicowania efektywności nauczania na pierwszym etapie edukacyjnym. T. 2
Tytuł pełny:
Czy szkoła ma znaczenie? : analiza zróżnicowania efektywności nauczania na pierwszym etapie edukacyjnym. T. 2 / Roman Dolata (redakcja) ; [autorzy: Dorota Campfield, Roman Dolata, Anna Hawrot, Kamila Hernik, Ewelina Jarnutowska, Aleksandra Jasińska-Maciążek, Radosław Kaczan, Karolina Malinowska, Michał Modzelewski, Michał Maluchnik, Jolanta Pisarek, Ludmiła Rycielska, Piotr Rycielski, Kamil Sijko, Magdalena Szpotowicz]
Autorzy:
Campfield, Dorota
Hawrot, Anna
Hernik, Kamila
Jarnutowska, Ewelina
Jasińska-Maciążek, Aleksandra
Kaczan, Radosław
Malinowska, Karolina
Maluchnik, Michał
Modzelewski, Michał (pedagog)
Pisarek, Jolanta
Rycielska, Ludmiła
Rycielski, Piotr
Sijko, Kamil
Szpotowicz, Magdalena
Instytut Badań Edukacyjnych
Wydawca:
Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych
Rok wydania:
copyright 2014
Temat:
Efektywność nauczania
Nauczanie początkowe
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje naukowe
Praca zbiorowa
Książki
propozycja biblioteki
Tytuł:
Być rodziną : cykl IV-VIII : propozycja planu realizacji programu nauczania obejmującego wiedzę o życiu seksualnym człowieka, o zasadach świadomego i odpowiedzialnego rodzicielstwa, o wartości rodziny, życia poczętego oraz metodach i środkach świadomej prokreacji : dla klas IV-VIII szkoły podstawowej
Tytuł pełny:
Być rodziną : cykl IV-VIII : propozycja planu realizacji programu nauczania obejmującego wiedzę o życiu seksualnym człowieka, o zasadach świadomego i odpowiedzialnego rodzicielstwa, o wartości rodziny, życia poczętego oraz metodach i środkach świadomej prokreacji : dla klas IV-VIII szkoły podstawowej / Jadwiga Malinowska, Krystyna Obrębska
Autorzy:
Malinowska, Jadwiga
Obrębska, Krystyna
Wydawca:
Ostrołęka : Wydaw. Stefan Podedworny
Rok wydania:
1994
Temat:
Wychowanie do życia w rodzinie
Gatunek / Forma:
Książki
Książki

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies