Autor: Szpotowicz, Magdalena

Skocz do pozycji 1.

Tytuł:: Języki obce w szkole podstawowej, gimnazjum i liceum
Tytuł pełny:: Języki obce w szkole podstawowej, gimnazjum i liceum / koordynator Magdalena Szpotowicz
Autorzy:: Szpotowicz, Magdalena
Wydawca:: [S. l : s.n
Rok wydania:: 2009]
Seria:: Podstawa programowa z komentarzami - szkoła podstawowa, gimnazjum, liceum ; t. 3
Temat:: Języki - nauczanie - szkoły podstawowe - program
Języki - nauczanie - gimnazja - program
Języki - nauczanie - szkoły średnie - program
Podstawa programowa - szkoły podstawowe
Podstawa programowa - gimnazja
Podstawa programowa - szkoły średnie
Gatunek / Forma:: Książki

Książki

Skocz do pozycji 2.

Tytuł:: Program nauczania języka angielskiego dla klas IV-VI szkoły podstawowej
Tytuł pełny:: Program nauczania języka angielskiego dla klas IV-VI szkoły podstawowej / Ewa Dzierżawska, Ilona Kubrakiewicz, Magdalena Szpotowicz
Autorzy:: Dzierżawska, Ewa
Kubrakiewicz, Ilona
Szpotowicz, Magdalena
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwo Szkolne PWN
Rok wydania:: 1999
Seria:: Reforma
Biblioteczka Programów Szkolnych PWN
Temat:: Język angielski (przedmiot szkolny)
Gatunek / Forma:: Publikacje dydaktyczne
Publikacje fachowe
Książki
Programy nauczania dla szkół podstawowych

Książki

Skocz do pozycji 3.

Tytuł:: New Sparks Starter : [podręcznik dla klasy zerowej] : audio CD
Tytuł pełny:: New Sparks Starter : [podręcznik dla klasy zerowej] : audio CD / Kathryn Harper, Magdalena Szpotowicz, Małgorzata Szulc-Kurpaska
Autorzy:: Szpotowicz, Magdalena
Szulc-Kurpaska, Małgorzata
Harper, Kathryn
Wydawca:: Oxford : Oxford University Press
Rok wydania:: 2007
Temat:: Język angielski - nauczanie początkowe
Gatunek / Forma:: Muzyka
Dokumenty dźwiękowe

Dokumenty Dźwiękowe

Skocz do pozycji 4.

Tytuł:: Wyniki nauczania w zakresie języka angielskiego i ich uwarunkowania
Tytuł pełny:: Wyniki nauczania w zakresie języka angielskiego i ich uwarunkowania / Magdalena Szpotowicz, Dorota Campfield, Ludmiła Rycielska
Autorzy:: Szpotowicz, Magdalena (1968-2016)
Campfield, Dorota
Rycielska, Ludmiła
Rok wydania:: 2014
Temat:: Efektywność nauczania
Nauczanie języków obcych
Nauczanie początkowe
Gatunek / Forma:: Artykuły
Artykuł z pracy zbiorowej
Raport z badań
Szukaj w:: Czy szkoła ma znaczenie?. T. 2 S. 277-305

Praca, artykuł

Skocz do pozycji 5.

Tytuł:: Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna : badania, opinie, inspiracje
Tytuł pełny:: Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna : badania, opinie, inspiracje / pod red. nauk. Małgorzaty Karwowskiej-Struczyk, Doroty Sobierańskiej, Magdaleny Szpotowicz
Wydawca:: Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak
Rok wydania:: 2011
Temat:: Pedagogika wczesnoszkolna
Pedagogika przedszkolna
Nauczanie początkowe
Gatunek / Forma:: Książki

Książki

Skocz do pozycji 6.

Tytuł:: New Sparks 2. Audio CD 1-2
Tytuł pełny:: New Sparks 2. Audio CD 1-2 / P.A.Davies, C. Graham : series consultants: M. Szpotowicz, M. Szulc-Kurpaska
Autorzy:: Szpotowicz, Magdalena
Szulc-Kurpaska, Małgorzata
Graham, Carolyn
Davies, Paul A
Wydawca:: Oxford : Oxford University Press
Rok wydania:: 2007
Temat:: Język angielski - nauczanie początkowe
Gatunek / Forma:: Muzyka
Dokumenty dźwiękowe

Dokumenty Dźwiękowe

Skocz do pozycji 7.

Tytuł:: Czy szkoła ma znaczenie? : analiza zróżnicowania efektywności nauczania na pierwszym etapie edukacyjnym. T. 1
Tytuł pełny:: Czy szkoła ma znaczenie? : analiza zróżnicowania efektywności nauczania na pierwszym etapie edukacyjnym. T. 1 / Roman Dolata (redakcja) ; [autorzy" Dorota Campfield, Roman Dolata, Anna Hawrot, Kamila Hernik, Ewelina Jarnutowska, Aleksandra Jasińska-Maciążek, Radosław Kaczan, Karolina Malinowska, Michał Modzelewski, Michał Maluchnik, Jolanta Pisarek, Ludmiła Rycielska, Piotr Rycielski, Kamil Sijko, Magdalena Szpotowicz]
Autorzy:: Campfield, Dorota
Hawrot, Anna
Hernik, Kamila
Jarnutowska, Ewelina
Jasińska-Maciążek, Aleksandra
Kaczan, Radosław
Malinowska, Karolina
Maluchnik, Michał
Modzelewski, Michał
Pisarek, Jolanta
Rycielska, Ludmiła
Rycielski, Piotr
Sijko, Kamil
Szpotowicz, Magdalena (1968-2016)
Instytut Badań Edukacyjnych
Wydawca:: Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych
Rok wydania:: copyright 2014
Temat:: Efektywność nauczania
Nauczanie początkowe
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje naukowe
Praca zbiorowa

Książki

Skocz do pozycji 8.

Tytuł:: Czy szkoła ma znaczenie? : analiza zróżnicowania efektywności nauczania na pierwszym etapie edukacyjnym. T. 2
Tytuł pełny:: Czy szkoła ma znaczenie? : analiza zróżnicowania efektywności nauczania na pierwszym etapie edukacyjnym. T. 2 / Roman Dolata (redakcja) ; [autorzy: Dorota Campfield, Roman Dolata, Anna Hawrot, Kamila Hernik, Ewelina Jarnutowska, Aleksandra Jasińska-Maciążek, Radosław Kaczan, Karolina Malinowska, Michał Modzelewski, Michał Maluchnik, Jolanta Pisarek, Ludmiła Rycielska, Piotr Rycielski, Kamil Sijko, Magdalena Szpotowicz]
Autorzy:: Campfield, Dorota
Hawrot, Anna
Hernik, Kamila
Jarnutowska, Ewelina
Jasińska-Maciążek, Aleksandra
Kaczan, Radosław
Malinowska, Karolina
Maluchnik, Michał
Modzelewski, Michał (pedagog)
Pisarek, Jolanta
Rycielska, Ludmiła
Rycielski, Piotr
Sijko, Kamil
Szpotowicz, Magdalena
Instytut Badań Edukacyjnych
Wydawca:: Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych
Temat:: Efektywność nauczania
Nauczanie początkowe
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje naukowe
Praca zbiorowa

Książki

Skocz do pozycji 9.

Książki

Skocz do pozycji 10.

Tytuł:: Barbara Radziwiłłówna
Tytuł pełny:: Barbara Radziwiłłówna / Magdalena Niedźwiedzka
Autorzy:: Niedźwiedzka, Magdalena (1963- )
Wydawca:: Warszawa : Prószyński Media
Rok wydania:: 2019
Seria:: Zmierzch Jagiellonów / Magdalena Niedźwiedzka ; 2
Temat:: Barbara Radziwiłłówna (królowa Polski ; 1520-1551).
Kobieta
Władcy
Polska
Gatunek / Forma:: Książki
Proza
Powieść biograficzna
Powieść historyczna

Książki

Informacja